¿Qué problemas tienen los niños abandonados?
Introducción a los niños rezagados
En septiembre de 2012, el Ministerio de Educación anunció que había más de 1,26 millones de niños en educación obligatoria y 22 millones de niños rezagados en educación obligatoria. . ¿Sucedieron una serie de cosas malas en los últimos años? El incidente de los niños abandonados ha hecho que la gente analice profundamente los problemas psicológicos de los niños abandonados y ha aumentado la presión de crecimiento de algunos niños abandonados. De hecho, no todos los niños abandonados sólo tienen el lado malo, como se informa. Ser fuerte y optimista, confiado y sensato, inocente y vivaz y juguetón son también reflejos de la vida real de la mayoría de los niños abandonados.
El problema de los niños abandonados
Proporción muy alta
Según los datos del quinto censo de 2000, hay casi 20 millones de niños abandonados en China rural. Algunos expertos han calculado que, de forma conservadora, hay al menos 43,9 millones de niños menores de 14 años abandonados. En algunas provincias rurales que envían mano de obra, la proporción de niños abandonados dentro del número total de niños locales llega a entre 18 y 22 años. Más de la mitad de todos los niños abandonados, es decir 56.438 07, son niños cuyos padres están migrando y no pueden vivir con sus padres. El problema de los niños abandonados en las zonas rurales causado por la migración de la población se ha convertido en un problema social que no se puede ignorar.
Con el fin de comprender de manera integral la situación actual de supervivencia, desarrollo y protección social de los niños abandonados en las zonas rurales de mi país, especialmente las niñas abandonadas, el Fondo Love Duckling de la Fundación de Bienestar Social de China encargó a la Universidad de Zhengzhou y a la Universidad de Lanzhou que establecieran un grupo de investigación conjunto. Desde septiembre de 2014 hasta el 12 de febrero del mismo año, se llevó a cabo una encuesta sobre el estado de supervivencia y desarrollo de las niñas abandonadas en zonas rurales de seis regiones centrales y occidentales de Sichuan, Yunnan, Henan, Gansu, Shaanxi y Hubei, y Se completó el proyecto "Zonas rurales abandonadas en China central y occidental". * * * Hay 6.112 niñas rurales incluidas en el análisis real, de las cuales la proporción de niñas abandonadas es 49.346.
Supervisión ineficaz
Según las estadísticas, más del 80% de los niños abandonados están bajo la supervisión de los abuelos y la supervisión temporal de familiares y amigos. Los tutores de abuelos mayores y con bajos niveles educativos básicamente no pueden dar clases particulares y supervisar el aprendizaje de sus hijos. Las escuelas rurales están limitadas y restringidas por las condiciones de funcionamiento de la escuela, el personal docente y los conceptos de enseñanza. No brindan educación ni atención específicas y efectivas para las necesidades de los niños abandonados, y hay una falta de comunicación entre las escuelas y las familias. La supervisión inadecuada en el hogar y en la escuela ha provocado que un número considerable de niños abandonados se cansen de estudiar, falten a clase o abandonen la escuela. El rendimiento académico y la tasa de matriculación de los niños abandonados en la educación secundaria básica son inferiores a los de los niños de familias normales. Una investigación del Centro de Investigación sobre Población y Desarrollo de la Universidad Renmin de China muestra que después de ingresar a la escuela secundaria, la tasa de matrícula de los niños abandonados cae significativamente, y la tasa de matrícula de los niños abandonados de 14 años es de sólo 88.
Falta de comodidad
Según una encuesta realizada en un condado de una de las principales provincias exportadoras de mano de obra del oeste, el 70% de los padres regresan a casa menos de tres veces al año, y algunos incluso regresan a casa una vez cada pocos años; los niños menores de 30 años abandonados hablan y se comunican con sus padres menos de una vez al mes. Debido a que sus padres no están presentes durante mucho tiempo, las necesidades emocionales de los niños abandonados no pueden satisfacerse y sus problemas psicológicos no pueden abordarse adecuadamente, lo que ha afectado en gran medida su salud física y mental, provocando el peligro oculto de distorsión de la personalidad. lo que conduce a malos hábitos de comportamiento en algunos niños y es propenso a desequilibrios psicológicos, fracaso moral, comportamiento fuera de control e incluso tendencias criminales. Una encuesta realizada en una provincia costera del sur mostró que el 19,6% de los niños abandonados se sentían inferiores a los demás, el 11,4% se sentían discriminados y el 9,5% se sentían abandonados. Una encuesta realizada en una provincia del norte mostró que la proporción de niños abandonados en situación de delincuencia juvenil ha llegado al 20%.
Negligencia en el cuidado
Las responsabilidades de tutela no se implementan, los tutores carecen de conciencia sobre la prevención y la capacidad de protección infantil es débil. Los niños que se quedan atrás en las zonas rurales son vulnerables a sufrir lesiones accidentales e incluso se convierten en blanco de delincuentes. Las estadísticas del departamento de seguridad pública muestran que el primer grupo de niños traficados son niños migrantes y el segundo grupo son niños abandonados. Si una niña es agredida sexualmente y no recibe ayuda oportuna de sus padres, esto fácilmente puede tener consecuencias graves.
Contramedidas para los niños abandonados
Enfoque multifacético
El problema de los niños abandonados será un problema social a largo plazo junto con la industrialización, urbanización y transferencia de mano de obra. Resolver bien este problema está relacionado con la calidad de la población futura y la capacitación de la fuerza laboral, con el desarrollo coordinado de la economía y la sociedad rurales, y con la estabilidad y el desarrollo sostenible de la sociedad. Adherirse al enfoque centrado en las personas e implementar concienzudamente el espíritu de las “Varias Opiniones sobre la promoción de la construcción de una nueva zona rural socialista” y las “Varias Opiniones sobre el fortalecimiento de la construcción ideológica y moral de los menores” del Comité Central deben considerarse y resolverse como un todo desde el plano jurídico e institucional.
(1) Los gobiernos locales y los departamentos de educación deben ajustar racionalmente la distribución de las escuelas en función de las condiciones reales locales, aumentar la construcción de internados centrales y permitir que los niños abandonados vivan en las escuelas tanto como sea posible.
(2) Establecer diversas formas de redes de protección de niños abandonados. Por ejemplo, podemos establecer una red de seguimiento familiar con los padres y familiares como organismo principal, una red de gestión con organizaciones de base como organismo principal y una red de asistencia escolar con maestros de escuela como organismo principal, para brindar asistencia específica a los estudiantes de izquierda. detrás de los niños.
(3) ¿Ajustar el sistema de gestión de la población, eliminar gradualmente las diferencias en el registro de hogares, combinar orgánicamente el problema de los niños abandonados con el problema educativo de los hijos de los trabajadores migrantes urbanos e implementar los trabajadores migrantes? ¿Trato ciudadano? , resuelven fundamentalmente el problema de los niños abandonados.
(4) Los gobiernos en todos los niveles, especialmente el departamento de educación, deben brindar cierto apoyo y asistencia. El gobierno debe compartir razonablemente los costos de educación de los niños abandonados y cancelar las llamadas tarifas de endeudamiento y la escuela. honorarios de selección.
(5) Noticias de CCTV: En la mañana del día 27, tomé un automóvil para visitar hogares pobres y niños rurales abandonados en la aldea de Jinpo, ciudad de Xiaohe, condado de Xunyang, ciudad de Ankang, provincia de Shaanxi. , un área nacional contigua afectada por la pobreza, y hablé con Yang Xiufeng, el padre de niños abandonados que trabaja fuera del hogar.
El cuidado es lo más importante.
Los niños abandonados son un grupo enorme que no se puede ignorar. En 2008, Guan Ying, académico del Instituto de Sociología de la Academia de Ciencias Sociales de Tianjin, publicó un artículo en el que afirmaba que, basándose en el tamaño de la población migrante de mi país y la proporción entre niños de la calle y población migrante en varias ciudades típicas, era relevante Los funcionarios del Departamento de Bienestar Social del Ministerio de Asuntos Civiles estimaron que hay alrededor de 1.000 niños de la calle. Los niños abandonados se han convertido en una nueva fuente de ayuda y los expertos dicen que existe una necesidad urgente de mejorar el sistema de ayuda.
Niños abandonados, una palabra que llama la atención de innumerables personas, ha vuelto a tocar los nervios de la gente. A principios del invierno, los internautas lanzaron iniciativas y acciones para cuidar y ayudar a los niños de la calle. ¿Internet chino? El periodista también visitó el condado de Datong en la provincia de Qinghai para visitar a los niños de las zonas montañosas. Espero que en este momento, Tang Ping, investigador asociado de la Academia de Ciencias Sociales de Qinghai, haya dicho que el problema de los niños abandonados es un problema familiar y un problema social. Asumamos la responsabilidad juntos y actuemos con valentía, sólo para hacer que la infancia que dejaron los niños sea más cálida y ya no ridícula.
Cinco niños en Bijie, Guizhou, ¿les dejan usar sus débiles vidas nuevamente? El amargo nombre de los niños abandonados tocó profundamente nuestros corazones. Después del incidente, Bijie solicitó que los niños abandonados en la ciudad fueran inmediatamente investigados uno por uno y que se estableciera un fondo de ayuda especial para los niños abandonados para proporcionar apoyo material para el trabajo de los niños abandonados. Aunque después de la muerte de la oveja se realiza un rescate especial y apoyo material, después de todo, todavía refleja la reverencia por la vida. Sin embargo, a estos niños que crecieron solos como la maleza, es posible que les falte algo más que seguridad material.
Para los padres salir a trabajar y dejar a sus hijos en el campo, es realmente una elección realista dolorosa e impotente. Incluso los niños traídos a la ciudad por sus padres tienen que afrontar el dilema de integrarse a la ciudad frente a estrictas barreras urbano-rurales. Es probable que este problema exista durante mucho tiempo. La manera de resolver el problema de los niños migrantes abandonados no puede ser tarea de un solo departamento o agencia. Necesitan la atención y los esfuerzos de toda la sociedad y anhelan un futuro predecible.
A las 6 de la mañana, se escucharon varios ruidos fuertes provenientes de los establos y el cielo en la zona montañosa de Guizhou todavía estaba cubierto por una brumosa luz de luna. Xiong Shouhui, de 11 años, ya se había levantado en la oscuridad para prepararse para la escuela. Esta aldea Miao rodeada de montañas se llama Labor Village y pertenece a la ciudad de Bazhai en el noreste de la ciudad de Bijie. Hay más de 100 hogares divididos en dos grupos en el pueblo. Hay 66 niños en la aldea que estudian en la escuela primaria de Mudu y el resto estudia en las escuelas de la ciudad. Se necesitan dos horas para ir y volver. Xiong Shouhui, de 11 años, solo vestía una fina chaqueta acolchada de algodón y sus manos sufrieron congelación.
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A las 7:40 de la mañana del 14 de diciembre de 2012 ocurrió un accidente. Min Yongjun, un aldeano de la aldea de Zoupeng, municipio de Wenshu, condado de Guangshan, irrumpió en la escuela primaria completa de la aldea de Chenpeng con un cuchillo de cocina y cortó a 23 estudiantes. Se entiende que la mayoría de los estudiantes que fueron pirateados son niños abandonados. Una de las estudiantes, Chen Mei, de 12 años, dijo que no tenía miedo del dolor sino que simplemente extrañaba a su madre.