¿Por qué es difícil que la educación orientada a exámenes produzca talentos?
Origen:
La educación intensivo fue inventada por Kailov, un educador de la antigua Unión Soviética. El tipo de educación que inventó fue más tarde completamente rechazado por el pueblo soviético. En ese momento, la Nueva China no tenía un sistema educativo completo y solo podía aprender de los inventos fallidos de la Unión Soviética (y los chinos en ese momento eran relativamente conservadores). Por eso, la mayoría de las zonas de China adoptan este tipo de educación. La educación intensiva, como su nombre indica, consiste en inculcar conocimiento ciegamente a los estudiantes. Los artículos se memorizan completamente, independientemente de que los alumnos puedan comprender el significado.
En cambio, la educación heurística. Comparando las características de edad y los patrones de crecimiento de los estudiantes, la educación ilustrada es obviamente mejor. Hay un dicho en el círculo educativo: "Escuché, pero lo olvidé; entendí, tuve una impresión; sí, lo recuerdo". La "educación intensiva" representa los dos primeros elementos, pero no hay una parte de "hacer". Inspiración Este tipo de educación considera plenamente la importancia del "hacer".