People's Education Press: Lista de cursos de inglés obligatorios para la escuela secundaria
Información principal:
Este libro se puede utilizar como un libro de revisión completo y sistemático para profesores y estudiantes de secundaria antes del examen, y también se puede utilizar para que los estudiantes de secundaria aprendan sistemáticamente el conocimiento, la capacitación y la mejora del idioma. Un libro de estudio para el dominio del idioma y la comprensión de las tendencias en los exámenes de ingreso a la universidad.
Este libro está dividido en seis capítulos. El Capítulo 1 es una guía de revisión, que analiza principalmente el examen de inglés del Examen Nacional de Ingreso a la Universidad después de la reforma del plan de estudios de la escuela secundaria, con el objetivo de ayudar a los profesores de inglés de la escuela intermedia y a los estudiantes de secundaria a comprender en detalle la dirección de las preguntas del examen de ingreso a la universidad y la tendencia de preguntas futuras. Otros capítulos se clasifican según las preguntas del examen de ingreso a la universidad, incluidos los espacios en blanco de un solo ítem, el cloze, la comprensión lectora, la escritura y las pruebas clásicas.
Cada capítulo contiene los puntos clave de los puntos de prueba y describe el contenido y la forma de la prueba; cada capítulo se compone de varias unidades, y cada unidad incluye tres partes: revelación de las reglas, análisis clásico y unidad. capacitación. El objetivo principal es analizar la frecuencia de las pruebas de los centros de pruebas de exámenes de ingreso a la universidad, utilizar ejemplos para explicar en detalle los centros de pruebas de exámenes de ingreso a la universidad y brindar capacitación intensiva para los centros de pruebas de exámenes de ingreso a la universidad.
Este libro se puede utilizar como un libro de revisión completo y sistemático para profesores y estudiantes de secundaria antes de realizar el examen. También se puede utilizar como un libro de estudio para que los estudiantes de secundaria aprendan sistemáticamente el conocimiento del idioma y se capaciten. y mejorar su capacidad lingüística y comprender las tendencias del examen de ingreso a la universidad.