¿Qué es una especialización en Gestión de Recursos Humanos?
Si están en empresas extranjeras, a los aprendices de gestión les va mejor y pueden convertirse rápidamente en pequeños líderes en un corto período de tiempo, mientras que a las empresas nacionales les va peor. Por lo general, se les contrata como empleados subalternos bajo la apariencia de aprendices de gestión. De hecho, es como hacer ventas, pero es lo mismo que llamarte gerente de ventas.
Le recomiendo encarecidamente que, cuando elija, compruebe la situación pasada y si realmente está capacitado como aprendiz de gestión.
Pregunta 2: ¿Qué hace un aprendiz de gestión de recursos humanos? Hola, Tan Xiaofang, un conocido experto en capacitación gerencial, cree que la razón por la cual los recursos humanos se han convertido en un recurso especial es la posición dominante de las personas en el desarrollo social y sus atributos naturales y sociales, que se ven afectados por factores internos y externos. tener una fuerte vitalidad. Por lo tanto, para desarrollar los recursos humanos de manera científica y efectiva, debemos comprender las características de los recursos humanos y adoptar contramedidas específicas. La práctica y la investigación han demostrado que los recursos humanos tienen nueve características. 1. Inalienabilidad. Los recursos humanos existen en el propio cuerpo humano y son el almacenamiento interno del valor humano y la expresión del comportamiento externo. Es inseparable de la vitalidad humana y está vinculado a la dignidad y los derechos humanos. Por lo tanto, no se le puede privar, exprimir, engañar ni arrebatar. Sólo puede utilizarse y ejercerse conscientemente en los nombramientos mediante una buena gestión, buenas políticas, sistemas y métodos técnicos. En segundo lugar, la biología. Los seres humanos son animales avanzados por naturaleza y la forma de existencia más compleja y avanzada entre los organismos vivos. Por tanto, la naturaleza biológica de los recursos humanos se ajusta a las leyes de la naturaleza y afecta el comportamiento y los resultados humanos. La naturaleza biológica de los recursos humanos se refleja principalmente en la ductilidad reproductiva, el metabolismo, la herencia, la capacidad de respuesta al entorno natural, el lenguaje corporal y la comunicación bidireccional con la naturaleza. La naturaleza biológica de los recursos humanos requiere que los desarrolladores presten atención a satisfacer las necesidades naturales de las personas, presten atención al impacto de las condiciones y el entorno de trabajo en la salud física y mental de las personas y establezcan un sistema laboral que sea propicio para la salud física y mental de las personas. En tercer lugar, la socialidad. Las personas forman la sociedad y se convierten en el cuerpo principal del desarrollo social. Diferentes formas sociales, diferentes tiempos y espacios, diferentes orígenes culturales, diferentes países y regiones reflejarán y afectarán los valores, comportamientos y formas de pensar de las personas. El carácter social de los recursos humanos se refleja principalmente en aspectos como creencias, época, región, país, nación, cultura, ocupación, rango, riqueza, etc. La naturaleza social de los recursos humanos requiere especial atención al impacto de los sistemas sociales y políticos, las políticas, leyes y regulaciones nacionales y el entorno cultural durante el proceso de desarrollo, y especial atención a las medidas de desarrollo orientadas a la población. Cuarto, puntualidad. El cultivo, almacenamiento y utilización de los recursos humanos están directamente relacionados con la esperanza de vida humana. Las diferentes etapas de edad muestran diferente utilidad de los recursos, que está sujeta a restricciones duales de atributos naturales y atributos sociales. La puntualidad requiere el desarrollo de recursos humanos para captar la etapa de la edad de las personas que es más propicia para los requisitos profesionales e implementar los incentivos más poderosos. Diferentes profesionales tienen diferentes edades óptimas para el desarrollo. Es la elección correcta implementar contramedidas de desarrollo oportunas de acuerdo con la edad de los diferentes profesionales. 5. Acumulación de capital. Los recursos humanos son la expresión integral de la fuerza física, la inteligencia, el conocimiento, la tecnología, la capacidad, la experiencia, la información, la salud y las relaciones humanas. Se forman por la inversión continua, son el resultado de la educación, la formación y la influencia externas, y son la acumulación de. esfuerzos de autoaprendizaje. Esta acumulación de capital vivo prevé el desarrollo repetido y la apreciación continua de los recursos humanos. Por lo tanto, proporciona una base para que las entidades de desarrollo de recursos humanos aumenten la inversión en recursos humanos. Aumentar la inversión en recursos humanos y aumentar la acumulación de capital son direcciones importantes para el desarrollo moderno de los recursos humanos. Sexto, activar. Activación significa hacerlo activo y emocionante mediante contramedidas adecuadas. En otras palabras, cuando se les da un * * * considerable, las personas se despertarán, se animarán, se fortalecerán e incluso lo darán todo. La activación proporciona bases teóricas y prácticas para establecer mecanismos de incentivos para el desarrollo de recursos humanos. La activación de los recursos humanos puede adoptar métodos como la atracción de objetivos, la promoción de políticas y sistemas, la iniciación educativa, el incentivo de información y el incentivo de modelo a seguir. 7. Iniciativa. La iniciativa es un reflejo de la búsqueda de los valores naturales por parte de las personas y el resultado de la conciencia egoísta y el movimiento independiente de los recursos humanos. La iniciativa proviene de la comprensión de las cosas y es la manifestación externa y resultado de la comprensión. Las iniciativas exhiben diferentes valores para la sociedad y se pueden dividir en aspectos positivos y negativos.
Las estrategias de desarrollo de recursos humanos deben prestar atención a hacer que las personas que se están desarrollando sean proactivas y a reducir y evitar la iniciativa pasiva. 8. Transportista. Los seres humanos son portadores de inteligencia, conocimiento, tecnología, habilidades, información, experiencia y relaciones, y el cerebro humano es el disco de software de los recursos de información mencionados anteriormente. Los factores de recursos anteriores se comunican y transmiten a través del transporte de personas. La asignación del mercado y el flujo de recursos humanos dependen de la viabilidad de esta característica, y la estabilidad y atracción de talentos dependen de la confiabilidad y posibilidad de esta característica. 9. Diferencias individuales. Las diferencias individuales en los recursos humanos se reflejan en el género, la edad, la educación, la profesión, las habilidades, los valores, los intereses, la personalidad, la inteligencia, las calificaciones, etc. Esta diferencia sienta las bases para diferentes direcciones de aplicación, la distinción entre ventajas y desventajas y el desarrollo específico de los recursos humanos. También sienta las bases para el diferente desarrollo de los recursos humanos. & gt
Pregunta 3: ¿Cuál es el plan de carrera para los aprendices de gestión? El puesto de pasante de gestión es el más atractivo para los estudiantes universitarios. Cada año, un pequeño número de estudiantes destacados ingresan en empresas excelentes como "aprendices de gestión". A finales de marzo, casi todos los aprendices de gestión de empresas extranjeras habían sido contratados y estaban a la espera de ser "contratados". ¿Qué problemas y desafíos comunes encontrarán los aprendices de administración al unirse a la empresa? Los ejecutivos de empresas extranjeras expresarán sus puntos de vista para ayudarlo. Reportero Deng Zhongmou
Desafío 1: Integrarse en la cultura de las empresas extranjeras
Cada empresa tiene su propia cultura, especialmente las extranjeras. Si no comprende la cultura, chocará contra un muro en todo momento en el lugar de trabajo. Como recién llegados al lugar de trabajo, ¿cómo pueden los aprendices de administración comprender la cultura de la empresa y los requisitos laborales lo más rápido posible, integrarse rápidamente en el equipo y comenzar a trabajar sin problemas?
Chen, director de producción y operaciones de Amway, cree que el tipo de jefe determina cómo te integras en el equipo. No importa con qué jefe te encuentres, trátalo positivamente. Citó su propia experiencia como ejemplo. Ha trabajado con siete jefes, dos de los cuales tienen estilos completamente diferentes: un jefe presta atención a los resultados al leer los informes, y ese jefe le dará mucho espacio, el otro jefe presta gran atención al proceso al leer los informes, y todos; El punto de puntuación y la letra son No puede estar equivocado. Este tipo de jefe te permite conocer los detalles. Entre ellos, no se trata de cuál jefe es mejor, sino que debes aprender con buena actitud.
Desafío 2: Desafiar la tentación de la honestidad
Los aprendices de gestión serán asignados a todos los departamentos de la empresa, así como a algunos departamentos centrales como negocios, marketing, almacenamiento y transporte. adquisiciones, etcétera. , tratando directamente con los clientes. Si un cliente utiliza "sobornos" para conquistarlo, ¿cómo abordan ellos, como aprendices de gestión, la "integridad"? "La integridad es un valor para una empresa y se refleja a través de los empleados, por lo que no es sólo una cuestión de los altos funcionarios, sino también de todos los empleados". Bárbara, Directora de Desarrollo de Talento y Desempeño Organizacional de la Compañía Amway, cree que la honestidad. No es una cuestión de existencia, sino de perseverancia. La integridad es difícil de mantener, pero es fácil para los recién llegados al lugar de trabajo persistir durante el primer o segundo año. Los recién llegados que acaban de ingresar al lugar de trabajo generalmente no encuentran el problema de los "sobornos". Pero a medida que sus posiciones siguen ascendiendo, las tentaciones se acumulan, las oportunidades aumentan y surgen cuestiones de integridad. El deterioro de la integridad comienza con pequeños cambios. En las empresas extranjeras hay muchas maneras de triunfar, pero las formas de fracasar son siempre las mismas. Una vez que hay un problema de integridad, no hay posibilidad de revertirlo.
Desafío 3: Comunicación y cooperación entre departamentos
En las empresas extranjeras, a menudo es necesario organizar reuniones entre departamentos. Como recién llegado al lugar de trabajo, ¿cómo puede comunicarse y cooperar eficazmente con colegas de diferentes departamentos y mejorar continuamente su influencia personal? "Es importante trabajar en el lugar de trabajo y tratar con diferentes departamentos". Connie Li, subdirectora de negocios regionales de Amway, cree que en las empresas extranjeras, establecer una red de personas que normalmente te apoyan puede ayudarte en caso de emergencia. Por ejemplo, vaya al salón de té, salude a sus colegas y reúnanse para cenar después del trabajo.
Barbara, directora de desarrollo de talento y desempeño organizacional, recordó que a la hora de organizar reuniones entre departamentos se deben manejar con cuidado algunos pequeños detalles, lo que es mucho más cauteloso que enviar un correo electrónico para informar a cada departamento si enviar o no. una copia al jefe. Si tienes una mala relación personal con la otra persona, la otra persona pensará que estás utilizando a tu jefe para oprimir a los demás. Los detalles deben acumularse en la vida diaria. Cuando ingresa por primera vez al lugar de trabajo, puede aprender de sus superiores y colegas.
Desafío 4: Consejos para informar al jefe
Los nuevos empleados definitivamente encontrarán muchas dificultades en el trabajo cuando ingresen por primera vez al lugar de trabajo. Ante estas dificultades, ¿deberíamos pedir más instrucciones e informar más, o deberíamos pensar de forma independiente y permanecer solos? Si desea informar a su jefe, ¿cuál es la forma más eficaz de informarlo?
"Al informar a tu jefe, debes expresar tus puntos de vista con claridad.
"Connie Li, subdirectora de negocios regional, cree que informar al jefe puede ser escrito u oral. La clave depende de las preferencias del jefe. Si al jefe le gusta informar verbalmente, debe estar preparado para la comunicación y cultivarse. Habilidad de expresión Si al jefe le gustan los informes escritos, debería utilizar más el correo electrónico. El informe es para darle al jefe una "pregunta de elección" en lugar de una "pregunta y respuesta", por lo que el nuevo empleado debe llevarle la respuesta al jefe. Los empleados maduros suelen pensar en varias opciones, cada una con sus propias ventajas y desventajas, y después de un análisis exhaustivo recomiendan cuál elegir
Desafío 5: planificación de carrera para los recién llegados
.La planificación profesional es muy popular entre los estudiantes universitarios, pero ¿necesitan planificación profesional después de ingresar al lugar de trabajo? Algunas personas planifican su propia trayectoria profesional, convirtiéndose en gerente en tres años y director en cinco años. ¿Beneficioso o perjudicial? “La planificación profesional es la dirección general, como una luz que brilla sobre ti, pero planificar cada año hasta los detalles puede ser correcto o incorrecto. "Barbara, Directora de Desarrollo de Talento y Desempeño Organizacional, cree que lo "correcto" es porque...>;& gt
Pregunta 4: ¿A qué se dedican principalmente los estudiantes de administración profesional? ¿De qué es usted el principal responsable? Formación de gestión Trainee de gestión es la abreviatura de trainee de gestión. Es un término extranjero y es un proyecto especial en empresas extranjeras. El objetivo principal es formar a los futuros líderes de la empresa. Por ejemplo, la contratación en el campus de los cuatro principales bancos extranjeros. Divididos en pasantes, personal y MT a través de tres canales, los aprendices de gestión se han convertido en los puestos más buscados en la contratación en el campus. Ahora no solo las empresas extranjeras, sino también muchas empresas estatales y privadas han contratado aprendices de gestión. El China Youth Daily Social Survey Center realizó una encuesta realizada conjuntamente por China y Tencent Education Channel. Muestra (participaron 2312 personas) que el 71,4% de los encuestados dijeron que estarían interesados en el puesto de aprendiz de gestión si lo solicitaran. /p>
Las prácticas en gestión son una forma para que las empresas cultiven rápidamente una gran cantidad de talentos líderes. Aunque el concepto de aprendices en gestión llegó a China con algunas empresas multinacionales, solo se ha vuelto popular en los últimos años debido a su tradicional y tradicional. Por razones históricas, hay una gran falta de líderes empresariales destacados y maduros en China, pero hay absolutamente un gran número de ellos recién graduados universitarios con gran potencial de liderazgo. Por lo tanto, para las empresas chinas de hoy, un sistema de formación en gestión que puede transformarse rápidamente. Los recién graduados se convierten en excelentes gerentes.
Los aprendices de administración generalmente se refieren a un acuerdo institucional en el que las empresas reúnen diversos recursos para capacitar a jóvenes con potencial de gestión de alto nivel durante un cierto período de tiempo. una buena base para sus carreras de gestión. A través de este acuerdo institucional, las empresas brindan oportunidades para su propio desarrollo. El apoyo continuo de los recursos humanos, en general, los objetivos principales son los estudiantes universitarios que se han graduado este año o dentro de los tres años posteriores a la graduación. hablan inglés con fluidez, son enérgicos y participan activamente en muchas actividades extracurriculares.
El sistema de prácticas en gestión puede ayudar a aumentar el atractivo de las empresas para los talentos con mayor potencial de liderazgo, ayudarlos a convertirse en los mejores líderes y capacitarlos. la organización para mantener una ventaja competitiva duradera. El sistema de formación de gestión de las pequeñas y medianas empresas puede ser más rápido. Por lo tanto, el sistema de formación de gestión es más importante para las pequeñas y medianas empresas ambiciosas y de rápido crecimiento.
Requisitos laborales:
1. Espíritu emprendedor: esta es la ambición que enfatizan muchas empresas extranjeras. La razón por la que enfatizan el espíritu emprendedor es porque las empresas generalmente esperan que los aprendices de administración puedan convertirse en altos directivos. empresa a través de la formación, pero este proceso debe ser un proceso arduo y desafiante, y hay que hacer muchos sacrificios. Sin un espíritu emprendedor y un espíritu indomable, es fácil darse por vencido en este difícil proceso, por tanto, una meta elevada. La búsqueda incesante es particularmente importante para los aprendices de administración.
2. Liderazgo: Hay muchas interpretaciones del liderazgo, pero en general se requiere liderar un equipo para lograr objetivos predeterminados, y esta habilidad se desarrolla en gran medida en el pasado. Por lo tanto, en el reclutamiento como aprendices de gestión, el sesgo es común entre los estudiantes que tienen experiencia en liderazgo comunitario u otros tipos de liderazgo. Desarrollar
3. Habilidades analíticas: los líderes están obligados a enfrentar muchas situaciones complejas. Cómo descubrir y organizar rápidamente pistas en situaciones complejas es un problema que los líderes deben resolver. Por lo tanto, en el reclutamiento de estudiantes, a menudo surge la resolución de problemas. En términos generales, además de ser rápido de pensar, estar familiarizado con el entorno empresarial y tener experiencia empresarial, ayudará en gran medida a los candidatos a resolver este tipo de problemas.
Además, una comprensión adecuada de algunos marcos de análisis empresarial puede desempeñar un papel muy bueno en la solución de estos problemas.
4. Capacidad de aprendizaje rápido: es particularmente importante que los aprendices de administración ingresen rápidamente a la industria y asuman el trabajo basándose en el análisis de las cosas.
5. Habilidades de expresión y persuasión: En concreto, es la capacidad de explicar las propias opiniones y conseguir efectos comunicativos. Por ejemplo, cómo utilizar diferentes idiomas para distintos entrevistados, cómo utilizar correctamente el lenguaje corporal, cómo montar escenas de conversación, etc.
6. Habilidad en inglés: para la mayoría de las empresas extranjeras, los gerentes deben comunicarse con colegas de todo el mundo y es necesario un cierto nivel de habilidad en inglés. [1]
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Pregunta 5: ¿Qué hacen los aprendices de gestión? Aprendiz de gestión es la abreviatura de aprendiz de gestión. En términos generales, se refiere a un acuerdo institucional en el que las empresas reúnen diversos recursos para capacitar a jóvenes con potencial de gestión de alto nivel durante un cierto período de tiempo para sentar una buena base para sus carreras de gestión. A través de este acuerdo institucional, las empresas proporcionan apoyo continuo de recursos humanos para su propio desarrollo. En términos generales, los estudiantes universitarios que se graduaron este año o dentro de los tres años posteriores a su graduación son los principales objetivos. Especialmente aquellos que dominan el inglés, son enérgicos y participan activamente en muchas actividades extracurriculares son alumnos destacados de prestigiosas escuelas nacionales.
Pregunta 6: ¿Por qué la mayoría de los aprendices de administración de empresas, siempre que sean recién graduados, primero muestran que diferentes gerentes de recursos humanos, mentores y gerentes de primera línea tienen diferentes niveles de capacitación y carecen de estándares unificados? En el extranjero, los aprendices de gestión serán valorados por toda la empresa de arriba a abajo, mientras que en China, el ambiente de trabajo de los aprendices de gestión es básicamente equivalente al de los pasantes comunes. Los tutores y directivos de primera línea básicamente consideran el trabajo de guiar y gestionar a los alumnos como una tarea nueva además de su trabajo básico. Debido a que tienen diferentes experiencias y niveles en la implementación y evaluación de proyectos de gestión de aprendices, su energía y tiempo también son diferentes, lo que tendrá diferentes impactos en la implementación del proyecto, lo que a menudo traerá más problemas psicológicos a los aprendices * *.
En segundo lugar, la contratación de aprendices de gestión tiene una gran cobertura, un ciclo largo y muchos procedimientos; existen abundantes lugares de capacitación, diversas formas y muchos salarios y beneficios competitivos, etc. . , todas estas tareas de recursos humanos requieren la inversión de mucha mano de obra, recursos materiales y económicos. En China, es difícil para las empresas comunes establecer proyectos especiales para realizar este tipo de trabajo. Incluso si están dispuestas a hacerlo, carecen de ese entorno. Por lo tanto, los proyectos de los aprendices de gestión sólo pueden formar parte del departamento de recursos humanos, pero no pueden convertirse en una parte importante de la planificación estratégica de toda la empresa, como las empresas extranjeras.
Porque el programa de formación en gestión requiere una fuerte fortaleza de gestión y apoyo financiero, así como un entorno de crecimiento de talento internacional. Es difícil para las empresas nacionales cumplir con los estándares de las empresas multinacionales en términos de gestión, capital, medio ambiente, etc., por lo que es difícil tener una ventaja en la competencia de talentos. Es difícil para quienes buscan empleo establecer un sentido de pertenencia en estas empresas y encontrar sus objetivos de desarrollo profesional. La formación aquí es a menudo sólo un trampolín profesional para prepararse para el siguiente paso en las empresas multinacionales, por lo que la fuga de cerebros es también el mayor problema que enfrentan los aprendices de gestión corporativa nacional.
Finalmente, es común gestionar proyectos de aprendices en nombre de TI, pero no en la realidad. Con el auge de los programas de formación en gestión, "prácticas en gestión" es un término muy atractivo para los recién graduados. Muchas empresas nacionales lanzan programas de formación en gestión cuando sus propias condiciones son inmaduras o utilizan la atención de los aprendices de gestión para atraer a recién graduados destacados bajo el lema de "aprendices de gestión" y "cuadros de reserva". El verdadero programa de formación en gestión no tiene ni un reclutamiento estricto ni una formación sistemática. A menudo crea una enorme brecha psicológica o la sensación de ser "engañados" para los solicitantes de empleo, pero la tasa de firma de contratos cae, lo que tiene un impacto negativo en los solicitantes de empleo, trae pérdidas económicas a la empresa e incluso afecta la imagen de la empresa.
Se recomienda que preste atención al solicitar el Plan de Crecimiento Morning Star. Habrá cuotas regulares para recién graduados. Espero que ayude.
Pregunta 7: ¿Cuál es la diferencia entre aprendices de gestión y pasantes?
(1) Los aprendices de gestión tendrán más oportunidades de rotar entre departamentos en la etapa inicial de ingreso a la empresa, tendrán más exposición a las operaciones de varios departamentos de la empresa, tendrán una comprensión más amplia de la empresa, y, en última instancia, se posiciona como el sucesor de los futuros directivos de la empresa.
Después de años de desarrollo y acumulación, los programas de formación en gestión de muchas empresas de renombre básicamente han madurado y establecido sistemas de formación completos.
Mediante la contratación de talentos con visión de futuro y la formación interna sistemática, los solicitantes de empleo pueden rotar entre diferentes puestos y participar en la gestión de proyectos. Al mismo tiempo, gerentes experimentados brindan orientación profesional a quienes buscan empleo, permitiéndoles tener una comprensión integral de las operaciones corporativas y la cultura corporativa, y luego capacitarse para convertirse en talentos independientes. Dado que la dirección de capacitación del programa de capacitación en administración son los talentos gerenciales, el alcance del proyecto es relativamente grande y requiere el apoyo y la participación de la alta dirección de la empresa. El costo de inversión del proyecto también es relativamente alto y requiere mucha mano de obra, recursos financieros y materiales. El programa de prácticas en gestión es muy popular entre los graduados debido a su gran atractivo.
(2) Pasantía tiene dos significados: primero, en lo que respecta a los empleados, la definición de trabajo es pasantía, no la pasantía requerida por la escuela durante los años junior y senior de los estudiantes universitarios, quienes planean trabajar en la empresa a largo plazo. En segundo lugar, para la empresa, los reclutadores iniciales pasarán por un período de prácticas de diferente duración y serán definidos como pasantes en esta etapa. Y los pasantes básicamente recién comienzan en puestos fijos. Si sus habilidades personales se destacan en la etapa posterior, la empresa puede interesarse por sus habilidades personales para la promoción profesional o promocionarlas como aprendices de gestión durante el período de prácticas.
En general, los pasantes de gestión son formación en gestión que afecta a las empresas futuras, y los pasantes son formación y formación para puestos generales.
Pregunta 8: ¿Qué empresas extranjeras tienen puestos para aprendices en gestión de recursos humanos? Muchos
Limpieza, Unilever, Yum!
Este tipo de empresas multinacionales son las que más gustan.
Ahora muchas grandes empresas locales también tienen planes específicos para recién graduados.
Desarrolló sentimientos profundos.
Y el coste inicial no es elevado.
Pregunta 9: La diferencia entre aprendiz de gestión y gestión de recursos humanos. Recursos humanos significa especializarse en recursos humanos en el futuro. Para decirlo sin rodeos, son oficinistas junior y empleados junior en formación de gerentes de recursos humanos que han surgido en los últimos años, con el propósito de cultivar las bases de la empresa e incluso los líderes de nivel medio en un corto período de tiempo. En otras palabras, si el aprendiz de gestión se desempeña bien después de su mandato, puede convertirse en un líder junior en el departamento de recursos humanos.
Si están en empresas extranjeras, a los aprendices de gestión les va mejor y pueden convertirse rápidamente en pequeños líderes en un corto período de tiempo, mientras que a las empresas nacionales les va peor. Por lo general, se les contrata como empleados subalternos bajo la apariencia de aprendices de gestión. De hecho, es como hacer ventas, pero es lo mismo que llamarte gerente de ventas.
Pregunta 10: Hola, no soy especialista en recursos humanos. ¿Qué conocimientos profesionales se requieren para postularse para el puesto de aprendiz de gestión de recursos humanos? ¡Gracias de antemano! ¡Vuelve pronto! ! ! ! ! 20 puntos En términos generales, los puestos de recursos humanos no tienen restricciones profesionales estrictas, pero la gestión de recursos humanos, psicología, gestión administrativa, gestión de relaciones públicas y otras especialidades relacionadas tienen ciertas ventajas como aprendiz de gestión de recursos humanos, debes tener buenas cualidades humanísticas; conciencia de la situación general, sensibilidad organizacional, habilidades administrativas, buenas habilidades de comunicación y coordinación, habilidades de pensamiento analítico y habilidades de ejecución.