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Regulaciones de educación privada de la provincia de Yunnan

Capítulo 1 Disposiciones Generales Artículo 1 Para promover y regular el desarrollo de la educación privada y salvaguardar los derechos e intereses legítimos de las escuelas privadas y de sus patrocinadores, directores, profesores y educandos, de conformidad con la "Ley de Promoción de la Educación Privada de la República Popular". de China" y sus reglamentos de implementación. Estos reglamentos se formulan en función de las condiciones reales de la provincia y otras leyes y reglamentos. Artículo 2 Dentro de la región administrativa de esta provincia, este Reglamento se aplicará a las actividades de organizaciones sociales o personas físicas distintas a las instituciones estatales que utilicen fondos fiscales no estatales para organizar actividades de escuelas y otras instituciones educativas de cara a la sociedad (en adelante denominadas escuelas privadas). Artículo 3 La educación privada es una parte importante de la educación y las escuelas privadas tienen el mismo estatus legal que las escuelas públicas.

Las escuelas privadas deben cumplir con las leyes y regulaciones, implementar políticas educativas nacionales, mejorar los niveles de gestión educativa, garantizar la calidad de la educación y la enseñanza y cultivar diversos talentos que satisfagan las necesidades del desarrollo económico y social. Artículo 4 Los gobiernos populares a nivel de condado o superior formularán planes para el desarrollo de la educación privada y los incorporarán al plan general de desarrollo económico y social nacional.

Los departamentos administrativos de educación, recursos humanos y seguridad social a nivel de condado o superior formularán medidas específicas para fomentar y apoyar el desarrollo de la educación privada con base en el plan de desarrollo de la educación privada, y las presentarán a la gobierno popular al mismo nivel para su aprobación antes de su implementación. Artículo 5 Los departamentos administrativos de educación a nivel de condado o superior estarán a cargo de la educación privada dentro de sus respectivas regiones administrativas de acuerdo con sus respectivos poderes y serán responsables de la gestión y los servicios de la educación privada.

Los departamentos administrativos de recursos humanos y seguridad social a nivel de condado o superior son responsables de la gestión y los servicios de las escuelas técnicas y las instituciones de formación de calificaciones (habilidades) vocacionales que se centran en las habilidades vocacionales.

Los departamentos de desarrollo y reforma, finanzas, asuntos civiles, tierras y recursos, precios, seguridad pública, salud, industria y comercio, impuestos y otros departamentos a nivel de condado o superior son responsables del trabajo relacionado del sector privado. educación en el ámbito de sus respectivas responsabilidades. El artículo 6 alienta a organizaciones sociales o individuos a donar fondos para administrar escuelas.

Los gobiernos populares en todos los niveles deberían elogiar y recompensar a las organizaciones e individuos que han hecho contribuciones destacadas al desarrollo de la educación privada. Capítulo 2 Establecimiento Artículo 7 Al solicitar el establecimiento de una escuela privada, se presentarán los materiales especificados en la "Ley de Promoción de la Educación Privada de la República Popular China".

Para solicitar el establecimiento formal de una escuela privada, debe presentar los materiales especificados en la "Ley de Promoción de la Educación Privada de la República Popular China", una descripción del alcance de la inscripción y un documento de identidad válido. certificado de derecho de uso del edificio escolar.

Si los párrafos primero y segundo de este artículo se refieren a la gestión conjunta de la escuela, también se presentará un acuerdo de gestión conjunta de la escuela que aclare la cuantía, la forma, los derechos y obligaciones de cada parte. Artículo 8 Las solicitudes para el establecimiento o establecimiento formal de escuelas privadas estarán sujetas al examen y aprobación de las siguientes autoridades de aprobación:

(1) La implementación de la educación preescolar, la educación primaria y la educación secundaria básica estará sujeto al examen y aprobación del departamento administrativo de educación del condado (ciudad, distrito) e informará al departamento administrativo de educación del estado (ciudad) para su registro;

(2) La implementación de la educación secundaria superior deberá ser aprobado por el departamento administrativo de educación del estado (ciudad) y reportado al departamento administrativo de educación provincial para su registro;

( 3) La implementación de la educación vocacional superior se informará al gobierno popular provincial para su aprobación por parte del gobierno provincial. departamento administrativo de educación y reportado al departamento administrativo de educación nacional para su registro; la educación vocacional superior se implementará en las universidades normales, medicina y salud y otras industrias especiales. , después de que el departamento administrativo de educación provincial solicite opiniones y revisiones de los departamentos pertinentes, se presentará al departamento administrativo de educación nacional para su aprobación;

(4) La implementación de la educación universitaria general será revisada por el departamento administrativo de educación provincial departamento administrativo de educación y aprobado por el Gobierno Popular Provincial, informado al departamento administrativo de educación nacional para su revisión y aprobación;

(5) La educación no académica que implementa la educación académica deberá ser revisada y aprobada por el condado ( ciudad, distrito) departamento administrativo de educación y reportado al departamento administrativo de educación estatal (ciudad) para registro entre ellos, La implementación de la educación superior no académica estará sujeta a la aprobación del departamento administrativo de educación provincial;

(6) La implementación de la educación técnica deberá ser aprobada por el departamento administrativo provincial de recursos humanos y seguridad social y presentada al departamento administrativo de educación provincial para su archivo para la implementación de capacitación vocacional (habilidades) que se centre en las calificaciones profesionales; deberá ser aprobado por los departamentos administrativos de recursos humanos y seguridad social en o por encima del nivel del condado y deberá presentarse al departamento administrativo de educación en el mismo nivel para su presentación.

Las solicitudes para el establecimiento de escuelas privadas de todo tipo y nivel serán revisadas y aprobadas por la autoridad de aprobación del nivel escolar más alto correspondiente. Artículo 9 El nombre de una escuela privada deberá cumplir con las disposiciones de las leyes y reglamentos, así como la naturaleza, nivel y categoría de operación de la escuela, el nombre de una escuela privada no infringirá los derechos e intereses legítimos de otros; Artículo 10 La autoridad de examen y aprobación emitirá una licencia de funcionamiento escolar a una escuela privada que se haya establecido formalmente tras la aprobación y publicará el nombre, escala, nivel, forma, alcance de inscripción y estatuto de la escuela privada. Si no se concede la aprobación, se expresarán los motivos por escrito.

Las escuelas privadas deben registrarse de acuerdo con la ley después de obtener una licencia de funcionamiento escolar; las autoridades de asuntos civiles, industria y comercio y registro fiscal deben manejar los procedimientos de acuerdo con las regulaciones y hacerlos públicos.

Quienes no hayan obtenido una licencia de funcionamiento escolar no podrán matricular estudiantes ni realizar ningún tipo de actividad educativa y docente. Artículo 11 Si cambia el nombre, la dirección, el capital registrado, el fundador, el representante legal, el director de la escuela (campus), el nivel de funcionamiento de la escuela o la categoría de una escuela privada, será aprobado por la autoridad con autoridad para revisar y aprobar el cambio. , y se informará a la autoridad de registro dentro de los 30 días. La agencia se encarga del registro del cambio.

La terminación de las escuelas privadas se manejará de acuerdo con las disposiciones de la "Ley de Promoción de la Educación Privada de la República Popular China" y otras leyes y reglamentos. Artículo 12 Las escuelas privadas aprobadas que cooperan con instituciones educativas extranjeras en la gestión de escuelas deberán cumplir con las disposiciones del "Reglamento de la República Popular China sobre la cooperación chino-extranjera en la gestión de escuelas".