¿Por qué Alemania y Estados Unidos están abandonando la educación preescolar?

Hay varios estudios bien controlados que comparan la instrucción temprana basada en el conocimiento con la instrucción basada en el juego, y sus conclusiones son las mismas: los niños que reciben capacitación temprana tienen puntajes recientes más altos en las pruebas que evalúan específicamente estos componentes de la capacitación (esto no es sorprendente). . Sin embargo, estas ventajas iniciales se diluyen en uno a tres años, y al menos algunos estudios sugieren que eventualmente incluso se convierten en desventajas. La transferencia temprana de conocimientos no aporta ningún beneficio al aprendizaje a largo plazo. Lo que es aún más trágico es que este tipo de educación tendrá efectos adversos a largo plazo, especialmente en términos de hacer amigos y desarrollo emocional.

Alemania y Estados Unidos son países con una educación muy desarrollada. No se trata de lo que se llama renunciar a la educación preescolar, sino también de darles a los niños su propio tiempo y sus propios métodos de aprendizaje IDE, que no afectarán el desarrollo del niño, y la orientación en todos los aspectos es permitir que los niños encuentren los suyos propios. dirección, en lugar de dejarse influenciar ciegamente por los padres o los maestros.