La escuela secundaria Yueqing es para estudiantes
Cada año existen diferentes políticas para el examen de ingreso a la escuela secundaria. ¿Qué nuevas medidas se tomarán para reformar el sistema de admisión a la escuela secundaria en nuestra ciudad este año? ¿Puede el sistema de asignación de cuotas para las escuelas secundarias clave, que se actualiza año tras año, aliviar efectivamente la "locura por la elección de escuela"? ¿Cuál es el objetivo de la inscripción anticipada por primera vez en las escuelas secundarias profesionales este año? El Departamento Provincial de Educación debe controlar los puntos extra en el examen de ingreso a la escuela secundaria. ¿Por qué Wenzhou sigue fomentando el reclutamiento de estudiantes con talentos especiales? Recientemente, un periodista del Wenzhou Metropolis Daily pidió a Cai (en adelante, Cai), subdirector de la Oficina de Admisiones de la Oficina Municipal de Educación, que respondiera muchas de las cuestiones centrales de los estudiantes y padres del examen de ingreso a la escuela secundaria.
Cuestiones delicadas
¿El "sistema de distribución" conducirá a una "inmigración mediante exámenes de ingreso a la escuela secundaria"?
P: Para el examen de ingreso a la escuela secundaria de este año, las escuelas secundarias clave provinciales de Wenzhou (escuelas secundarias clave provinciales) asignarán más de 40 cuotas de inscripción a las escuelas secundarias básicas y las aumentarán a 50 el próximo año. ¿Significa esto que los estudiantes con calificaciones ligeramente superiores en escuelas secundarias ordinarias tienen más oportunidades de ingresar a escuelas secundarias clave? Además, ¿habrá un fenómeno en el que los estudiantes de secundaria de escuelas prestigiosas se transfieran a escuelas intermedias ordinarias para realizar el examen de ingreso a la escuela secundaria y tratar de seguir su propio camino u orientarse?
Cai: La implementación del "sistema de asignación" para estudiantes recomendados y específicos es una parte importante de la reforma del sistema de admisión a la escuela secundaria. El propósito es promover un equilibrio relativo entre los estudiantes de secundaria, brindar apoyo político para el buen funcionamiento de cada escuela secundaria y hacer que la inscripción al examen de ingreso a la escuela secundaria sea más diversificada y humana. Por supuesto, también quiero utilizar esta política para calmar la “locura por la elección de escuela” en las escuelas secundarias. Que los padres y los estudiantes se den cuenta de que, independientemente del tipo de escuela secundaria en la que estudien, los estudiantes destacados aún pueden asistir a escuelas secundarias clave siempre que estudien mucho. Para evitar el fenómeno de la "inmigración mediante exámenes de ingreso a la escuela secundaria", se estipula que los estudiantes recomendados y los estudiantes dirigidos deben ser recién graduados que hayan estudiado en escuelas secundarias directamente dependientes de la oficina municipal y del distrito de Lucheng durante más de dos años. Además, en términos de gestión del estatus de los estudiantes, las transferencias entre escuelas secundarias municipales generalmente no están permitidas.
¿Pueden los estudiantes seleccionados mantenerse al día con la enseñanza en las escuelas intermedias clave?
P: El "sistema de asignación" no solo recluta estudiantes recomendados, sino que también asigna algunas cuotas de inscripción de las escuelas intermedias clave a las escuelas secundarias según el número de graduados de la escuela secundaria y el nivel de funcionamiento de la escuela. es decir, inscripción dirigida. ¿Se han asignado los nombres de los estudiantes de orientación este año? Para algunos estudiantes objetivo, el puntaje de admisión para estudiantes financiados con fondos públicos en escuelas intermedias clave se reduce en 10 puntos. ¿No podrán estos estudiantes objetivo mantenerse al día con su progreso de aprendizaje después de ingresar a las escuelas intermedias clave?
Cai: Se espera que la asignación de cuotas para estudiantes de orientación finalice a finales de este mes. Si el número de estudiantes de secundaria que alcanzan el puntaje de admisión de las escuelas intermedias clave es menor que el número de inscripciones objetivo, los estudiantes serán admitidos de forma selectiva, desde puntajes altos hasta puntajes bajos dentro de un rango de 10 puntos de prueba académica. montones. El año pasado, las escuelas secundarias provinciales clave directamente dependientes de la Oficina de Educación Municipal definieron el número total de estudiantes seleccionados basándose en una tasa de inscripción de 12. Este año, la tasa aumentará a aproximadamente 20. El "sistema de distribución" para estudiantes específicos también es una forma de crear más formas para que los estudiantes comunes de secundaria ingresen a escuelas intermedias clave. De hecho, no hay mucha diferencia en los exámenes académicos. Incluso si los puntajes de los estudiantes de orientación son 10 puntos más bajos que los de los estudiantes públicos, eso no significa que su capacidad de aprendizaje sea peor que la de otros. Básicamente, no existe una situación en la que no puedan seguir el ritmo del progreso.
¿Por qué se anima a las escuelas a reclutar estudiantes con talentos especiales?
P: A principios de este año, el Departamento Provincial de Educación emitió un documento para abordar el fenómeno de los puntos extra en el examen de ingreso a la escuela secundaria. ¿Esto entra en conflicto con la política del Departamento de Educación de Wenzhou de este año de alentar a las escuelas secundarias a reclutar estudiantes con talentos especiales?
Cai: A principios de año, el Departamento Provincial de Educación emitió el "Aviso sobre el estricto control y estandarización de los puntos adicionales en el examen de ingreso a la escuela secundaria". En primer lugar, se estipula que en el futuro, los puntos de bonificación por el examen de ingreso a la escuela secundaria solo se reducirán pero no aumentarán, y cualquier aumento deberá informarse a la oficina editorial provincial para su registro. El segundo es limitar los puntos de bonificación. La política de puntos extra para el examen de ingreso a la escuela secundaria emitido por nuestra ciudad este año se ha afinado y se mantiene relativamente estable en comparación con el año pasado. Se han eliminado los puntos extra, como los atletas nacionales de segundo nivel que han ganado premios en varias competiciones. . Alentamos a las escuelas secundarias a reclutar estudiantes con talentos especiales. El primero es ampliar la autonomía de la inscripción en la escuela secundaria y hacer que la inscripción sea más diversa. El segundo es crear más oportunidades para que los niños con talentos especiales vayan a la escuela. Esta política está en consonancia con el espíritu del documento del Departamento Provincial de Educación que exige una matrícula diversa en las escuelas secundarias. Este año, la escuela secundaria de Wenzhou puede reclutar estudiantes con talentos especiales en deportes, arte, ciencia y tecnología de acuerdo con las características de funcionamiento de la escuela (consulte el enlace para conocer los objetivos de inscripción específicos) bajo la premisa de que el plan de inscripción para el año no exceder 3. Sin embargo, la escuela no puede organizar exámenes separados al reclutar estudiantes con talentos especiales.
Después de que se anuncie el número de estudiantes con talentos especiales en cada escuela, los estudiantes serán preadmitidos en una cierta proporción en función de su desempeño profesional (sujeto a los resultados de la competencia organizada por los departamentos de administración educativa en todos los niveles) y luego seleccionados en función de sus puntajes de pruebas académicas (aquellos que cumplan con los requisitos pueden tener entre 50 y 50 años ser admitidos a la escuela en 70 minutos).
¿Cómo evitar operaciones "secretas" en la inscripción independiente?
P: A algunos padres les preocupa que puedan ocurrir operaciones de "caja negra" después de que se amplíe el poder de inscripción independiente de la escuela. ¿Cómo supervisa el departamento de educación las admisiones justas y equitativas de la escuela de estudiantes recomendados, estudiantes específicos y estudiantes con talentos especiales?
Cai: El departamento de educación ha formulado estrictos procedimientos operativos y procedimientos de supervisión para recomendaciones específicas e inscripción en educación especial. Los recorridos escolares dirigidos por la ciudad y los planes de recomendación de recorridos escolares se divulgan al público y se anuncian en el campus, y se explican a los padres; los resultados de las recomendaciones deben anunciarse en la escuela; todos los enlaces operativos y los resultados de las recomendaciones deben informarse a la Oficina de Educación; aceptado para revisión y supervisión por los departamentos pertinentes. Las admisiones para estudiantes específicos se basan en las escuelas. De acuerdo con los indicadores de orientación y los puntajes de las pruebas académicas, la Oficina Municipal de Educación reclutará estudiantes de manera uniforme. Las escuelas que reclutan estudiantes con talentos especiales deben anunciar al público sus programas de inscripción y el número de estudiantes. Una vez que la escuela complete la certificación de logros profesionales, determinará las listas de admisión y preadmisión y las informará al departamento de administración de educación para su archivo después del examen académico, el departamento de educación realizará las admisiones en función de los resultados del examen académico; En los últimos años, estos trabajos de inscripción se han llevado a cabo en estricta conformidad con los procedimientos prescritos, reflejando plenamente el principio de equidad y justicia, y han recibido una buena respuesta social.
Tres cambios
P: Este año, por primera vez, las escuelas secundarias vocacionales de nuestra ciudad han inscrito a los estudiantes de forma independiente y por adelantado. ¿Cuál es el propósito de implementar esta política? ¿Cómo realizar la prueba de admisión a las escuelas secundarias vocacionales?
Cai: La inscripción temprana en escuelas secundarias vocacionales es una parte importante de la reforma de los exámenes de ingreso a la escuela secundaria de este año en nuestra ciudad. El objetivo es cambiar gradualmente la actitud anterior de poner énfasis en los conocimientos generales sobre la escuela secundaria vocacional, aumentar la matrícula de las escuelas secundarias vocacionales y satisfacer la creciente demanda de talentos técnicos en la sociedad. Después de la reforma, las escuelas secundarias vocacionales inscriben a los estudiantes. En primer lugar, algunas escuelas y algunas especialidades inscriben a los estudiantes por adelantado. En segundo lugar, después del examen académico, cada escuela secundaria vocacional inscribe a los estudiantes según los resultados de los exámenes académicos. años. Dado que este año todavía es piloto, controlaremos el número total de inscripciones independientes tempranas dentro de 10 del número total de graduados. Las preguntas del examen de admisión anticipada para las escuelas secundarias vocacionales son elaboradas de manera uniforme por el Instituto Municipal de Educación y Ciencia, y la dificultad de la prueba será ligeramente menor que la del Examen Académico Municipal.
P: ¿Hay algún ajuste en el método de inscripción para los candidatos que no están estudiando en su país de origen este año?
Cai: Puesta a punto. Los estudiantes que no estén estudiando en su lugar de origen y quieran regresar a su lugar de residencia original deben registrarse en la oficina de admisiones local con su certificado de registro de estudiante y libro de registro de hogar de estudiante antes del 10 de abril, y tomar el examen académico local, educación física. Examen, examen de comunicación oral en inglés y evaluación integral de calidad para graduados de secundaria. Los estudiantes de la ciudad de Wenzhou que no se encuentran en su lugar de estudio original pueden realizar exámenes de educación física, exámenes de comunicación oral en inglés y evaluaciones integrales de calidad organizadas por los departamentos de administración educativa de varios condados (ciudades, distritos) en la escuela. Los tres puntajes anteriores son universales en toda la ciudad y el certificado de puntaje debe enviarse a la oficina de registro antes del 30 de mayo.
Los estándares de puntuación para el examen de educación física de la escuela secundaria de este año han cambiado ligeramente. Consulte las publicaciones de consulta relevantes en la sección "Salón de tutoría (escuela secundaria)" de la sala de chat para padres del Foro de la vida real ().
Acerca del examen de ingreso
P: El examen de ingreso a la escuela secundaria de este año aún se calificará en línea. ¿Es necesario recordar a los candidatos que presten atención?
Cai: La calificación de los exámenes académicos para los graduados de la escuela secundaria de este año seguirá siendo implementada de manera uniforme por la Oficina de Educación Municipal, y los resultados se anunciarán de manera uniforme. La calificación en línea tiene como objetivo garantizar la imparcialidad de la calificación de los exámenes académicos y favorece el seguimiento y la evaluación de la calidad de la enseñanza en la escuela secundaria. Cabe recordar que los candidatos deben responder las preguntas dentro del área especificada en el examen. Si la respuesta está fuera del rango o la escritura es ilegible, la computadora no puede confirmarlo.
P: ¿Debo completar mi formulario de solicitud después del examen de ingreso a la escuela secundaria, antes o después de que se anuncien los resultados?
Cai: La solicitud de examen de ingreso a la escuela secundaria de este año es la misma que la del año pasado antes de que se anuncien los puntajes y se extraigan los puntajes de la escuela secundaria.
P: ¿Cuál es la diferencia entre la política de puntos extra para estudiantes con talentos especiales y la política de 50-70 puntos para reclutar estudiantes con talentos especiales?
Cai: Los puntos extra para estudiantes con talentos especiales se aplican a todos los estudiantes calificados en el examen de ingreso a la escuela secundaria y se incluirán en la puntuación general del examen académico. Las puntuaciones de los estudiantes con talentos especiales admitidos por la escuela se reducirán y solo es adecuado para candidatos que postulen a escuelas con talentos especiales y cumplan con las condiciones de admisión.
P: ¿Los estudiantes con talentos especiales deberían obtener puntos extra de los estudiantes de secundaria ordinarios o de las escuelas secundarias vocacionales ordinarias?
Cai: Los puntos extra para estudiantes con talentos especiales se incluirán en la puntuación total del examen académico, y todos aquellos que soliciten ingreso a escuelas secundarias vocacionales ordinarias podrán disfrutarlos.
P: Mi padre es Han y mi madre es Hui. Si sus hijos están registrados con la nacionalidad Han, ¿pueden disfrutar de la política de puntos de bonificación para candidatos de minorías étnicas?
Cai: Según el registro del hogar, no se puede disfrutar.
Enlaces relacionados
Asignaturas de prueba académica del examen de ingreso a la escuela secundaria
Observaciones sobre la puntuación total de las materias de prueba
Chino 150 puntos
Matemáticas 150 puntos
Inglés 120 (incluida la prueba de comprensión auditiva 25)
Ciencias 200 puntos
Puntuación de pensamiento social 100 (las puntuaciones se presentan en cinco niveles ABCDE)
Hora de exámenes: 13 y 14 de junio.
Lista de escuelas secundarias clave que reclutan admisiones recomendadas y admisiones específicas.
Escuela Intermedia Wenzhou, Escuela Intermedia Wenzhou No. 2, Escuela Intermedia Ruian, Escuela Intermedia Ouhai, Escuela Intermedia Longwan, Escuela Intermedia Yueqing, Escuela Intermedia Yongjia, Escuela Intermedia Pingyang, Escuela Intermedia Cangnan, Escuela Intermedia Wencheng, Escuela secundaria Taishun.
[Zhejiang] En 2009, los estándares de puntuación deportiva para el examen de ingreso a la escuela secundaria de Wenzhou cambiaron.
Hora: 20 de febrero de 2009 Autor: Anónimo Fuente: Wenzhou.com
Ayer, la Oficina de Educación Municipal publicó la Política deportiva del examen de ingreso a la escuela secundaria de 2009. En comparación con el año pasado, el examen de ingreso a la escuela secundaria de educación física de este año ha ajustado los estándares de puntuación para saltar la cuerda, dominadas (hombres) y lanzamiento de balón medicinal (mujeres). Se han elevado los estándares para saltar la cuerda y lanzar balones medicinales (para mujeres) y se han reducido los estándares para dominadas (para hombres) (consulte la tabla para obtener más detalles).
Este año hay tres exámenes de educación física: uno es obligatorio, 1000m para niños y 800m para niñas. En segundo lugar, hay dos pruebas opcionales: baloncesto, natación, lanzamiento de balón medicinal, salto de longitud de pie, y dominadas (hombres). Abdominales (mujeres), saltar la cuerda. La puntuación total de 30 puntos en el examen de las tres materias de educación física se incluirá en los resultados del examen académico de los graduados de la escuela secundaria.
El examen de ingreso a la escuela secundaria de educación física de este año se llevará a cabo del 20 de abril al 30 de mayo. El tiempo específico lo determinarán las oficinas de educación de cada condado (ciudad, distrito) en función del trabajo real. El período de exámenes para las escuelas directamente dependientes de la Oficina Municipal y las escuelas en el distrito de Lucheng es del 20 al 25 de abril.
Los estudiantes que están exentos del examen de la escuela secundaria debido a una enfermedad o desarrollo físico anormal pueden solicitar al departamento administrativo de educación a nivel del condado o superior antes del 15 de abril para ser exentos del examen de educación física. Los resultados del examen de educación física se incluirán en los resultados del examen académico de los graduados de la escuela secundaria y la puntuación total será de 20 puntos. Los candidatos con discapacidad que posean un certificado de discapacidad no pueden realizar el examen físico, y los resultados del examen físico se incluirán en la puntuación del examen académico en 27 puntos.
Si un candidato tiene un certificado de un hospital del nivel del condado o superior y está gravemente herido o enfermo antes del examen, o se encuentra en un día festivo para las estudiantes, el procedimiento del examen se pospondrá con el aprobación del departamento administrativo de educación a nivel del condado o superior. Los estudiantes que pospongan sus exámenes deberán recuperarlos dentro de los 10 días siguientes a la fecha del examen original. Los candidatos que no puedan realizar el examen de educación física a tiempo debido a circunstancias especiales pueden solicitar un examen de recuperación con la aprobación del departamento de administración de educación a nivel del condado.