Plan de actividades de la reunión de clase temática: Buscando la felicidad
Plan de actividades de la reunión de clase temática buscando la felicidad
Tema de la actividad:
Conoce lo que te hace feliz, aprende a crear lo que te hace un ambiente feliz.
Objetivo de la actividad:
Ayudar a los estudiantes a comprender sus estados de ánimo felices y aprender a crear un ambiente que los haga felices.
Formato de la actividad:
Experiencia emocional, desempeño situacional, comunicación y discusión
Preparación de la actividad:
Banda de música
Ubicación:
Aula o espacio abierto
Tiempo de la actividad:
Un período de clase
Pasos de la actividad:
1. Introducción:
1. Cada estudiante tiene su propio buen amigo. Por favor cante la canción "Buscando un amigo".
Encuentre a su buen amigo y siéntese con él. .
2. ¿Cómo te sientes al encontrar a tu buen amigo?
La felicidad es como nuestra amiga, siempre a nuestro lado, sólo a veces.
No prestamos atención y las cosas felices simplemente se nos escaparon. Busquemos algo que nos haga felices hoy, ¿de acuerdo? (Mostrar título)
2. Discusión e intercambio:
1. Cada uno de nosotros, en nuestro estudio, vida e interacciones con compañeros y profesores,
. Habrá momentos felices en las actividades grupales. ¿Puedes encontrar algo que te haga feliz ahora mismo?
2. Piensa primero y luego comunícate con tus amigos.
3. Hay un lugar llamado Happy Hometown, donde todos son felices todos los días.
Un tren feliz va hasta allí. ¿Quieres ir? Mientras digas algo que te haga feliz, podrás subirte al tren de la felicidad.
Pon la música "Happy Hometown" y conduce el tren.
4. ¿Cómo te sientes cuando escuchas tantas cosas felices? Todos se sienten felices, lo que significa que hemos llegado a nuestra feliz ciudad natal.
3. Rendimiento en el sitio:
1. Cuando estás feliz, ¿cómo lo demuestras?
2. La risa puede ser una de las mejores formas de expresar felicidad. Por favor hazlo a continuación.
Reír, reír, reír
3. ¿Qué otras formas de reír conoces? Por favor, sube al escenario y actúa.
Todos deben estar muy felices de ver las actuaciones de los estudiantes, porque escuché su risa feliz.
Cuarto, discusión y comunicación
1. La felicidad es realmente nuestra buena amiga. ¿Quieres llevártelo contigo?
2. Discusión: ¿Cómo mantenerlo?
3. Todo el mundo ha encontrado muchas formas de mantenerse feliz. Creo que todos serán felices todos los días en el futuro.
Verbo (abreviatura de verbo) Resumen:
Los estudiantes y profesores están muy felices de ver que todos han encontrado algo que los hace felices. Creo que todos encontrarán formas de mantener estas cosas felices en el futuro. Vivamos felices cada día.