¿Cuáles son las características básicas de la educación obligatoria?
1. Educación obligatoria:
La educación obligatoria también se llama coerción. Es obligación de las escuelas, de los padres y de la sociedad permitir que los niños y adolescentes en edad escolar reciban la educación obligatoria. Quien viole esta obligación estará sujeto a sanciones legales.
En segundo lugar, universalidad:
La nueva ley enfatiza la implementación de la educación obligatoria unificada nacional de principio a fin, incluida la formulación de estándares unificados para el establecimiento de materiales didácticos, estándares de enseñanza, estándares de financiación, estándares de construcción y uso público estudiantil Estándares de financiamiento, etc.
En tercer lugar, básico:
El desempeño básico de la educación obligatoria es que es educación nacional, no educación de talentos. La educación universal significa que todos tienen libros para leer y la educación obligatoria significa que todos deben leer.
La educación para los talentos de las minorías étnicas no es educación obligatoria. Una persona sólo puede convertirse en ciudadano cualificado después de haber recibido un determinado número de años de educación básica.
Cuarto, gratuito:
Está claramente estipulado que "no se cobrarán matrículas ni tasas diversas". La educación obligatoria es una educación que todos los niños y adolescentes en edad escolar deben recibir, y es una tarea de bienestar público que el Estado debe proteger.
5. Propaganda:
La publicidad, también conocida como nacionalidad, también es una característica importante de la educación obligatoria. La gente suele pasar por alto esta característica.
Significa que la educación obligatoria es una empresa pública social y pertenece a la categoría de educación nacional.
Los principales impactos y tareas estratégicas de la educación obligatoria;
1. El principal impacto de la educación obligatoria:
1. Señala la dirección fundamental de la educación. desarrollo equilibrado de la educación obligatoria.
2. Dejar claro que la educación obligatoria tiene la importante misión de implementar una educación de calidad.
3. Regreso a la esencia de la gratuidad de la educación obligatoria.
4. Seguir mejorando el sistema de gestión y fortalecer la coordinación provincial.
5. Se ha establecido un mecanismo de garantía de financiación para la educación obligatoria.
6. Garantizar la igualdad de derechos a recibir la educación obligatoria.
7. Normalizar el desarrollo de la enseñanza obligatoria.
8. Se establece un nuevo sistema de puestos de profesorado de educación obligatoria.
9. La implementación de la "Ley de Educación Obligatoria" se ha vuelto más operativa.
2. Tareas estratégicas de la educación obligatoria:
El desarrollo equilibrado es la tarea estratégica de la educación obligatoria, es una medida fundamental para promover la equidad educativa, brindar una educación que satisfaga a las personas y. realizar la modernización educativa. Es la clave para mejorar el sentido de logro educativo y felicidad de la gente, y es una tarea política que debe completarse.