¿Por qué a muchas personas con títulos universitarios promedio les va muy bien en el examen de ingreso a posgrado?

Primero, la gente va a lugares más altos.

Cuando estudias en una universidad normal, tu sueño es ser admitido en una escuela de posgrado prestigiosa. Entonces, ¿no tienen sueños los estudiantes universitarios que estudian en una universidad prestigiosa? Entonces, cuando haces todo lo posible para ingresar a una escuela prestigiosa, descubres que la mayoría de tus compañeros son admitidos en universidades comunes como tú. Y esos estudiantes famosos, ¿adónde fueron? Ve al extranjero, ve a una universidad mejor y trabaja directamente. En definitiva, ellos también dieron un paso adelante y no mucha gente se quedó quieta.

Entonces, el examen de ingreso a posgrado se trata principalmente de competir con personas del mismo nivel, y no es tan difícil como se imagina.

En segundo lugar, la diferencia en las fuentes de los estudiantes.

Todos en la universidad están en la misma clase. Todos somos compañeros de clase, pero los compañeros vienen de diferentes regiones y diferentes escuelas. Las diferencias entre compañeros siguen siendo muy grandes.

El examen de ingreso a la universidad se basa en provincias y los puntajes de admisión en diferentes provincias son diferentes, por lo que la capacidad de aprendizaje y el dominio de los conocimientos de los estudiantes en diferentes provincias son diferentes, o incluso muy diferentes. Tomemos como ejemplo la provincia de Hebei. Una puntuación de 600 es suficiente para ser admitido en una universidad 211, y es una universidad con una clasificación inferior a 211. Pero en algunas provincias con altas tasas de admisión en los exámenes de ingreso a la universidad, puedes ingresar a una buena universidad 985 con una puntuación de 600, e incluso es posible reanudar relaciones diplomáticas con Qingbei. Las provincias de Shandong, Henan, Hubei, Hunan y Hebei son similares. Las admisiones de posgrado están sujetas a una puntuación unificada en todo el país, por lo que, aunque los estudiantes de estas provincias no tienen muy buenas universidades de pregrado, les resultará relativamente fácil realizar los exámenes de ingreso a posgrado.

No sólo existen diferencias en la fuente de estudiantes entre provincias, sino también diferencias en la fuente de estudiantes entre los graduados de secundaria de una misma provincia. Por ejemplo, dos estudiantes de la misma provincia tienen los mismos puntajes en los exámenes de ingreso a la universidad. Uno se graduó de la escuela secundaria Hengshui y el otro se graduó de una escuela secundaria ordinaria. Las escuelas secundarias como Hengzhong tienen una administración estricta y buenos maestros. Los puntajes de los exámenes de ingreso a la universidad de los estudiantes son básicamente los puntajes límite que los estudiantes pueden alcanzar. ¿Qué pasa con las escuelas secundarias ordinarias? El personal docente es débil y la gestión floja. Los dos estudiantes estudiaron juntos en la universidad. ¿Quién tiene más potencial?

Dado que la brecha entre los estudiantes universitarios es tan grande, no es sorprendente que algunos estudiantes de universidades ordinarias sean admitidos en escuelas de posgrado en universidades prestigiosas.

En tercer lugar, el examen de acceso al posgrado es una lucha con uno mismo.

En la universidad, siempre que tengas la mitad de la motivación para estudiar durante el sprint hacia tu último año de secundaria, puedes ser admitido en la escuela de posgrado. ¿Por qué tanta gente no aprueba el examen?

La administración en la universidad y en la escuela secundaria es diferente. La gestión de la escuela secundaria es estricta. Incluso si no te gusta estudiar y tienes poco autocontrol, igualmente tienes que estudiar en una escuela secundaria estricta. Nadie en la universidad te obliga a tomar el examen de ingreso de posgrado y nadie te obliga a estudiar todos los días, por lo que el autocontrol o el autocontrol del desempeño académico en la universidad es el factor principal. Puede que no seas el estudiante más inteligente de la clase, ni el estudiante con el puntaje de admisión más alto de la clase, pero mientras seas el estudiante con mejor autocontrol, tus calificaciones estarán entre las mejores. De esta manera, todos entenderán que las universidades ordinarias tienen estudiantes con buena capacidad de autocontrol y las universidades prestigiosas tienen estudiantes con poca capacidad de autocontrol. Por lo tanto, no hay nada de malo en que los estudiantes de universidades ordinarias sean admitidos en escuelas prestigiosas.

Este problema se debe principalmente a los tres factores anteriores. Los amigos pueden dejar mensajes en los comentarios.