3. Informe sobre el trabajo de inventario de libros.
1. Informe de Trabajo de Inventario de Libros
En la actual situación educativa que promueve una educación de calidad y mejora integralmente el nivel general de los estudiantes, la biblioteca debe aprovechar al máximo su papel de segunda. aula y hacer todo lo posible para satisfacer las necesidades de lectura de profesores y estudiantes, y cultivar los buenos hábitos de los estudiantes de amar y disfrutar la lectura. ¡Haremos todo lo posible para cultivar una nueva generación de estudiantes con alta calidad y desarrollo integral! En primer lugar, formule y establezca un pequeño equipo administrativo.
Al comienzo de cada semestre, formule planes de trabajo, sistemas de gestión de bibliotecas, reglas comerciales, solicite tarjetas de biblioteca para estudiantes de primer año y realice el trabajo de préstamo con normalidad. Debido a que el trabajo de la biblioteca es muy complejo, es necesario establecer un pequeño equipo de administradores para coordinar el trabajo de la biblioteca. Primero, se llevará a cabo una reunión de estudiantes administradores de tercer a sexto grado para permitirles aclarar las responsabilidades de los administradores y aprender el conocimiento de la clasificación y organización de libros de manera ordenada. El administrador estudiantil debe ser principalmente responsable del servicio de devolución de libros de clase y enviar los libros devueltos a la biblioteca a tiempo antes de cada préstamo. Este pequeño bibliotecario ha hecho una gran contribución a la biblioteca.
En segundo lugar, aprovechar al máximo los recursos del libro para estimular el interés de los estudiantes por la lectura.
La etapa estudiantil es la época dorada del estudio en la vida. Para inspirar el amor de los estudiantes por los libros, animarlos a leer más y cultivar el potencial de lectura de los estudiantes desde una edad temprana, para que todos los estudiantes puedan aprender a leer y ampliar continuamente sus horizontes de conocimiento. La biblioteca coopera con las escuelas para llevar a cabo actividades de lectura y ha hecho algunos intentos detallados para guiar a los estudiantes a leer más y mejores libros.
En primer lugar, aprovechar al máximo el papel de la sala de lectura de la biblioteca. Las estanterías de la sala de lectura están llenas de diversos libros y publicaciones periódicas para satisfacer las necesidades de lectura de los estudiantes. Los libros y publicaciones periódicas están ordenados ordenadamente por categorías y los títulos de las revistas están marcados en los estantes para facilitar que los estudiantes los devuelvan a los estantes correctamente. En segundo lugar, concéntrese en mostrar listas de lecturas recomendadas a los estudiantes en la biblioteca y promueva cuidadosamente varios libros. Al mismo tiempo, trabajamos más duro para crear una atmósfera cultural y de lectura en la biblioteca. Habitaciones amplias, habitaciones limpias y ordenadas, ambiente de lectura tranquilo, instalaciones de servicio modernas, pinturas cuidadosamente dispuestas, aforismos famosos, etc. Crear un ambiente cultural educado, moderno, de alto nivel y de alto nivel.
En tercer lugar, el trabajo diario se realiza respetando plenamente las normas.
Nuestra biblioteca coopera activamente con la labor educativa y docente, compra libros nuevos a tiempo y clasifica, cataloga, registra, coloca en estanterías y toma prestados libros recién comprados con prontitud para desempeñar su función lo antes posible. Y hacer un buen trabajo en la presentación y publicidad de libros. Al mismo tiempo, los periódicos y publicaciones periódicas recién llegados se exhiben de manera oportuna, para que los maestros y estudiantes puedan ver los últimos periódicos y materiales periódicos de manera oportuna, y los periódicos y publicaciones periódicas vencidos se encuadernan de manera oportuna, para que cada tipo de libros y publicaciones periódicas pueden realmente desempeñar su papel.
Este semestre, para ahorrar tiempo a profesores y estudiantes, escribí un artículo e intenté mejorar la eficiencia del trabajo. Se implementó un “enfoque de tres pasos” de trabajo, estudio y capacitación intensiva. El primero es ordenar los libros devueltos por profesores y estudiantes y colocarlos en los estantes de manera oportuna todos los días; el segundo es verificar con frecuencia para descubrir los libros que los profesores y estudiantes han insertado de manera aleatoria o incorrecta al tomar prestado; El tercero es echarle un vistazo con frecuencia. Vaya a la estantería con frecuencia y sepa dónde están los libros. Ahorra tiempo a profesores y estudiantes en la búsqueda de información y mejora la eficiencia.
4. Completar los trabajos de suscripción de periódicos y publicaciones periódicas de forma oportuna y eficiente.
Si bien hacemos un buen trabajo en la recaudación de suscripciones a periódicos, también debemos prestar atención a brindar buenos servicios. Los periódicos se envían y reciben todos los días, no importa lo tarde que sea o lo agotador que sea el trabajo, siempre que lleguen a la escuela se distribuirán con precisión el mismo día. Los libros prestados se recogerán antes de las vacaciones y se organizarán. para que profesores y estudiantes los tomen prestados antes de las vacaciones.
5. Aprovecha tu tiempo libre para estudiar seriamente conocimientos empresariales y mejorar tu nivel teórico profesional.
Programa de estudio-trabajo para mejorar continuamente el nivel teórico profesional y la capacidad práctica laboral. En la gestión de la biblioteca, no sólo presto atención a la "gestión", sino que tampoco me olvido de la "razón". A menudo consulto información para resolver problemas prácticos. Y fui admitido en el programa de pregrado este año.
El personal de la biblioteca debe ser estricto consigo mismo, fortalecer la comunicación entre departamentos, ampliar los contactos con el mundo exterior, absorber experiencia y métodos de gestión avanzados de otras bibliotecas escolares, enriquecer su propio conocimiento, fortalecer la capacitación de calidad y servir mejor a nuestros servicios de educación y enseñanza.
2. Informe de trabajo de inventario de libros
Las bibliotecas de escuelas primarias y secundarias son el campo de batalla para la educación ideológica y moral, la educación de conocimientos culturales y la educación de prácticas sociales. Tienen importantes atributos ideológicos y asumen la tarea fundamental de educar a la gente. La calidad de sus colecciones es una garantía importante para desempeñar plenamente las funciones educativas de las bibliotecas de las escuelas primarias y secundarias. Para implementar el espíritu de la Conferencia Nacional de Educación, implementar la tarea fundamental de educar a las personas en la moral, promover el desarrollo científico, estandarizado y sistemático de las bibliotecas de las escuelas primarias y secundarias, y dar pleno juego a las funciones educativas de las escuelas primarias y secundarias. bibliotecas, de conformidad con la "Constitución de la República Popular China" y la "Ley Penal de la República Popular China", "Ley de Educación de la República Popular China", "Ley de Derecho de Autor de la República Popular China" , "Ley de Derecho de Autor de la República Popular China".
El maestro An Xiaofeng dirigió a los maestros de varias escuelas de la oficina del subdistrito de Muluan para realizar un inventario completo de los libros de la biblioteca de acuerdo con los estándares. Los libros de valor se almacenan por separado. Los libros incluidos en la limpieza incluyen libros ilegales, libros inadecuados y libros con mala apariencia y sin valor de conservación.
Esta actividad especial de limpieza de libros también ha formulado un plan de trabajo detallado, aclarando las responsabilidades y métodos de trabajo:
En primer lugar, se ha establecido un mecanismo completo de eliminación y actualización de libros para llevar La eliminación y renovación periódica de libros incluye eliminar y cancelar de la colección libros inapropiados que han perdido su preservación y valor de lectura, optimizar la estructura de la colección, fortalecer la construcción de equipos de la biblioteca y garantizar que la biblioteca agregue (actualice) al menos un libro en papel cada año. . Mejorar continuamente la calidad e idoneidad de la colección para hacerla más adecuada a las características de edad y requisitos cognitivos de los estudiantes de primaria y secundaria.
En segundo lugar, se ha mejorado el mecanismo de supervisión. Se debe controlar el ingreso de libros nuevos y se prohíbe el ingreso al campus de publicaciones ilegales como libros pirateados y publicaciones no aptas para estudiantes de primaria. Las bibliografías recomendadas de las bibliotecas (salas) de escuelas primarias y secundarias nacionales del Ministerio de Educación deben utilizarse como referencia principal para la construcción de bibliotecas de escuelas primarias, y los libros en papel y las publicaciones periódicas deben asignarse de manera científica y racional. Desarrollar un mecanismo de trabajo para la donación de libros, aclarar el proceso de trabajo y garantizar la calidad de los libros donados. Establecer y mejorar el mecanismo de prevención y control de riesgos de integridad en la contratación de publicaciones De acuerdo con los principios de “quien entra debe ser revisado”, “quien elige es responsable” y “quien manda es responsable”, establecer una “doble revisión”. "Sistema de responsabilidad para garantizar una selección precisa.
Finalmente se realizó un autoexamen.
En primer lugar, mediante una selección bibliográfica, se marcan los libros problemáticos y se comprueba y limpia la lista.
El segundo es realizar inspecciones in situ y revisar los libros uno por uno en toda la biblioteca, los rincones de la biblioteca de clases y otras áreas.
El tercero es la revisión de los libros con problemas, reexaminando todos los libros con problemas para garantizar que los libros con valor de conservación no hayan sido eliminados.
Finalmente, una vez completada la limpieza, organice y limpie los libros problemáticos e informe la situación relevante a los superiores de manera oportuna. Fortalecer la orientación laboral, prevenir y eliminar decididamente los libros que no sean aptos para su apertura a los estudiantes en la sala de lectura y evitar retirar libros con valor de conservación.
En primer lugar, todos los libros de problemas deben archivarse y registrarse, retirarse de los estantes inmediatamente y almacenarse en otra biblioteca.
En segundo lugar, los libros que violan la legalidad deben ser eliminados y destruidos de manera intensiva.
En tercer lugar, los libros que violen la idoneidad deberían colocarse en otra biblioteca y dejar de tomarse en préstamo.
En cuarto lugar, los libros que violan la observabilidad deben ser clasificados y tratados. Los libros con valor de conservación y utilización deben actualizarse y descartarse de manera oportuna. Los volúmenes excesivos de libros deben mantenerse en cantidades apropiadas de acuerdo con las regulaciones locales, y los volúmenes excedentes deben almacenarse en otra biblioteca. Los libros de mala calidad y baja tasa de utilización deben concentrarse en eliminar lo innecesario y conservar lo esencial.
3. Informe de trabajo del inventario de libros
Como director de la biblioteca, sé que tengo una gran responsabilidad de garantizar la seguridad de la biblioteca. Siempre me recuerdo a mí mismo que debo estar más atento y superar los pensamientos paralizantes. Inspeccione los lugares donde pueden ocurrir accidentes con frecuencia y supervise los departamentos relevantes para eliminar peligros ocultos. Los métodos específicos son los siguientes: 1. Trabajo preparatorio.
1. Establecer la idea de servir a la docencia y a los profesores y alumnos, abrir la biblioteca a tiempo y esforzarse por hacer un buen trabajo en la gestión de libros y periódicos.
2.Aprender gestión, establecer gradualmente un sistema de gestión científica y hacer un buen trabajo de registro de libros de manera seria y oportuna. Clasifíquelos en archivadores de acuerdo con la "Ley de clasificación de bibliotecas de China", agregue marcadores y muéstrelos en orden ISBN para facilitar su consulta.
3. Cooperar estrechamente con el trabajo educativo y docente de la escuela, prestar atención a la comprensión de la información sobre la publicación de libros, enriquecer continuamente los libros de acuerdo con las necesidades de la ciencia, la educación y el aprendizaje, y hacer un buen trabajo en el registro y catalogación. libros nuevos en el momento oportuno.
4. Implementar estrictamente las regulaciones sobre el préstamo de libros para permitir una rápida circulación de los libros y aprovechar plenamente el papel de los libros.
5. Cambie los periódicos en el quiosco de manera oportuna todos los días, y todas las publicaciones periódicas nuevas deben exhibirse de manera oportuna.
6. Fortalecer el sentido de responsabilidad, reparar rápidamente libros, periódicos y publicaciones periódicas dañados y hacer un buen trabajo en la conservación de libros. La biblioteca debe limpiarse una vez al día y las ventanas deben abrirse con frecuencia para ventilar. Si es necesario, los libros deben entregarse en lotes después de la temporada de tormentas para evitar el moho y la infestación de insectos, y se deben realizar trabajos de seguridad y prevención de incendios.
7. Los libros, publicaciones periódicas y periódicos nuevos deben ser inspeccionados y aceptados cuidadosamente, y las deficiencias deben subsanarse de manera oportuna. Al final de cada año escolar, realizar un inventario para determinar el número total y la cantidad de libros durante el año y completar el formulario de informe de pérdidas de manera oportuna.
2. Trabajo de seguridad
1. Gestione estrictamente el equipo contra incendios en toda la habitación y guárdelo en los lugares designados según sea necesario. No está permitido desplazarse a voluntad, utilizarlo para otros fines ni trasladar el lugar sin autorización. Y compruebe periódicamente su eficacia y sustitúyalo a tiempo.
2. Aprovechar al máximo el papel de la seguridad, realizar inspecciones en cualquier momento, informar los peligros ocultos a los líderes relevantes de manera oportuna y resolver aquellos que puedan resolverse rápidamente y sin demora.
3. Durante el trabajo, inspeccione puertas y ventanas para ver si hay alguna anomalía. Si se encuentra alguna anomalía, se debe proteger la escena e informar a los líderes del hospital de inmediato.
4. Cerrar ventanas, puertas y cortar el agua y la electricidad al salir del trabajo. Si hay un corte de agua o energía, asegúrese de verificar si la válvula de agua y el interruptor de encendido están apagados.
5. Cumplir con el sistema de gestión de claves de la biblioteca y no guardar las claves de la biblioteca de forma privada.
6. Asegurarse de que no se saquen de la sala libros y publicaciones periódicas no catalogadas sin permiso. Los libros y publicaciones periódicas recopilados deben pedirse prestados en la oficina de préstamo antes de poder retirarlos.
7. No se permite colocar libros y publicaciones periódicas en el suelo. Si es necesario, el suelo debe estar acolchado para evitar ampollas o contaminación.
8. Está estrictamente prohibido traer artículos inflamables y explosivos a la biblioteca, y están estrictamente prohibidas las llamas abiertas. Está estrictamente prohibido fumar y utilizar aparatos de calefacción en la biblioteca.
9. En vísperas de las vacaciones, se debe realizar una inspección de seguridad integral en esta sala, cualquier factor inseguro descubierto debe informarse a los líderes escolares de manera oportuna y se deben tomar las medidas de seguridad necesarias. .
10. Popularizar los conocimientos sobre protección contra incendios y saber utilizar los equipos de protección contra incendios.