Preguntas del examen de física de noveno grado

Capítulo 14 Sección 1 Presión (Ejercicio después de clase) Noveno grado Nombre de la clase Número 1. Con respecto a la presión y la presión, las siguientes afirmaciones son correctas: ()a La dirección de la presión es siempre vertical hacia abajo. b. La dirección de la presión es siempre perpendicular a la superficie de apoyo. c. Cuanto mayor es la gravedad del objeto, mayor es la presión sobre la superficie de apoyo. d. Si la presión es alta, la presión debe ser alta. 2. Se colocan bloques cúbicos de cobre macizo y bloques de hierro de la misma masa sobre una mesa horizontal. Comparando su presión sobre la mesa, ()A y la presión son iguales, y la presión del bloque de cobre sobre la mesa es mayor. b. Si la presión es igual, el bloque de hierro ejerce mayor presión sobre la mesa. c. Si la presión es igual, la presión del bloque de cobre sobre la mesa es mayor. d. Si la presión es igual, el bloque de hierro ejerce mayor presión sobre la mesa. 3. En el siguiente ejemplo, la presión se puede reducir mediante (1) la Figura 1A para ensanchar la correa de la mochila; (2) Para facilitar la inserción de la pajita en la caja de bebidas envasadas blandas, afile un extremo de la pajita. paja (3) Cuchillo, hacha, las hojas de las tijeras están molidas muy finas (4) Utilice alambre fino para cortar jabón húmedo y suave (3) Coloque tres bloques rectangulares idénticos sobre una superficie horizontal; Si se cortan las partes sombreadas con la misma masa en la figura y la presión de las partes restantes en el plano horizontal es pA, pB, pC, entonces ()A, PA > Pb > PC B, PA < Pb < PC C, PC > PA > Pb D, pB >pA >pC 5, como se muestra en la Figura 2, la presión de un cubo con una longitud de lado L sobre el suelo horizontal es P, y si la longitud de su lado aumenta a 2L, entonces su La presión sobre el suelo () es como se muestra en la figura. Como se muestra en 2A, es 2 veces la B original, 4 veces la C original y la constante D, es la mitad de la 6 original. Respecto a la presión, las siguientes afirmaciones son correctas: () A. La presión siempre es igual a la gravedad de un objeto. La dirección de la presión es siempre vertical hacia abajo. c. La dirección de la presión es siempre perpendicular a la superficie de contacto. d. La magnitud de la presión no es igual a la gravedad del objeto. 7. La forma de hacer esto es sin reducir la presión: ()a. Los cimientos de la pared de la casa se hacen más gruesos que la pared. Los camiones tienen más neumáticos que los coches. c. Los carriles no se colocan directamente sobre la calzada sino sobre las traviesas. d. Afilar el hacha al cortar madera. 8. En física, la presión sobre un objeto se llama presión, que es una cantidad física que se utiliza para expresar efectos y suele representarse mediante símbolos. La unidad es Pascal, 1pa = n/m2. La presión de un periódico colocado sobre la mesa es de aproximadamente 0,5 Pa, es decir:. Figura 39. Los métodos para aumentar la presión incluyen: presión bajo la misma área de tensión bajo la misma presión o al mismo tiempo. Cuando las áreas son iguales, la presión aumenta con la presión, y luego la presión se vuelve igual a la presión, cuando la presión es la misma, la presión aumenta con el aumento del área que soporta la fuerza, y luego la presión es igual; al área que soporta la fuerza; cuando la presión es la misma, la presión y el área que soporta la fuerza son directamente proporcionales. La fórmula es: p =; s =; F = .10, como se muestra en la Figura 3. El mango del punzón se hace grueso y redondo, para aumentar _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. El propósito de afilar la cabeza del punzón es reducir _ _ y aumentar _ _ _ _ _ _ _ _ _. 11. Afilamos nuestros cuchillos para reducir el estrés. Cuando estés parado sobre hielo no demasiado grueso, si notas que el hielo está a punto de romperse, la medida más adecuada es tumbarte suavemente y pedir ayuda. El propósito de acostarse es aumentar la presión. La banda de rodadura ancha de una camiseta sin mangas y la suela ancha de un zapato de camello aumentan la presión. Figura 424cm6cm12cmabc12. El largo, ancho y alto de los ladrillos estándar utilizados en la construcción son 24 cm, 12 cm y 6 cm respectivamente, como se muestra en la Figura 4. Si las masas son 1 y 8 kg, calcule la presión sobre el suelo horizontal como se muestra en las Figuras A, B y C respectivamente. (g=10N/kg) Capítulo 14, Sección 2, Presión del líquido (Ejercicios después de la escuela) 9No Grado Nombre de la clase 1. Con respecto a la presión del líquido, las siguientes afirmaciones son correctas: ()a. líquido, por lo tanto, cuanto más pesado es el líquido, mayor es la presión generada, b. Debido a que P = f/s, la presión del líquido está relacionada con el tamaño del área del fondo del recipiente. c. Debido a que la dirección de la gravedad siempre es vertical hacia abajo, solo hay presión hacia abajo D en el líquido. La presión del líquido solo está relacionada con la densidad y la profundidad del líquido.

2. Respecto a la magnitud de la presión del líquido, las siguientes afirmaciones son correctas: (a) la presión hacia arriba sobre la misma superficie horizontal en el líquido es menor que la presión hacia abajo b) cuanto mayor es la masa del líquido, mayor es la presión interna; presión; c) cuanto mayor es el interior del líquido, mayor es la presión del líquido; d) la presión interna del líquido está determinada por el producto de ρg h 3) la presión generada por la columna de alcohol, la columna de agua, columna de mercurio y la presión en el fondo del recipiente es correcta: (a) presión, la presión es la misma B, la presión es la misma, la presión es diferente Figura 1C, la presión es diferente, la presión es la misma D, la presión y la presión pueden ser diferentes 4. Como se muestra en la Figura 1, hay dos contenedores del mismo tamaño y forma. Ahora, vierte la misma masa de queroseno en ambos recipientes. Las presiones de queroseno en el fondo del recipiente A y del recipiente B son F1 y F2 respectivamente, y las presiones son P1 y P2 respectivamente. Compare sus tamaños, entonces ()a, f1 < F2, p 1 lt; P2 B, f 1 lt F2, p 1 gt; F2,p 1lt;P25. Cuando el tubo de ensayo lleno de agua se inclina gradualmente desde la posición vertical (el agua no se desborda), la presión del agua en el fondo del tubo de ensayo aumentará () Figura 2: C, A, B, C, d. Es imposible juzgar la diferencia entre los extremos superiores de los contenedores A y B y el contenedor C. El extremo inferior tiene la misma área de sección transversal y su forma se muestra en la Figura 2. Si los contenedores A, B y C se llenan con líquidos de la misma profundidad, las siguientes afirmaciones son correctas: (A) Los fondos de los contenedores A, B y C están sujetos a la misma presión del líquido b) El fondo del contenedor; A está sujeto a la presión mínima del líquido; C) Los fondos de los contenedores A, B y C están sujetos a la misma presión del líquido; d) El fondo del contenedor A está sujeto a la presión mínima del líquido; Las siguientes afirmaciones son correctas: (a) En los dispositivos de comunicación, si el líquido no fluye, el nivel del líquido en cada recipiente debe ser horizontal. b. En los equipos de comunicación, el nivel del líquido está relacionado con la forma del recipiente. c. Siempre que todos los contenedores interconectados en la parte inferior pertenezcan al conector D y los conectores estén llenos con el mismo líquido, cuando el líquido no fluya, la presión en cada contenedor será igual al mismo nivel. 8. Hay tres pequeños agujeros en la pared lateral del recipiente lleno de agua, y el agua sale de los pequeños agujeros. La descripción correcta en la Figura 3 es () Figura 39. Por acción del líquido la profundidad aumenta y la presión aumenta a igual profundidad, a mayor densidad del líquido mayor presión, representada por P=. 10. El nivel del agua del mundialmente famoso Proyecto de las Tres Gargantas alcanzó los 135 m y una pizarra horizontal con una superficie de 2 m2 se sumergió a 50 m debajo de la superficie del agua. La presión del agua sobre la superficie de la losa de piedra es Pa, y la presión del agua sobre la superficie de la losa de piedra es N..11 Una caja metálica de paredes delgadas y fondo plano con una masa de 0,5 kg y un área del fondo de. 0,05 m2 contiene 10 kg de agua y se coloca sobre una mesa horizontal superior. Entonces: (1) ¿Cuál es la presión del agua en el fondo de la caja de metal? (2) ¿Cuál es la presión de la caja de metal sobre el escritorio? (g=10N/kg)

Capítulo 14 Sección 3 Presión atmosférica (ejercicio después de clase) Nombre de la clase de noveno grado No. 1. Respecto a la presión atmosférica, las afirmaciones correctas son () A. La presión atmosférica es igual a la altura de 760 cm de mercurio B. El valor de la presión atmosférica es diferente en diferentes lugares C. El valor de la presión atmosférica en el mismo lugar. nunca cambia. D. La presión atmosférica aumenta con la altitud. 2 Las siguientes afirmaciones no pueden probar la existencia de presión atmosférica: () A. El proceso de bombeo de la bomba de pistón B. El proceso de bombeo de la bomba centrífuga C. La pluma absorbe tinta D. La conducción del vehículo 3. Si se inyecta agua en la tubería para medir, la longitud de la tubería debe ser ()a, aproximadamente 1 m b, 0 y 76 m C, independientemente del espesor de la tubería, es inferior a 10 m d, la longitud de la tubería es mayor que 10 my el diámetro de una copa es 10 cm. Está listo para usar después de agregar agua. Las razones son las siguientes: (a) B es causada por la adhesión del agua al cartón, C es causada por la adhesión de la boca de la taza a la tabla de madera y la presión ascendente de la atmósfera sobre la tabla de madera es mayor que la gravedad D del agua en el vaso Ninguna de las afirmaciones anteriores es correcta. 5. La afirmación sobre los cambios en la presión atmosférica es correcta. (a) El índice del barómetro aumenta desde la montaña hasta la cima. b) El sol se convierte en lluvia y el índice del barómetro aumenta. c. Dentro de un día, en cualquier momento en la misma zona, 6.

Con respecto al experimento de Torricelli, las siguientes afirmaciones son correctas: (a) Al realizar experimentos con mercurio, la longitud del tubo de vidrio es de al menos 1 m b. Cuanto más grueso es el tubo de vidrio, más corta es la columna de mercurio. c. ligeramente inclinada, la longitud de la columna de mercurio es La diferencia de altura de la columna de mercurio permanece sin cambios d Cuando la columna de mercurio está ligeramente inclinada, la diferencia de altura de la columna de mercurio y el aumento en la longitud de la columna de mercurio. La figura 65, 438 07, tiene un colgador de plástico o goma. Hay un "cuenco de cuero" vacío en el medio, que se puede presionar contra una pared lisa o vidrio como se muestra en la imagen, y algunas prendas no se caerán cuando se cuelguen de un gancho. Esto se debe a que () a. la pared lo atrae, b. el vidrio lo atrae, d los clavos están adheridos a la pared o al vidrio y la presión atmosférica funciona. La Figura 28 muestra la estructura de un barómetro de codo de mercurio. El extremo cerrado es de vacío y el extremo abierto está conectado al vidrio. Según los datos que se muestran en la figura, la presión atmosférica en este momento es ()A, la altura de 90 cm de mercurio es B, la altura de 75 cm de mercurio es C y la altura de 85 cm de mercurio es D Es difícil de leer. Como no existe una escala 9, se genera presión atmosférica y la presión atmosférica cambia con la altitud. A medida que aumenta la altitud, aumenta la presión atmosférica y, a medida que disminuye la altitud, aumenta la presión atmosférica. El punto de ebullición de un líquido disminuye a medida que disminuye la presión atmosférica. El valor de la presión atmosférica está relacionado con cambios de ubicación, clima, estación, etc. En términos generales, la presión del aire en los días soleados es mayor que en los días nublados, y la presión del aire en invierno es mayor que en verano. Figura 1310. Al realizar el experimento de Torricelli, utilice un tubo de vidrio de aproximadamente 1 metro de largo con una abertura en un extremo y luego tape la abertura en un tanque de mercurio, de modo que el nivel de mercurio líquido en el tubo baje cuando baje a cierta altura. , el mercurio La columna caerá. Si se inclina el tubo de vidrio, la longitud de la columna de mercurio en el tubo disminuirá, pero la altura de la diferencia del nivel de mercurio disminuirá. Si para este experimento se utiliza un tubo de vidrio más grueso o más delgado, la altura de la columna de mercurio disminuirá debido a la presión atmosférica en la misma área bajo ciertas condiciones. 1 atmósfera estándar = altura de centímetros de mercurio = pascales, 100 pascales = altura de milímetros de mercurio. 11. Un tubo de vidrio con un extremo cerrado se llena con 10 cm de mercurio. Si la presión atmosférica es de 76 cmHg, la presión del gas encerrado en el tubo es: A es cmHg, B es cmHg y C es cmHg. 12. Al beber con pajita, la presión del aire en la boca disminuye y la bebida se introduce en la boca. Cuando se utiliza una bomba de agua centrífuga, se debe llenar con agua. Después del arranque, el impulsor gira a alta velocidad. Después de que se expulsa el agua, la presión cerca del impulsor disminuye y el agua del exterior atravesará la válvula inferior y entrará a la bomba desde la tubería de entrada de agua. 3. A 3 kilómetros sobre el nivel del mar, por cada aumento de 12 m en la presión del aire, la presión del aire disminuye en 1 mmhg (aproximadamente un aumento de 10 m, una disminución de 100 Pa). Al pie de una montaña, el barómetro midió la presión del aire en 750 mm de mercurio y se sabía que la altura de la montaña era de 1236 metros. ¿Cuál es la lectura del barómetro en la cima de la montaña? ¿Cuantos pascales? Capítulo 14 Sección 4 La relación entre la presión del fluido y el caudal (ejercicios después de clase) Nombre de la clase de noveno grado No. Soplando en la Figura 11, como se muestra en la Figura 1, dos trozos de papel están separados por una pequeña distancia y sopla aire hacia el centro de los dos trozos de papel. Los dos trozos de papel () A, estarán quietos, B y. aléjese de ambos lados; c, acérquese al medio, D, y vibre hacia adelante y hacia atrás 2. Imagine que si la presión es mayor en un lugar donde el caudal es mayor en gases y líquidos, lo que no sucederá es () A. La forma de la sección transversal del ala de un avión se invertirá B. Dos barcos corriendo uno al lado del otro. El lado en la misma dirección no colisionará C, no es necesario configurar las líneas de seguridad de la plataforma del metro y las estaciones de tren D, el rociador no rociará niebla sin importar cuán fuerte sople. Como se muestra en la Figura 2, una postal se dobla formando un arco a lo largo de su longitud y se coloca sobre una mesa de vidrio para formar un "puente en arco". Cuando sopla con fuerza en el "puente de arco", encontrará que () a. El puente de papel sale volando una cierta distancia b. arriba y abajo varias veces d. El puente de papel se pega firmemente al escritorio. 4. La primavera es una buena estación para volar cometas. ¿Qué principio utiliza una cometa para volar en el aire? ()a. La velocidad del aire y la presión del aire debajo de la cometa son bajas. b. La velocidad del flujo de aire debajo de la cometa es alta y la presión del aire es fuerte. c. La velocidad del aire sobre la cometa es alta y la presión del aire es baja. d. La velocidad del aire sobre la cometa es baja y la presión del aire es alta. Figura 35. En un museo de ciencia y tecnología de Beijing hay un laboratorio en un túnel de viento con un modelo de avión fijado a un dinamómetro de paleta (Figura 3). Cuando no hay viento, el valor indicado por el dinamómetro de disco es 15 n; cuando la velocidad del viento que sopla hacia el avión alcanza los 20 m/s, el valor indicado por el dinamómetro de bandeja es 7 N, lo que se puede considerar como una nueva fuerza. en el avión.

Según su análisis, la magnitud de la fuerza sobre el plano es _ _ _ _ _ _ _ _ _ N, y la dirección es _ _ _ _ _ _ _ _ N. 6. Coloque dos pelotas de tenis de mesa sobre una mesa horizontal lisa a una distancia de 1 cm. Utilice un tubo delgado para soplar aire entre las dos bolas y descubra que las dos bolas se tocarán. Esto se debe a que el flujo de aire entre las dos bolas es más rápido y la presión es mayor. Como se muestra en la Figura 4, la Figura 47 es un diagrama esquemático de un pulverizador. Cuando el aire sale rápidamente de un orificio pequeño, el caudal de aire cerca del orificio pequeño es mayor y la presión del aire por encima del nivel del líquido en el recipiente a presión es mayor. Figura 58. "Interesing Physics" de Baileyman describe un incidente de este tipo: En el otoño de 1912, el carguero oceánico "Olympic" navegaba por el mar. Al mismo tiempo, un crucero blindado "Hawk", mucho más pequeño, navegaba casi paralelo a él. a una distancia de 100 metros. Cuando los dos barcos alcanzaron la posición que se muestra en la Figura 5, ocurrió un accidente: el pequeño barco pareció obedecer a una fuerza invisible, giró su proa hacia el barco grande y desobedeció el control del timonel, precipitándose casi directamente hacia el barco grande. El arco de Hawk golpeó el costado del Olympic, lo que provocó que Hawk creara un gran agujero en el costado. Utilice lo que hemos aprendido hoy para explicar la causa de este accidente. 9. Los vientos fuertes a veces pueden derribar los techos más livianos. Analicen por qué no son derribados, sino levantados y volcados. Capítulo 14, Secciones 5 y 6, Flotabilidad y aplicación de la flotabilidad (Ejercicios después de la escuela) Grado 9 Clase No. 1. Las siguientes afirmaciones son correctas: ()a. La fuerza de flotación de un objeto sumergido en un líquido profundo es mayor que la fuerza de flotación de un objeto completamente sumergido en un líquido poco profundo. b. Se sumergen completamente en agua bloques de hierro y bloques de cobre de la misma masa. La flotabilidad es la misma. c. Si el hielo puede flotar en el agua, debe flotar en el líquido alcohólico. d. Los dos objetos tienen el mismo volumen. Cuando ambos objetos se sumergen en agua, la fuerza de flotación también debe ser la misma. 2. Un trozo de madera y un trozo de parafina tienen la misma masa. Coloca el bloque de madera en el agua salada y la parafina en el agua. Compara las fuerzas de flotación que experimentan. (ρ madera = 0,6×103kg/m3, ρ cera = 0,9×103kg/m3) (A. La flotabilidad del bloque de madera cuando se somete a agua salada es mayor. B. La flotabilidad del bloque de madera cuando se somete a agua salada es igual a la flotabilidad de la parafina cuando se expone al agua. C. La flotabilidad de la parafina cuando se expone al agua es mayor d. Porque los materiales flotantes son diferentes y los líquidos son diferentes, por lo que es imposible determinar quién está sujeto a la flotabilidad. fuerza Figura 13. Coloque una bola sólida en agua, queroseno y mercurio respectivamente. Las fuerzas de flotación de las bolas están representadas por F1, F2 y F3 respectivamente. La relación de tamaño es ()A, F1 > F2 = F3 B, F1 =. F2 < F3 C, F3 = F1 > F2 D, F2 < F3 < F14, un objeto que pesa 15N se sumerge en un recipiente lleno de agua, si el objeto se sumerge en agua, el puntero de la balanza de resorte es 1/3 de el objeto en el aire, entonces la densidad del objeto es ()a, 0.5×103kg/m3B, 2×103kg/m3 C, 1.5×103. Cuando se somete a ()A, la flotabilidad aumenta y la presión aumenta. B. La flotabilidad disminuye y la presión disminuye C. La flotabilidad permanece sin cambios y la presión aumenta D. La flotabilidad permanece sin cambios y la presión disminuye 7 Cuando una persona está en el agua hasta el pecho, se sentirá ligero. porque () A, la gravedad que experimenta la persona en el agua se vuelve cero B, la gravedad que experimenta la persona en el agua se vuelve más pequeña pero no cero c La persona experimenta la fuerza de flotabilidad hacia arriba del agua D, y la persona experimenta la fuerza de flotabilidad hacia arriba del agua. la fuerza hacia abajo del agua. 8. Utilice una probeta, agua y una aguja fina para hacer un experimento para medir algunas cantidades físicas del bloque de madera. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta? (a. Sólo el volumen de la madera. El bloque se puede medir b. Se puede medir el volumen del bloque de madera. Puede medir la flotabilidad, la masa y la densidad. c. Solo se puede medir el volumen, la masa y la densidad del bloque de madera. 5N y un volumen de 0,6 dm3 en agua. Cuando el objeto está estacionario, las siguientes afirmaciones son correctas: (a) El objeto flota B, el objeto flota C, el objeto flota D, el objeto se hunde hasta el fondo del agua. 10, se cuelga un bloque de hierro cilíndrico debajo del dinamómetro de resorte y se sumerge en el agua. Ahora, el dinamómetro de resorte se levanta lentamente hacia arriba a una velocidad constante, lo que hace que el bloque de hierro se eleve hasta que su superficie inferior salga del agua. agua.

Durante todo el proceso () A, la lectura del dinamómetro de resorte continúa aumentando; b La lectura del dinamómetro de resorte permanece sin cambios al principio y luego continúa aumentando. para disminuir la superficie inferior del cilindro La presión del agua de la indicación del dinamómetro de resorte () A, 65, 438 0 N B, 7 N C, 0,8 N D, 7,6 N 65, 438 02. Cuelgue el objeto en una balanza de resorte y péselo en el aire. La balanza de resorte indica 25 N. Cuando un objeto se sumerge en agua, el puntero de la balanza de resorte es 15 N. La flotabilidad del objeto es _ _ _ _ _ n. El objeto está medio sumergido en el agua. La balanza de resorte El puntero de es _ _ _ _ _ _ _ n El volumen total de este objeto es _ _ _ _ _ _ m3 y la densidad del objeto es _ _ _. _ _ _kg/m3. (g es 10 N/kg) Un bloque de hierro 13 con una masa de 79 kg. Cuando se sumerge en agua, el volumen de agua hervida del bloque de hierro es _ _ _ _ _ _ _ _ _ m3, el peso del agua hervida es _ _ _ _ _ _ _ _ _ n, y la flotabilidad de el bloque de hierro es _ _ _ _ _ _ _ _. (ρhierro=7,9×103kg/m3)14. Cuando el barco navega en el río, el desplazamiento es 105t y la flotabilidad es _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. Al conducir del río al mar, experimentará flotabilidad _ _ _ _ _ _ _ _ (escriba "aumento", "disminución" o "sin cambios"). Debido a que la densidad del río es _ _ _ _ la densidad del agua de mar, (escriba "mayor que", "menor que", "igual a"), el barco desplazará el volumen de líquido cuando viaje del río a el mar. Hielo con un volumen de 0,005m3 se coloca en agua en reposo y se encuentra en estado de _ _ _ _ _ _ _ _ (rellene "flotando", "hundiéndose" y "suspendido". La flotabilidad del hielo es). _ _ _ _ _ _ _ _ _. Coloque este cubo de hielo en queroseno (ρqueroseno=0,8×103 kg/m3) y _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 16. Se arroja al agua un objeto que pesa 5 N y tiene un volumen de 0,6 dm3. Después del reposo, la fuerza de flotación de este objeto es _ _ _ _ _ _ _ _ _ n. Cuando el sólido se coloca en agua, su volumen es 1/5. La densidad de un sólido es: Si pones otro sólido en un líquido con densidad ρ, el volumen del mismo sumergido en el líquido es b/a. Entonces la densidad del sólido es. 18. La gravedad del objeto es 5N y el volumen es 5×10-4m3. Cuando se sumerge en agua, la fuerza de flotación es _ _ _ _ n; y la dirección es _ _ _ _ _ _ _. 19. Después de que el barco ingresa al puerto para descargar la carga, el calado se reduce en 0,4 m. Si el área de la sección transversal promedio del barco en la dirección horizontal es de 5000 m2, la masa de la carga descargada es aproximadamente _ _. _ _ _ _ _ kg. 20. Coloca una bola en dos vasos desbordantes A y B que contienen líquidos diferentes respectivamente. Cuando se coloca en el vaso A, la masa del líquido que se desborda del fondo es de 40 g. Cuando se coloca en el vaso B, la masa del líquido que se desborda de la suspensión es de 50 g. Entonces, la masa de la pelota es _ ________g, y la razón de las densidades de los líquidos en los dos vasos A y B es _ _ _ _ _ _ _ _ _ 4. " = " o " > ") 21. El volumen de un objeto es 100 cm3. Colóquelo suavemente en un recipiente que contenga líquido A. 85 cm3 de líquido se desbordan del recipiente; colóquelo suavemente en un recipiente que contenga líquido B. 100 cm3 de líquido se desbordaron; del contenedor. Si las densidades del líquido A y del líquido B son diferentes, la relación entre las fuerzas de flotación FA y FB en el líquido A y el líquido B es _ _ _ _ _ _. (">" es obligatorio. Los símbolos "lt" o "=" conectan FA y FB) 22.

Cuando un objeto se sumerge en agua, el volumen de agua hirviendo es de 20 centímetros cúbicos. Encuentra la flotabilidad de este objeto. 23. Usa un dinamómetro para medir la gravedad de un objeto. Cuando el objeto está en el aire, el dinamómetro marca 54N, y cuando el objeto está completamente sumergido en agua, el dinamómetro marca 34N. (1) ¿Cuál es la flotabilidad del objeto? (2) ¿Cuál es la densidad del objeto? (g = 10N/kg) 24. Un sólido con una masa de 2 kg se coloca en agua y 1/5 del volumen queda expuesto en la superficie del agua tranquila. (1) ¿Cuál es la flotabilidad de un sólido? (2) ¿Cuál es la densidad del sólido? 25. En "Lucha contra inundaciones y rescate", varios estudiantes encontraron un colchón rectangular de espuma plástica con un volumen total de 0,3 m3 y una distribución de masa uniforme y lo pusieron en el agua. El volumen del colchón sumergido en agua es 65.438 0/4. Si G es 10 N/kg, pregunte: (1) ¿Cuál es la flotabilidad del colchón en este momento? (2) ¿Cuál es la densidad del colchón? (3) Si la masa promedio de las personas rescatadas es de 50 kg, ¿cuántas personas puede transportar el colchón a la vez para garantizar la seguridad? Como se muestra en la figura, el área inferior del contenedor cilíndrico es de 500 cm2. El objeto B se coloca en el bloque A con un volumen de 1,0 × 10-3 m3 y un peso de 6 N. El bloque A se coloca en un contenedor cilíndrico lleno de. agua y está completamente sumergido en el agua. (g) Tome 9,8 N/kg para encontrar (1) la flotabilidad del bloque A sumergido en agua. (2) El apoyo de A a B (3) Después de quitar el objeto B, la flotabilidad del objeto A cuando está estacionario. (4) El cambio de presión en el fondo del recipiente antes y después de retirar el objeto B.