¿Por qué algunas personas siempre dicen que la calidad profesional de los empleados en la industria educativa es baja?
Las personas son la principal fuerza productiva.
La calidad de los empleados determina la supervivencia y el desarrollo de una empresa. En las condiciones de la economía de mercado, un factor importante para mejorar la competitividad central de las empresas es mejorar la competitividad de los talentos corporativos, porque las marcas corporativas competitivas son creadas por personas y muchos recursos para que las empresas participen en la competencia del mercado se basan en recursos humanos. .
La supervivencia y el desarrollo de una empresa dependen de las personas, y la clave del factor humano es la calidad. Cuanto mayor sea la calidad de los empleados, mayores serán los estándares de trabajo y la eficiencia de la empresa, mayor será la capacidad de descomponer tareas, más rápido será el desarrollo de la empresa y mayor será su espacio de supervivencia. Por el contrario, restringirá el desarrollo de las empresas y provocará su cierre o incluso su quiebra. Por lo tanto, cuando cada vez más empresas excelentes posicionan sus objetivos de desarrollo, ya no se limitan a "crear más demanda". "Cultivar y crear un equipo de empleados de alta calidad que puedan adaptarse a la competencia del mercado" también se está volviendo cada vez más popular entre las empresas. que los directivos le concedan gran importancia se ha convertido en una importante tarea llevada a cabo por las empresas.
Después de cerrar cuatro pequeñas unidades de la antigua planta, la central eléctrica Datang Huainan Tianjia'an se centró en el futuro y observó el mercado con atención. Al mismo tiempo, fortaleceremos la capacitación técnica del personal laboral, implementaremos el mecanismo de trabajo de "puesto directo" y "una especialidad, múltiples habilidades", nos esforzaremos por mejorar las habilidades laborales de los empleados y sentaremos una base sólida para aumentar los ingresos. y generar ganancias en el mercado externo. Los gratificantes resultados de las cuatro principales bases deportivas en Anqing, Dangtu, Turquía e Indonesia ilustran la importancia de mejorar la calidad general de los empleados para el desarrollo corporativo.
Tomemos como ejemplo el Departamento de Proyectos de la Central Eléctrica de Silopi en Turquía. Fue precisamente gracias a la rica experiencia operativa y las excelentes habilidades operativas de los empleados que solo tomó un mes completar los gráficos y los paneles de iluminación del DCS. Se tradujeron las primeras etapas de la puesta en servicio de la unidad, se completó la preparación del manual de energía y se cooperó en la realización de tareas clave como pruebas de máquinas auxiliares, configuración de protección eléctrica y pruebas de estado frío de lecho fluidizado de calderas. Al mismo tiempo, se descubrieron más de 400 defectos en los equipos y se presentaron cerca de 20 sugerencias de racionalización. Después de completar con éxito la prueba de confiabilidad de 72 horas y 24 horas de la primera unidad de la central, una vez más pasó la inspección y aceptación del estado operativo de las unidades generadoras de la central por parte de funcionarios y expertos del Ministerio de Energía y Energía de Turquía. Grupo CineR. Si el equipo del departamento de proyectos tiene poca disciplina y baja calidad profesional, ¿de dónde vienen estos logros? Se puede decir que la razón clave por la que esta fábrica puede ir al extranjero, aprovechar oportunidades de mercado y abrir espacio de desarrollo es que cuenta con un equipo de empleados de alta calidad, dedicados, rigurosos, unidos y experimentados.
Fortalecer la educación y mejorar la calidad
La calidad de los empleados incluye no sólo su nivel profesional, sino también su cortesía, dedicación, honestidad y confiabilidad, cumplimiento de las leyes, solidaridad y asistencia mutua. innovación pionera, Calidad humanística, ética profesional y otras cualidades profesionales. Para mejorar la calidad general de los empleados y mejorar la competitividad de las empresas, debemos hacer grandes esfuerzos para implementar una educación de calidad para los empleados y expandir la connotación de educación de calidad para los empleados a un nivel relativamente completo y superior.
——La educación de calidad de los empleados debe ser coherente con la connotación de la cultura corporativa. La implementación de una educación de calidad para los empleados tiene como objetivo, en última instancia, servir a la competitividad de la empresa. Por lo tanto, al implementar una educación de calidad, debemos prestar atención a adaptarnos a la cultura de la organización empresarial y a los conceptos culturales y la filosofía empresarial de la empresa. Al brindar educación de calidad a los empleados, es una tarea muy importante mejorar la cohesión y la cooperación entre los miembros dentro de la empresa. Esto requiere que las empresas eduquen e inculquen la cultura corporativa a los empleados cuando imparten educación, unen a los empleados con una excelente cultura corporativa y los mismos objetivos, y mejoran su iniciativa para trabajar juntos por el mismo objetivo.
——Realizar formación a los empleados. La formación deberá realizarse simultáneamente tanto desde la formación teórica como desde el funcionamiento práctico. Las empresas deberían adoptar métodos de formación más flexibles, como "salir e invitar a entrar", autoestudio, enseñanza centralizada, etc. Basado en el aprendizaje en el trabajo, el éxito en el trabajo y la capacitación en el trabajo, se anima y moviliza a los empleados para que trabajen duro para aprender tecnología y conocimientos comerciales, dominar las habilidades laborales de manera competente y mejorar su propia calidad técnica y comercial. y promover el progreso tecnológico empresarial y la gestión científica.
Al mismo tiempo, llevamos a cabo activamente actividades como "Mes de la Producción de Seguridad", "Reducción del Consumo y Ahorro de Energía", "Energía e Indicadores", etc., e integramos estas actividades en todos los eslabones y niveles de la producción de seguridad de la empresa y gestión, movilizando eficazmente las capacidades de aprendizaje de los empleados y mejorando su iniciativa en las cualidades profesionales.
——Asegúrese de que la educación de calidad de los empleados sea “orientada”. Cuando las empresas fortalecen la educación de calidad, no solo deben perseguir la amplitud y la amplitud, sino también adherirse a los principios de pertinencia y eficacia. De acuerdo con la dirección de desarrollo de la empresa, deben adaptarse a las condiciones locales y brindar educación de calidad específica a los empleados. En el proceso de construir vigorosamente la marca Tiandian Electric Power y establecer una buena imagen de Tiandian Electric Power Company, Tianjia'an Power Plant considera que "propietarios satisfechos" es el estándar para la construcción del mercado externo. Para satisfacer a los propietarios, la condición básica es que los empleados tengan alta calidad para adaptarse a las necesidades del mercado externo. Por lo tanto, cuando la fábrica capacita a los empleados y determina el contenido de la capacitación, no se limita a la tecnología de las calderas de carbón pulverizado, sino que también se extiende a la operación y mantenimiento de las unidades de lecho fluidizado circulante y las unidades incineradoras respetuosas con el medio ambiente, de modo que los empleados no puedan sólo ser competente en la operación de la tecnología de las unidades, y también puede dominar la tecnología de mantenimiento para adaptarse mejor a las diversas necesidades del mercado energético.
——La educación ética profesional de los empleados es indispensable. Para fortalecer la educación integral de calidad de los empleados, es necesario no sólo capacitar a los empleados en conocimientos teóricos y operaciones prácticas, sino también fortalecer la formación de la ética profesional, el espíritu de equipo y el estilo de trabajo de los empleados, especialmente la capacitación del personal del departamento de proyectos. Porque en muchos casos, el departamento de proyectos externo representa la imagen de una empresa y cada uno de sus movimientos afectará el establecimiento de la marca de la empresa. Al educar a los empleados del departamento de proyectos, se deben hacer esfuerzos para lograr tres aspectos. La primera es permitir que los empleados comprendan correctamente su papel en el proyecto y siempre reflexionen sobre si han demostrado bien la imagen de un maestro; la segunda es permitir que los empleados tengan una autocomprensión correcta y comprendan lo que pueden hacer para mantenerlo; la imagen corporativa. En tercer lugar, el conocimiento y la experiencia de los empleados deben innovarse y acumularse continuamente para dominar y utilizar plenamente las habilidades relevantes en las operaciones del proyecto.
El Departamento de Proyectos Silopi de la central eléctrica de Tianjia'an en Turquía ha comprendido bien estos tres puntos y ha llevado a cabo enérgicamente educación sobre cultura corporativa y capacitación mutua en habilidades durante el proceso de depuración del sistema de equipos y mantenimiento de producción. En primer lugar, con los miembros del Partido como cuerpo principal, llevamos a cabo las actividades de "dos de construcción y dos de mejora", damos pleno juego al papel de vanguardia y ejemplar de los miembros del Partido, irradiamos un lado y impulsamos a un gran número de personas. Al mismo tiempo, nos esforzamos por establecer la imagen del pueblo chino, los miembros del partido y la gente de la dinastía Tang en el trabajo diario, y dar ejemplo del poder de influir y guiar a los empleados para que superen diversas dificultades en la vida y el trabajo. El segundo es llevar a cabo al mismo tiempo capacitación en seguridad, lo que requiere que los empleados dominen los conocimientos y habilidades de su propia profesión y al mismo tiempo comprendan los procesos de trabajo y los requisitos básicos de otras profesiones. Sólo de esta manera se puede lograr el apoyo mutuo y la estrecha cooperación entre profesiones. promoverse más eficazmente. En tercer lugar, tenemos el coraje de afrontar las dificultades, nunca retroceder ante ellas, explorar constantemente nuevos métodos, resumir nuevas experiencias y resolver un problema tras otro.
——Establecer un mecanismo para asegurar la implementación efectiva de una educación de calidad. Para garantizar la implementación efectiva de una educación de calidad, las empresas deben formular simultáneamente un sistema de gestión para la educación de calidad de los empleados y, lo más importante, mejorar el sistema de recompensas, castigos e incentivos. Un sistema completo de recompensas, castigos e incentivos no sólo puede estimular el entusiasmo de los empleados por participar en una educación de calidad, sino que también puede aprovechar en gran medida el potencial de calidad de los empleados. La implementación estricta del sistema de recompensas y castigos promoverá efectivamente el proceso de educación de calidad de los empleados y agregará vitalidad a la supervivencia y el desarrollo de las empresas en la feroz competencia del mercado.