¿Qué es la gestión cuantitativa de la calidad de la enseñanza?

El método de gestión cuantitativa de la calidad de la enseñanza es uno de los medios prácticos de gestión escolar en las escuelas primarias y secundarias. Un sistema exitoso de gestión de la calidad de la enseñanza se basa en la mejora general de los niveles de aprendizaje de los estudiantes y la mejora general de la conciencia del equipo de profesores y las capacidades de desarrollo de iniciativas. La gestión cuantitativa es una forma eficaz de gestionar la calidad de la enseñanza. Desde una perspectiva de gestión, la cuantificación es la base para la valoración y evaluación. Sin cuantificación, no hay forma de distinguir entre el bien y el mal. Por lo tanto, cómo cuantificar la calidad de la enseñanza en la gestión de la calidad de la enseñanza es la dificultad y la clave de la gestión. Como regiones con educación desarrollada en mi país, Jiangsu y Zhejiang también están a la vanguardia en la construcción de un sistema de gestión cuantitativa para la calidad de la enseñanza escolar, que es de gran importancia como referencia.

A continuación, tomamos como ejemplo de investigación la gestión cuantitativa de la calidad de la enseñanza en la escuela secundaria Qingyun en la provincia de Jiangsu. Hay un dicho en la provincia de Jiangsu que dice que "aprende pensamientos extranjeros en el norte y aprende Qingyun Taoyuan en el sur". La escuela secundaria Qingyun en el sur de Jiangsu es un modelo de escuela famosa. Vale la pena aprender del método de evaluación del desempeño docente de la escuela secundaria Qingyun para la orientación del valor del desempeño del aprendizaje de todos los estudiantes.