Mi segundo año en la escuela secundaria es excelente en composición y soy mi compañero de escritorio.
El nombre de mi compañero de escritorio es Li Zengguang. Era delgado, bajo y flaco. Tiene una cabeza plana, un par de pequeños ojos de ratón debajo de su nariz chata y una sonrisa entrecortada.
No le gusta estudiar y no escucha clases. Él es muy activo. No sabe nada de deberes y siempre copia los míos. No tengo ni idea. Es muy activo y tiene pocas aficiones. Le gusta pelear. Mostró sus dientes y garras todo el día, y quienquiera que apuntara tendría mala suerte a su vez. El hombre estaba cubierto de moretones. No se atrevió a pegarme. Cuando comenzaron las clases, la maestra hizo que él se sentara conmigo y él se burlaba de mí.
Mi compañero de escritorio es un niño llamado Zhao. Este año cumple seis años. Su padre y mi padre trabajan en la misma empresa. Nos conocimos hace cuatro años cuando fuimos juntos a Crab Groove. También tomamos fotos.
La cara de Zhao es redonda, sus ojos son oscuros y parece enérgico. Piel blanca, labios rojos. El cabello es oscuro y espeso. Las orejas son redondas. Vestía ropa negra y un par de zapatos negros.
Habla activamente en clase y no pelea después de clase. Le agrada al maestro, agrada a los compañeros y estoy feliz de estar con él en cualquier momento.
Capítulo 3: Mi compañero de escritorio Xiong Ziying es mi compañero de escritorio. Ella es una personita pequeña en nuestra clase. No suele ser muy traviesa ni habladora, pero siempre hay algunos problemas que no se pueden corregir.
Una mañana, ya eran más de las 8 en punto (10), pero Xiong Ziying aún no había llegado. Estoy un poco preocupado. ¿Le pasa algo a mi compañera de escritorio o está enferma?
Cuando cantamos el himno nacional, Xiong Ziying se apresuró a llegar. Ella susurró: "Informe". Cuando el maestro escuchó esto, miró seriamente a Xiong Ziying y le dijo: "Entra, no llegues tarde en el futuro". Entonces la piedra de mi corazón cayó al suelo. Después de clase, le pregunté por qué siempre llegaba tarde. Me dijo que no salía de casa hasta las 7:50, así que le dije que saliera temprano para no llegar tarde. Creo que Xiong Ziying puede corregir este mal hábito. Xiong Ziying también tiene un buen carácter para ayudar a los demás.
Una vez, en una clase de arte, olvidé traer mi bolígrafo de acuarela y Xiong Ziying se ofreció generosamente a prestármelo. Su amistad me conmovió profundamente. Después de clase, a menudo discutimos juntos problemas de matemáticas y nos ayudamos mutuamente.
Cada niño tiene ventajas y desventajas durante sus etapas de crecimiento. Mientras corrijamos constantemente nuestros defectos, seremos un buen niño.
Artículo 4: Mi compañero de escritorio tiene un par de ojos brillantes debajo de las pestañas claras y una boca simplista debajo de la nariz alta. Este es mi compañero de escritorio, Liang Jia. Sus calificaciones en la clase no son alardes. Aunque no tiene posibilidades de ser la monitora, la profesora la quiere mucho. Ella es servicial y a menudo me ayuda: siempre puede enseñarme a escribir palabras que no puedo escribir. Ella siempre me enseña preguntas que no puedo hacer. Ella siempre me recuerda cuando no sé qué hacer, por eso me gusta mucho.
Recuerdo una vez que Liang Jia y yo tuvimos una pelea. Estamos en un punto muerto. Por la tarde, Liang Jia y yo estábamos leyendo. Ella no sabía leer una palabra, así que me preguntó. No recuerdo haber tenido una discusión con ella en ese momento, así que simplemente se lo leí. De repente, dijo, ¡parece que ahora estamos peleando! La miré y así, recuperamos la compostura.
Liang Jia - mi compañera de escritorio, me brinda mucha diversión, me brinda mucha alegría, me brinda mucha felicidad, me brinda mucha gente en mi mesa era muy tranquilo y simpático!
El nombre de mi compañero de escritorio es Wang Qiang. Tiene una cabeza grande, una cara con caracteres chinos y un par de ojos grandes y redondos sobre los hombros. Siempre parecía estar mirando algo. Su gran boca siempre está hablando. Suele hablar con mucho humor y gusta mucho a todo el mundo.
Recuerdo una vez en una clase de matemáticas, el profesor estaba explicando un problema de matemáticas. Al analizar la relación cuantitativa del problema, la docente pidió a los estudiantes que levantaran la mano para hablar. Durante mucho tiempo, la clase permaneció en silencio. Los profesores les recordaron repetidamente, pero los estudiantes todavía no dijeron una palabra. Ahora el maestro está enojado, su voz es más fuerte y está muy enojado. En ese momento, mi compañero de escritorio Wang Qiang levantó la mano en alto.
Esto hizo reír a todos, el enfado del profesor se redujo a la mitad y la tensión en la clase se resolvió. Wang Qiang se quedó analizando y hablando metódicamente. Una sonrisa comenzó a aparecer en el rostro del profesor.