¿Qué es el Plan Nacional de Educación para la Prevención de las Drogas en Jóvenes (2016-2018) (denominado proyecto "8.31")?
Con el fin de proteger y promover el crecimiento saludable de los jóvenes, frenar y reducir la generación de nuevos drogadictos y revertir el rápido crecimiento de personas relacionadas con las drogas lo antes posible, de conformidad con el " Ley Antidrogas" y las "Opiniones del Comité Central del Consejo Estatal sobre el Fortalecimiento de la Labor Antidrogas" (Zhong Publicado [2014] No. 6) para formular este plan.
El plan se centra en adolescentes de 10 a 25 años y se esfuerza por construir un sistema educativo completo de prevención de drogas para jóvenes a través de tres años de esfuerzos, formando un mecanismo de trabajo con una clara división del trabajo, cooperación efectiva, supervisión adecuada, y evaluación científica.
Los métodos de educación sobre prevención de drogas para los jóvenes son más novedosos, los métodos son más diversos, los profesores están bien equipados, las bases educativas están razonablemente establecidas, los materiales promocionales son ricos y estandarizados, y la atmósfera social antidrogas es más fuerte; los jóvenes tienen la conciencia de identificar las drogas, rechazarlas y prevenirlas y sus capacidades aumentan significativamente.
La proporción de delitos relacionados con drogas cometidos por menores de 18 años no supera el 0,3 del número total de delitos relacionados con drogas, y la tasa de satisfacción de la gente con la educación sobre prevención de drogas para adolescentes supera el 95%. El número de nuevos drogadictos ha disminuido significativamente y el tratamiento integral de los problemas de drogas ha logrado los primeros resultados.
Datos ampliados
Requisitos de la tarea
1. Implantar cursos de educación sobre prevención de drogas. Cada año se organizan al menos 1 hora de cursos especiales de educación sobre prevención de drogas desde el quinto grado de la escuela primaria hasta el segundo grado de la escuela secundaria. Las escuelas en áreas con situaciones graves de drogas deben incorporar educación sobre prevención de drogas en los cursos regulares antes del inicio del semestre de otoño de 2016, y organizar al menos 2 horas de cursos especiales de educación sobre prevención de drogas cada año escolar.
Es necesario integrar orgánicamente elementos antidrogas en los cursos de chino, historia, química, biología, ideología y moral, y desempeñar un papel en la enseñanza penetrante. Las escuelas secundarias vocacionales y los colegios y universidades deben impartir educación sobre prevención de drogas después de que los estudiantes de primer año se inscriban y antes de que los graduados se gradúen.
2. Establecer un equipo de docentes para la educación en prevención de drogas. El departamento de educación debe incorporar la educación sobre prevención de drogas en la formación de docentes y confiar en las universidades y las instituciones de investigación científica para establecer bases de formación de docentes en educación sobre prevención de drogas. Las universidades normales deben mejorar la conciencia y la capacidad de la educación sobre prevención de drogas entre los estudiantes normales mediante el establecimiento de cursos y programas pertinentes. Invitar a expertos a dar conferencias.
Es necesario fortalecer el trabajo en equipo de los maestros a tiempo parcial para la educación sobre prevención de drogas y los subdirectores de asuntos legales en las escuelas, y cada escuela en áreas con situaciones graves de drogas esté equipada con al menos un consejero antidrogas del campus.
Red Antidrogas de Gansu-Plan Nacional de Educación para la Prevención de las Drogas en Jóvenes (2016-2018