Plan de lección de seguridad al conducir para clases pequeñas de jardín de infantes
Objetivos de la actividad 1 de seguridad en el automóvil en el jardín de infantes:
1. Sepa que no debe presionar los botones del automóvil a voluntad, no impida que los adultos conduzcan, no saque la cabeza ni las manos. de la ventana y preste atención a la seguridad al abrir y cerrar la puerta.
2. Cuando esté atrapado en un automóvil, sepa pedir ayuda a tiempo.
3. Participa activamente en actividades y siente la alegría de los juegos al aire libre.
4. Explorar y descubrir la diversidad y características de la vida.
5. Fortalecer la concienciación sobre la seguridad de los niños.
Preparación de la actividad:
1. Una imagen de un niño aplastado por la puerta de un automóvil; una imagen de un niño sentado en un automóvil con la cabeza y las manos fuera de la ventana. ; varios botones en el auto Imágenes; fotografías del niño atrapado en el auto;
2. Canción rítmica infantil "Baby in the Car".
Proceso de la actividad:
1. Crear situaciones para estimular el interés de los niños por aprender.
1. Pregunta:
(1) ¿Has estado alguna vez en un coche? ¿En qué auto has estado?
(2)¿Con quién estás sentado? ¿Te sientes bien?
2. Los niños disfrutaron hablando de sus paseos.
2. Comprender el sentido común de una conducción segura.
1. Mira la escena del niño apretado por la puerta del auto. Una foto de un niño sentado en un auto con la cabeza y las manos por la ventana.
Pregunta: ¿Qué pasó con el niño de la imagen? ¿Qué debes hacer al abrir y cerrar la puerta del coche? ¿Qué puedo hacer para estar más seguro en el coche?
Resumen: Preste atención a la seguridad al abrir y cerrar puertas. No saque las manos ni los pies fuera de la puerta y no abra ni cierre la puerta a voluntad.
Si hay un asiento de seguridad para bebés en el coche, asegúrese de sentarse en el asiento de seguridad. Si no, recuérdeles a los padres que conduzcan más despacio. No saques la cabeza y las manos por la ventanilla, es peligroso.
2. Mira las imágenes de varios botones del coche.
Pregunta: ¿Conoces estos botones del coche? ¿Cuál es su función? ¿Podemos mover estos botones libremente al tomar el autobús? ¿Por qué?
Resumen: Cada botón del coche tiene una finalidad diferente. No toque los botones casualmente cuando sus hijos estén conduciendo y no interfiera con la conducción de sus padres.
En tercer lugar, por favor ayúdelo. Sepa cómo rescatarse en un coche atrapado.
Muestre un vídeo: En un caluroso día de verano, el niño estaba encerrado en el coche. Hacía calor y estaba cargado, y el niño sudaba profusamente. ¿Qué debería hacer en este momento? Por favor ayúdalo.
Comenta con tus hijos cómo rescatarte si te quedas atrapado en un coche.
Resumen: Hay que recordar a los padres que no nos dejen solos en el coche. Si se siente incómodo estando atrapado en su automóvil, asegúrese de encontrar una manera de pedir ayuda. Puede pedir ayuda tocando la bocina o cerrando de golpe la ventanilla del coche.
Canciones infantiles
Papá conduce, pero el bebé no es travieso.
Tenga cuidado al abrir y cerrar la puerta.
Las manos y el cuerpo son pequeños y no se pueden estirar.
Es seguro viajar en el coche y el número de bebés es el número uno.
Cuarto, juega el juego "Bebé en el coche".
Maestro: Soy conductor de coche. Los niños pueden viajar en mi coche.
Presta atención a la seguridad al tomar el autobús y sé un pasajero civilizado. Comparemos quién lo hizo mejor.
El maestro es el conductor y los niños hacen fila como pasajeros. )
Fuimos en el coche y los niños cantaron juntos la canción infantil "Baby in the Car".
Papá conduce, pero el bebé no se porta mal.
Tenga cuidado al abrir y cerrar la puerta.
Las manos y el cuerpo son pequeños y no se pueden estirar.
Es seguro viajar en el coche y el número de bebés es el número uno.
Resumen de la actividad del verbo (abreviatura de verbo):
El maestro resume el desempeño de los niños hoy, elogia y alienta a los niños que mostraron un desempeño positivo en las actividades. Deje que sus hijos sientan la alegría de las actividades sociales mientras responden preguntas. Al mismo tiempo, los maestros deben cuidar bien de los niños que están tranquilos durante las actividades para que puedan sentirse felices al final de las actividades, cultivando así su interés en las actividades sociales.
Reflexión sobre la actividad:
En la actualidad, los niños carecen de sentido común sobre la conducción segura y los padres también carecen de sentido común sobre la conducción segura. De vez en cuando se producen accidentes con lesiones causados por niños que andan en bicicleta.
No sólo es necesario educar a los niños para que viajen con seguridad en automóviles, sino también educar a los padres para que amen y cuiden a sus hijos a través de la educación familiar, de modo que los padres puedan conducir de manera civilizada y los niños puedan viajar en automóviles con seguridad.
Objetivos de enseñanza de la Parte 2 de Seguridad al conducir en clases pequeñas de jardín de infantes:
1. Permitir que los niños comprendan algunas reglas básicas y sentido común al conducir.
2. Que los niños sepan cómo protegerse cuando viajan en coche.
3. Pon a prueba la capacidad de reacción de los niños y ejercita tus habilidades personales.
4. Cultivar la capacidad de los niños para pensar y resolver problemas.
Preparación didáctica:
Proyector de comida, fotografías, música en el autobús.
Proceso de enseñanza:
Primero, comprender las reglas básicas de la conducción.
En tercer lugar, analice cómo proteger el entorno de la cabina.
En cuarto lugar, organizar a los niños para que "monten en el coche" y consolidar las normas básicas y el sentido común de montar en el coche.
Verbo (abreviatura de verbo) finaliza la actividad
Reflexión de la actividad:
Después de la actividad temática de "Varios Coches", los niños guardaron de mala gana los juguetes Llévalo a casa. La diferencia es que a través de estas semanas de comprensión, los niños saben qué coches han traído ellos y qué coches han traído sus compañeros... Los niños tienen una cierta comprensión de los tipos, usos, inventos, estructuras y evoluciones de los coches en la carretera. . Cuando se trata de automóviles, los temas se amplían. A través del automóvil, un vehículo que gusta a los niños, podemos desarrollar el arte y el juego para que los niños puedan experimentar plenamente la felicidad, adquirir experiencias beneficiosas y cultivar el gusto estético de los niños.
Los objetivos de la tercera lección sobre seguridad en el coche en clases pequeñas de guardería:
1. Guiar a los niños a superar su miedo a quedarse solos en casa, comprender algunas cuestiones básicas de seguridad que deben tener. Se le prestará atención cuando esté solo en casa y dominará algunas habilidades básicas contra el secuestro y aprenderá a protegerse.
2. Guíe a los niños para que cuenten historias en un lenguaje relativamente completo y coherente, y desarrollen sus habilidades de expresión lingüística y pensamiento lógico.
3. Mejorar la conciencia de seguridad de los niños durante las actividades.
4. Cultivar la capacidad de autoprotección de los niños.
5. Saber salvarse en situaciones peligrosas.
Preparación de la actividad:
Material didáctico "Cuando estoy solo en casa..."; preparación para actuaciones situacionales; cinta musical "Conducir" (hecha de tablas kt); Lámpara de transporte; decoración del hogar (sofá, jarrón, mesa de café, dispensador de agua, número de casa, teléfono, etc.);
Proceso de la actividad:
Con la melodía musical de "Driving the Car", lleve a los niños a tomar el autobús hasta la casa de Cai. Utilice actividades de ciclismo para mejorar el estado de ánimo de su hijo y revise sus conocimientos sobre seguridad en bicicleta.
Fin de la actividad: los niños discuten entre sí.
Actividad de reflexión:
Al dejar que los niños lean el material didáctico, indíqueles a qué prestar atención al regresar a casa del colegio, qué debemos hacer en el camino y ayúdelos a profundizar. sus impresiones en forma de canciones infantiles. También puedes mostrarles varias señales de tráfico y decirles que se vayan a casa rápidamente después de la escuela.
Propósito de la cuarta lección sobre seguridad al conducir en jardín de infantes:
1.
2. Dominar algunos métodos de autoprotección necesarios al viajar en coche.
Enfoque de la actividad:
Puede permitir que los niños conozcan los principios de una conducción segura.
Dificultad de la actividad:
Permite que los niños expresen con valentía sus comportamientos irregulares mientras viajan en el coche.
Preparación de la actividad:
Gráficos murales de seguridad, fotografías de autobuses.
Proceso de actividad:
Primero muestra la imagen del auto y el diálogo conducirá al contenido.
¿Has estado alguna vez en un coche? ¿A qué debo prestar atención cuando viajo en coche?
En segundo lugar, muestre el gráfico mural.
Guía a los niños para que observen las imágenes una por una y las comenten, centrándose en las cosas a las que se debe prestar atención al montar en bicicleta.
En tercer lugar, en resumen, educar a los niños para que presten atención a la seguridad.
P: Entonces, ¿qué es seguro hacer cuando se viaja en autobús?
1. Guíe a los niños para que digan el método correcto según las imágenes.
2. Resumen del profesor: Al bajar del autobús hay que hacer fila, no sacar la cabeza y las manos por la ventanilla, no correr en el coche y no comer. con un palo.
Reflexión de la actividad:
Esta tarde, nuestra clase realizó una actividad de seguridad: "Seguridad en la conducción".
En esta actividad, guié a los niños a discutir pidiéndoles que observaran el rotafolio: ¿Qué precauciones de seguridad se deben tomar al andar en automóvil? Dado que este tipo de actividad está cerca de la experiencia de vida de los niños, tan pronto como se discute este tema, las ventanas de chat de los niños se abren repentinamente y todos hablan sobre sus propias experiencias de conducción. Con el fin de consolidar aún más la concienciación de autoprotección de los niños sobre la seguridad en bicicleta. Aprovechando esta oportunidad, utilicé la silla para niños para organizar a los niños para que jugaran el juego de "seguridad en la conducción". Soy conductor. Dispongo los asientos para niños en dos filas como asientos de autobús para recordarles a mis hijos las precauciones de seguridad cuando viajan en el autobús. Estos juegos aumentan inmediatamente el entusiasmo de los niños. En el juego, los niños no solo experimentan la diversión de jugar con sus compañeros, sino también la seguridad de viajar en el juego. Todo el evento fue muy efectivo.
Objetivos de la actividad de la quinta lección sobre seguridad en la conducción en clases pequeñas de jardín de infantes:
Comprender los principios de la conducción segura y dominar algunos métodos de autoprotección necesarios.
Preparación de la actividad:
Gráfico mural didáctico "Ten en cuenta la seguridad en bicicleta"
Proceso de la actividad:
Preguntas:
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——"En unos días, haremos una excursión de primavera y necesitaremos tomar un automóvil en el camino. Entonces, ¿a qué cuestiones de seguridad debemos prestar atención al viajar?"
2. Discusión sobre percepción:
Muestre imágenes que reflejen los comportamientos inseguros de los niños en el automóvil para despertar la atención y el debate de los niños:
——“Míralo, son los niños en la imagen haciendo lo correcto? ¿Por qué? ¿Cuáles son los peligros?
Foto 1 (sacar la cabeza por la ventana).
Foto 2 (mano estirada por la ventana).
Foto 3 (caminando en el carruaje mientras el coche está en marcha).
Foto 4 (Arrodillado hacia atrás en la plaza de aparcamiento).
Foto 5 (Sentado en un coche en marcha y comiendo comida con un palo).
Foto 6 (Escupir o tirar basura por la ventanilla del coche).
3. Resumen:
—— "¿Qué debo hacer para estar seguro al montar en bicicleta?"
Muestre imágenes sobre el comportamiento seguro de los niños al montar en bicicleta.
Organizar debates con los niños y animarles a pensar en soluciones.
4. Actividades de extensión:
Los niños se tomaron fotos y se dirigieron a la clase pequeña para realizar actividades promocionales.
Sugerencias y consejos:
1. Se puede combinar con actividades al aire libre para permitir que los niños aprendan y comprendan la conducción segura en situaciones de la vida.
2. Después de la actividad, el profesor puede colgar fotografías en la pared del aula para promocionarla.
Reflexión de la actividad:
El entusiasmo de los niños fue muy alto durante la actividad porque estaba muy cerca de la experiencia de vida de los niños. En las discusiones, los niños también pueden responder preguntas con valentía, pero sus habilidades de expresión lingüística no son muy completas. Con el recordatorio del maestro, algunos niños pueden hablar completamente. Esto no fue evidente en las interacciones con los maestros y requiere ajustes adicionales.
Intención de diseño del plan de lección 6 sobre ciclismo seguro para clases pequeñas de jardín de infantes
En la educación preescolar, la educación sobre seguridad es muy importante, especialmente la seguridad al andar en bicicleta. Algunos padres tienen algunos malentendidos sobre la seguridad de sus hijos y creen que es más seguro sostenerlos mientras conducen. Los niños no saben mucho sobre ciclismo y no saben cómo andar de manera segura, por eso diseñé esta actividad para mejorar la conciencia de los niños sobre la seguridad y la autoprotección en el ciclismo.
Objetivos de la actividad
1. Comprender y dominar los conocimientos de seguridad al subir y bajar del autobús.
2. Educar a los niños para que presten atención a la seguridad y establezcan un sentido de autoprotección.
Actividades para preparar
PPT didáctico, vídeos de conducción segura y un coche de juguete.
Proceso de la actividad
Primero, importar
1. Muestra los juguetes y presenta el tema Maestro: Hoy el maestro te trajo un juguete. ¿Sabías? ¿Para qué se utiliza en la vida? ¿Alguien puede decirme cómo tomarlo? (Se pide a los niños que respondan libremente)
2. Juegue PPT didáctico
1. Mire animaciones para estimular la conciencia de seguridad de los niños. Maestro: ¿Crees que esto es correcto? ¡Entonces hagamos una película animada!
Profe: ¿Qué ves en esta caricatura? (Los niños levantan la mano para responder): ¡Vaya, eres increíble! Los niños aquí estaban jugando y jugando en el auto y ella quería comer en el auto. Lo que ella hizo estuvo mal. Los niños no debemos hacer esto cuando vamos en el coche, porque les dolerá.
2. La maestra le explicó gradualmente al fotógrafo de PPT: Hay muchos niños que no saben viajar en automóvil y no saben cómo protegerse. La maestra trajo muchas fotos aquí. A ver si acertaron.
3. Los niños no deben sacar la cabeza por la ventana o el techo solar cuando viajan en el coche, y no deben jugar en el coche. Asegúrese de sentarse en un asiento de seguridad y usar el cinturón de seguridad. Haga fila cuando suba al autobús, no se amontone, de lo contrario usted y los demás resultarán heridos. No tengas prisa al bajar del autobús. Bájese del autobús en la fila y respete las reglas de tránsito.
En tercer lugar, finalmente reproduzca el vídeo de seguridad en el PPT.
Expansión de actividades
Por favor, transmite a tus padres los conocimientos de seguridad que aprendiste hoy.