¿Qué es el reciclaje de libros de texto?
China Youth Daily, Shanghai, 12 de abril (Reportero Yu Gong) China necesita talar más de 9 millones de árboles cada año para producir papel para libros de texto para primaria y secundaria estudiantes de la escuela. Para ahorrar energía, la gente ha planteado la cuestión del reciclaje de materiales didácticos (este periódico informó en la página 1 del 1 de abril). Pero a algunas personas les preocupa que el reciclaje de libros de texto pueda afectar los resultados de aprendizaje de los niños e incluso causar problemas de salud. En este sentido, nuestro reportero entrevistó a personas relevantes del sector educativo de Shanghai.
Creen que reciclar libros de texto antiguos de muchas materias no afecta el efecto de aprendizaje y no es difícil mantenerlos limpios y ordenados.
En 2005, el departamento de escuela primaria de la Escuela Afiliada del Colegio de Educación Jing'an de Shanghai tomó la iniciativa de promover el uso de libros de texto reciclados en Shanghai. Al comienzo del nuevo semestre, en septiembre de ese año, los padres de los estudiantes recibieron una carta de movilización: Espero que todos donen los libros de texto utilizados en el semestre anterior y se los entreguen a los hermanos y hermanas menores del siguiente grado.
La promoción de esta medida tuvo su origen en la propuesta de Zhang Yang, vicepresidente de Jing'an Education College. Como miembro de la CCPPCh de Shanghai, pidió a todas las escuelas primarias y secundarias de Shanghai que promuevan el antiguo sistema de reciclaje de libros de texto. Zhu Zhengping, profesor de la Escuela Afiliada de la Facultad de Educación de Jing'an, enfatizó que ahorrar decenas de dólares en libros no es la clave. Lo importante es promover el concepto de ahorrar energía y cuidar los libros.
Por supuesto, algunos padres todavía expresan su preocupación por el reciclaje de libros de texto: los libros de texto usados por otros dejarán rastros de notas e incluso dibujos, lo que afectará los resultados de aprendizaje de sus hijos. Algunos padres también piensan que es antihigiénico permitir que sus hijos utilicen libros de texto antiguos.
Zhu Zhengping dijo a los periodistas que la escuela actualmente recicla tres materias de la escuela primaria: música, arte y educación física. La tasa de utilización de los materiales didácticos en estos tres cursos no es alta. Los estudiantes no necesitan tomar notas y no necesitan usarlos varias veces durante un semestre. Los libros de texto son relativamente nuevos. Además, los libros de texto de los cursos menores a menudo no cambian mucho y pueden reciclarse durante mucho tiempo. Además, después de cada salida de clase, el maestro recogerá todos los materiales didácticos reciclados y los colocará en aulas especiales (sala de música, sala de arte, sala de educación física) y los apilará ordenadamente en la estantería para que no se rompan fácilmente. acumular polvo. Al mismo tiempo, los estudiantes no necesitan llevar consigo estos materiales didácticos, se utilizan por poco tiempo, no se dañan fácilmente y no requieren mantenimiento especial.
Además, muchos profesores de escuelas primarias y secundarias de Shanghai dijeron que reciclar libros de texto ayudará a alentar a los estudiantes a desarrollar el buen hábito de apreciar los libros. El estudiante Lang Shiyun dijo: "La maestra nos dijo que no hagamos orejas de perro ni garabateemos en las páginas".
El periodista vio en la escuela primaria afiliada al Colegio de Educación del Distrito de Jing'an que los niños no Nos preocupamos por los libros de texto "un poco más antiguos" y los libros de texto nuevos. Usan los libros por igual, no porque sean libros de texto viejos.
2.
¿Cómo montar en bicicleta los libros de texto? Se promulgaron las "Reglas de implementación de la provincia de Jiangsu"
Yangzhou Today (febrero de 2008-19 08: 59: 44)
Fuente: Yangzhou Evening News
Yangzhou Today Network Noticias: ¿Cómo reciclar libros de texto gratuitos? El periodista se enteró por el Departamento Provincial de Educación de que ayer se publicaron las "Opiniones de implementación sobre el reciclaje de libros de texto para estudiantes de educación obligatoria en la provincia de Jiangsu".
Pago al inicio del semestre y reciclaje al final
El dictamen estipula que los materiales didácticos reciclados son gestionados centralmente por la escuela y son de uso gratuito para los estudiantes y no pertenecen a los propios estudiantes. Al comienzo del semestre, los libros de texto en circulación se distribuirán a los estudiantes; al final del semestre, la escuela debe recuperar todos los libros de texto en circulación y almacenarlos de manera centralizada. Las escuelas que tengan las condiciones también pueden recogerlos después de clase y guardarlos de forma centralizada.
Cada año se distribuyen libros nuevos según 1/5 del número de estudiantes.
En 2008, los gobiernos central y provincial proporcionaron libros de texto de plena circulación a las escuelas según el número de estudiantes, y luego distribuyeron libros nuevos a 1/5 del número de estudiantes cada año para complementar los libros de texto dañados e inutilizables. . Los departamentos administrativos educativos de diversas localidades deben orientar a las escuelas para que realicen trabajos de publicidad y educación sobre el cuidado y reciclaje de los libros de texto, y al mismo tiempo publicitarlo entre los padres y la sociedad para obtener apoyo.
Las escuelas deberían aumentar las instalaciones de almacenamiento y desinfección.
Las escuelas deben formular detalles de implementación de los "Estándares de reciclaje de libros de texto" y tomar disposiciones detalladas sobre el registro, distribución, reciclaje, estadísticas, desinfección, almacenamiento y actualización de libros de texto reciclados. Las escuelas deben comprar y equipar las instalaciones y equipos necesarios para el almacenamiento y desinfección de libros, establecer lugares y espacios de almacenamiento y almacenamiento adecuados y proporcionar buenas instalaciones de hardware para el reciclaje de libros de texto.
El ciclo de libros de texto está a punto de comenzar en Yangzhou.
Ciclo de libros de texto, ¿está preparado Yangzhou? Ayer, los periodistas visitaron cinco escuelas secundarias y cuatro escuelas primarias de la ciudad y descubrieron que la distribución de libros de texto gratuitos y la circulación de libros de texto no estaban sincronizadas.
A este respecto, el personal relevante del departamento de educación municipal dijo que con la introducción de las "Opiniones de implementación sobre el reciclaje de libros de texto para estudiantes en la etapa de educación obligatoria en la provincia de Jiangsu", el departamento de educación trabajará estrechamente para completar el trabajo de implementación de apoyo. En la actualidad, se han organizado trabajos relevantes de educación estudiantil en varias escuelas.
“Se ha introducido la gran política de la provincia y el funcionamiento específico depende del establecimiento del sistema en cada escuela”. El Sr. Yang, un ciudadano que ha estudiado en el extranjero, tiene sus propios puntos de vista sobre su uso. de libros reciclados. "Aunque la enseñanza del reciclaje de materiales es una práctica internacional, es muy importante cultivar la conciencia habitual de los estudiantes sobre el uso correcto de los libros reciclados, siempre y cuando el sistema legal y las medidas de apoyo se mantengan al día."
Confusión no resuelta
Los libros deben circular. ¿Qué debo hacer si quiero revisar nuevamente?
Muchos estudiantes dijeron que algunos libros de artes liberales deben leerse repetidamente y los libros han circulado. ¿Dónde te gustaría volver a verlos?
¿Cómo reciclar los materiales didácticos originales una vez cambiados?
El profesor asociado Wang, experto en educación de la Universidad de Yang, dijo que actualmente todas las provincias y ciudades del país están experimentando reformas curriculares y que los materiales didácticos pueden modificarse en cualquier momento y reemplazarse con frecuencia, lo que hace poco realista reciclar materiales didácticos.
Un profesor chino de la escuela secundaria de Yangzhou también expresó un punto de vista similar: los resultados de la nueva reforma curricular de Jiangsu aún no se han reflejado completamente, y la enseñanza del plan de estudios puede ajustarse en cualquier momento, y el Los materiales didácticos también se adaptarán en consecuencia. ¿Qué debo hacer si los libros en circulación no se pueden utilizar para la enseñanza el próximo año?
Enlace de noticias Esta primavera, nuestra provincia lanzó el "ciclo de libros de texto"
A partir del semestre de primavera de este año, nuestra provincia ha establecido un sistema de reciclaje para algunos libros de texto de cursos. Se han reciclado algunos libros de texto del plan de estudios nacional, y las materias incluidas en el reciclaje incluyen ciencia, música, arte y tecnología de la información en las escuelas primarias, y música, arte, educación física y salud, y tecnología de la información en las escuelas secundarias.
Soluciones candentes
Cinco grandes confusiones sobre los libros de libre circulación
¿Cómo gestionan las escuelas la circulación de libros?
Si no existe un método eficaz de gestión y uso, es probable que los libros en circulación sean nuevos cada año, viejos dos años, desgastados tres años e incluso algunos puedan perderse a mitad de camino. ¿Cómo gestiona la escuela la circulación de libros?
Para garantizar el reciclaje fluido de los libros de texto, es necesario establecer un sistema de rendición de cuentas. El director de la escuela es la primera persona responsable de implementar el reciclaje de libros de texto y una persona dedicada debe ser responsable de ello. Es necesario estudiar y formular un plan de trabajo y aclarar las responsabilidades específicas de cada eslabón.
¿Cómo circula un libro en circulación?
Los libros en circulación no son propiedad de los estudiantes, entonces, ¿cómo realizar la circulación de libros en operaciones específicas?
Al inicio del curso escolar, el colegio distribuirá los libros de texto circulantes a los alumnos de acuerdo con el principio de "hay un libro antes de clase, uno para cada persona". Al final del semestre, la escuela debe recuperar todos los libros de texto en circulación y almacenarlos de forma centralizada. Las escuelas que tengan las condiciones también pueden distribuir libros de texto en circulación a los estudiantes antes de clase, y recogerlos y almacenarlos después de clase.
¿Cómo solucionar el problema de la higiene de los libros?
Cuando un libro se va a reciclar, lo que más preocupa a los padres es la higiene. Personal de Librería Xinhua analizó que por temas de desinfección, los materiales de los libros deben ser aptos para no dañarse bajo altas temperaturas o desinfectantes químicos, y deben ser resistentes a las manchas de aceite y al desgaste durante el uso normal. "Realmente no quiero que mis hijos toquen un libro viejo. Escuché que los libros en circulación deben desinfectarse, pero todavía me siento incómodo". El padre sacudió la cabeza cuando mencionó los libros viejos.
Respuesta política: las escuelas deben guiar correctamente a los estudiantes sobre el uso de libros de texto reciclados, formular detalles de implementación de los "Estándares de reciclaje de libros de texto" y tomar disposiciones detalladas sobre el registro, distribución, reciclaje, estadísticas, desinfección, almacenamiento y Actualización de libros de texto reciclados. Las escuelas deben comprar y equipar las instalaciones y equipos necesarios para el almacenamiento y desinfección de libros, establecer lugares y espacios de almacenamiento y almacenamiento adecuados y proporcionar buenas instalaciones de hardware para el reciclaje de libros de texto.
Dañado o perdido, ¿cómo reciclarlo?
"No es fácil para los niños de esta edad conservar sus libros." El director de la escuela secundaria Tian Jiabing estaba muy preocupado por esto: algunos estudiantes caminaron hasta la mitad y sus libros desaparecieron, o la contraportada. desapareció. Si esto sucede, ¿los estudiantes lo pagan ellos mismos o lo complementan con libros de repuesto?
Respuesta de política En 2008, las finanzas centrales y provinciales proporcionaron a las escuelas libros de texto en circulación completos en función del número de estudiantes, y luego distribuyeron libros nuevos cada año en función de 1/5 del número de estudiantes a reemplazar. Libros de texto dañados e inutilizables.
Los libros sucios afectan el uso, ¿cómo reciclarlos?
Algunos estudiantes sugirieron usar libros de texto limpios porque habían usado algunos libros antiguos antes, que contenían puntos clave dibujados por compañeros anteriores, lo que afectó en gran medida el aprendizaje. A algunos profesores también les preocupa que si los estudiantes que lo han usado antes escriben cosas incorrectas en el libro, fácilmente los engañará.
Respuesta de política: Las escuelas deben realizar publicidad y educación a los estudiantes a través de diversas formas para que los estudiantes sean plenamente conscientes de la importancia de cuidar los libros de texto. Es necesario educar a los estudiantes para que no escriban, dibujen ni hagan tareas en los libros de texto en circulación, y mantener adecuadamente los libros de texto en circulación para garantizar que estén limpios e intactos, es necesario combinar el reciclaje de los libros de texto con la educación ideológica y moral de los estudiantes; y educación estándar de comportamiento diaria, para que los estudiantes puedan desarrollar gradualmente libros de texto solidarios, buenos hábitos de conservación de recursos y un mayor sentido de responsabilidad y conciencia ambiental.