¿Por qué la educación preescolar no podría popularizarse en la sociedad esclavista, pero sí podría desarrollarse vigorosamente en la sociedad feudal?
También había esclavos en la sociedad feudal de China, y la educación no beneficiaba a los esclavos. Las escuelas en ruinas son para los civiles del gobierno. El surgimiento de las escuelas privadas se debió al colapso del sistema de la dinastía Zhou, que dio a la gente común y a los nobles de clase baja la oportunidad de salir adelante y la necesidad de educación.
Existe un mercado para las escuelas privadas. El sistema de exámenes imperial en la dinastía Han, las dinastías Sui y Tang y más allá fue muy próspero. Sin embargo, no hubo grandes eruditos confucianos en el noveno rango de Zhongzheng en las dinastías Wei y Jin, y el pueblo Han no tenía forma de ascender. No había otra alternativa que el servicio militar. Lo que prevalecía en aquella época eran sólo doctrinas innatas como la metafísica y el budismo, que no eran más que un placebo para las contradicciones sociales.
Datos ampliados:
Durante la sociedad feudal de China, los terratenientes ocuparon tierras, expulsaron a los terratenientes originales y luego alquilaron la tierra a estos agricultores sin tierra. Ellos mismos la desarrollaron y cultivaron y pagaron. alquiler de terrenos.
En la sociedad feudal, la economía natural formada era una estructura económica basada en la tierra, que combinaba la agricultura y la artesanía, con la familia como unidad de producción, cerrada en sí misma e independiente, y que satisfacía principalmente sus propias necesidades.
La mayoría de los medios de producción clave en esta estructura económica están en manos de terratenientes (o señores feudales), por lo que se puede formar una relación de clase en la que "los terratenientes (señores feudales) explotan a los campesinos".