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Preguntas del examen parcial de matemáticas de segundo grado de People's Education Press

Después de ingresar al segundo grado, los estudiantes tendrán que enfrentar matemáticas más difíciles y aumentar adecuadamente el número de preguntas. Las siguientes son las preguntas del examen de mitad de período para el volumen de matemáticas de segundo grado de People's Education Press publicado por People's Education Press. ¡Espero que sea útil para todos!

Las preguntas del examen de mitad de período. para el volumen de matemáticas de segundo grado de People's Education Press Complete los espacios en blanco (1 punto por cada espacio en blanco, 30 puntos)

1 Complete la fórmula por completo

Cuatro (. ) veinticuatro seis ( ) cincuenta y cuatro treinta y ocho ( ) ( ) Siete treinta y cinco

　2. 9?4 es menor que 9?5 ( )

　3. 7 7 7 7 7 7 = ( ), la fórmula de multiplicación es ( )

4 Completa ○?-

4○5=20 14○7=7 20○. 5=15 3○6=9○2

5. En la siguiente figura, hay ( ) ángulos rectos, ( ) ángulos agudos ( ) ángulos obtusos

6. Completa □ con ?gt;?lt;?=?

7? 1□7 1 6?6□4?9 5?6□6 5 0?8□0 8

7. Busca patrones

①16, 24, 32, ( ), ( ) ②54, 45, 36, ( ), ( )

8. ¿Cuántas palabras se pueden completar? los paréntesis como máximo

( )? 7lt; 45 ( )? 8lt; 60 ( )? y el producto es ().

La multiplicación de 10, 9 y 8 se puede escribir como ( ) o ( ), y se puede calcular mediante la fórmula ( ).

2. Elección (rellena las letras delante de la respuesta correcta entre paréntesis) (8 puntos)

1. El siguiente ( ) no se puede expresar como 4?7

A. La suma de siete 4 B. La suma de 4 y 7 C. Los dos factores son 4 y 7 respectivamente

2. Entre los siguientes cálculos, el resultado que es mayor que 60 es ( )

A, 6?8 B, 9 9 9 9 9 9 9 C, 80-25

3. Lili cumple 9 años este año. Su madre tiene 4. veces la edad de Lili Su madre tiene 9 años este año ( ) años

A, 36 B, 35 C, 30

A las 4, 9 en punto,. el ángulo formado por las manecillas de las horas y los minutos de la esfera del reloj es ( )

A Ángulo obtuso B. Ángulo recto C. Ángulo agudo

3. Dibuja un ángulo recto, un. ángulo obtuso y un ángulo agudo en el papel cuadriculado a continuación. (6 puntos)

IV. Haz los cálculos (15 puntos)

3?5= 7?7= 5?8= 3 3 3= 7?0=

9?9= 4?5= 8?6= 7?7-8= 35 7=

65-7= 78 9= 8?3= 100-40= 3?4 9=

5. Resolución de problemas (33 puntos)

1. Cada persona regó 8 macetas de flores.

¿Cuántas macetas de flores pueden regar 6 personas?

2. Xiao Li tiene 8 yuanes. El dinero de Xiao Ming es tres veces mayor que el de Xiao Li. ¿Cuánto dinero tiene Xiao Ming? > 3. Bufanda 9 yuanes, sombrero 8 El precio de un pantalón Yuan es tres veces mayor que el de un sombrero

(1) ¿Cuánto cuesta comprar 5 bufandas?

(2 ) ¿Cuánto cuesta un par de pantalones?

5. Xiao Ming lee 6 páginas de un libro de cuentos todos los días durante 7 días y quedan 5 páginas por leer. ¿Cuántas páginas tiene este libro de cuentos? ¿Tienes?

6. Xiao Ming planea comprar 3 de ellos. Cada bolígrafo cuesta 4 yuanes. Al pagar, Xiao Ming descubrió que todavía faltaban 2 yuanes en su billetera. ¿Ming trae un día?

Pregunta 2 del examen parcial de matemáticas de segundo grado del PEP

1. Complete uno (22 puntos)

1. = ( ) metro 26 metros 15 metros = ( ) metros

22 cm-8 cm = ( ) cm 17 metros 14 metros = ( ) metros

2. Completa las unidades apropiadas entre paréntesis.

(1) Un edificio mide aproximadamente 18 ( ) de alto; (2) la altura de Xiaohong es de aproximadamente 145 ( );

(3) Una cama de madera mide 2 ( ) de largo; 4) Líder de aula 9( ).

3. Hay ( ) ángulos y ( ) ángulos rectos en la placa triangular.

4. Hay ( ) ángulos y ( ) ángulos rectos en la imagen de la izquierda.

5. Complete ?gt;?, ?lt;?

23 18?40 29 15?46 92 38 49

7?3?6?4 4?3?2?5 5?4?4?6

6. El número que es 29 menor que 37 es ( ), y el número que es 27 menor que 91 es ( ).

El número que es 82 mayor que 13 es ( ), y 98 es mayor que 79 ( ).

2. Juicio. (Pon las correctas entre paréntesis, las incorrectas entre paréntesis.) (5 puntos)

1 La fórmula de suma de 4?2 puede ser 4 4 o 2 2 2 2. ( ) <. /p>

2. 96-36 24 se pueden agregar primero. ( )

3, 2?5 y 5?2 se pronuncian como 5 por 2. ( )

¿Se puede usar la fórmula de multiplicación 6 para 4, 6 4 y 4 6? ?4 significa. ( )

5. Un lápiz cuesta 50 centavos. ( )

III.Preguntas de opción múltiple (8 puntos)

1. La cafetería de la escuela compró 4 canastas de col china, con 6 coles en cada canasta. por día? ( )

A. 4 6 B. 4?6 C. 4 4 4 4 4 4

2. Xiao Lin tenía 2 yuanes y 30 centavos y compró. un libro y gasté 2 yuanes, queda ( ).

A. 2 yuanes y 1 jiao B. 2 yuanes C. 3 jiao

3. La fórmula para el producto de 10 es ( ).

A. 5 5 B. 15-5 C. 2? 5

4. Hay 8 invitados que vienen a la casa de Xiaoxiao y ella necesita preparar ( ) palillos.

A. 8 B. 16 C. 24

4. Manita mágica de cálculo (10 puntos)

6 ? 8= 6 ? 3= 57 24=

5?3-5= 7?4= 2?5= 2?9= 63-23=

5. Utilice estilo vertical Cálculo (16 puntos)

55 27= 45-18= 73-19= 27 39=

19 58-23= 70-31 29= 32 59-43= 90- 21-34=

VI. Cálculo de columnas (10 puntos)

1. ¿Cuál es el producto de 4 por 6?

2. 26 es menor que 35 ¿Cuánto?

3. ¿Qué número es 17 mayor que 8?

4. Un factor es 3 y el otro factor es 4. ¿Cuál es el producto?

5. Se sabe que la suma de dos sumandos es 15, y uno de los sumandos es 4. ¿Cuál es el otro sumando?

7. Resuelve el problema (29 puntos)

　1. Para comprar un paraguas, pagas 50 yuanes y le pides 38 yuanes. ¿Cuánto cuesta un paraguas?

2. Papá tiene 35 años, 28 años mayor que Xiao Ming. ¿Cuántos años tiene Xiao Ming este año? (5 puntos)

3. Zapatillas, cuaderno y libro de trabajo

88 yuanes, 3 yuanes, 2 yuanes

Papá. compré un par de zapatillas, una libreta y un Cuaderno de Trabajo, ¿cuánto cuesta? (5 puntos)

4. El conejito plantó 5 hileras de rábanos, con 9 rábanos en cada hilera, y dio 15. rábanos a la vecina abuela Wang. ¿Cuántos rábanos quedan? (5 puntos)

5. La escuela primaria Jinqian compró 95 libros de cuentos, el grado superior tomó prestados 37 libros y el grado inferior tomó prestados 21 libros. ¿Quedan muchas historias? (5 puntos)

6. Xiaohong tiene dos piezas que valen 2 yuanes, cuatro piezas que valen 1 yuan y una pieza que vale 5 yuanes. ¿Pagar por ello? (5 puntos)

Método 1: .

Método 2: .

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