Libro de texto de chino de segundo grado, primer volumen, ¿cuál es mi nuevo personaje?

El libro de texto chino de segundo grado en el primer volumen, las nuevas palabras en el libro de texto "¿Qué soy yo?" son las siguientes:

1. ).

2. Jiji (Ártico, extremadamente pequeño, extremadamente bueno).

3. PIàn (astilla de madera, trozo de madera, trozo de hierro).

4. Bang bàng (tarde, cerca de montañas y ríos).

5. Hai hǎi (océano, mar, Shanghái).

6. Yang yáng (Océano, extranjero, Océano Pacífico).

7. zuò (trabajo, como, tarea).

8. Bad huài (buenos o malos, malas personas, malas cosas).

9. Dar a gěi (darte, darte, dedicarte).

10. Bring with you (traer, traer, llevar).

La importancia de aprender los caracteres chinos

No importa hasta qué punto se desarrollen la ciencia y la tecnología, la preciosa riqueza cultural de nuestra nación china no puede abandonarse. Porque la historia de la evolución de los caracteres chinos en China es la historia del progreso de la civilización china, que lleva cinco mil años de civilización china. Los caracteres chinos son un tesoro del arte chino y una perla brillante en el tesoro del arte mundial. Tenemos razones para heredarlos y aún más razones para dejar que nuestra próxima generación los lleve adelante.

Cada carácter chino tiene una connotación profunda. Escribir caracteres chinos no es sólo una expresión, sino también una especie de creación artística y disfrute artístico. Con la ayuda de los caracteres chinos, podemos comprender la historia de China; escribir caracteres chinos puede permitir que nuestros niños se dejen influenciar por la cultura tradicional china y mejoren su alfabetización cultural.

Los caracteres chinos tienen características culturales, artísticas, técnicas y únicas distintas. Por eso, creo que todavía es necesario escribir palabras estandarizadas, correctas y bonitas. La escritura por computadora es solo un medio auxiliar para escribir caracteres chinos a mano y no puede reemplazar la escritura.