O un niño sentado en una colina que los aleja con un enérgico silbido. ¿Quizás qué?

Tal vez una pianista principiante los toque en el teclado.

Texto original:

También podría ser un niño caminando por la cresta del campo y soplándolos con un enérgico silbido. Las pequeñas notas musicales se tomaron de la mano una a una, corriendo y cantando en los campos como la brisa. Pasaron corriendo junto al feliz pájaro, que cantaba peor que ellos. Cruzaron corriendo el torrentoso arroyo, que cantaba menos profundamente que ellos. Pasaron por el bosque, por los prados, por los valles en las montañas... Las notitas no querían quedarse, volaban, que felices estaban.

Este artículo surge de una serie de notas felices de cuarto grado de primaria.

Antecedentes ampliados en la escritura de datos:

Esta lección es "Una cadena de notas felices", la primera lección de la quinta sección del primer volumen del idioma chino de cuarto grado en la edición de Changchun. . Este es un cuento de hadas lleno de fantasía y sol. El texto transmite los buenos deseos de las personas con la ayuda de pequeñas notas: están conectadas en serie, corren alegremente y cantan libremente junto con la abuela solitaria, evocan el momento feliz en su corazón, tararean suavemente y sinceramente una canción de amor;

La capacidad de leer en silencio y meditar debe cultivarse continuamente en la enseñanza para formar buenos hábitos de comprensión lectora. En el aprendizaje cooperativo también se necesita un mayor cultivo. Por lo tanto, en este tipo de enseñanza, se debe animar a los estudiantes a leer en voz alta y comprender frases de forma independiente. Establezca enlaces para la lectura silenciosa, el pensamiento y la investigación cooperativa para mejorar las habilidades de los estudiantes en esta área.