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¿Por qué es mejor no "enseñar" a los niños a dibujar en preescolar?

Los padres que quieran que sus hijos aprendan a pintar deben comprender que la pintura puede combinar las manos, los ojos y el cerebro de sus hijos, utilizar diferentes colores para estimular la visión de sus hijos y desarrollar el cerebro de sus hijos.

En el proceso de dibujo pueden ejercitar sus capacidades cognitivas, creativas y de pensamiento. Además, pintar también puede ayudar a los niños a desahogar su exceso de energía y expresar sus sentimientos internos, volviéndose así más tranquilos, optimistas y alegres.

Pero, de hecho, aunque el contenido anterior es el beneficio de la pintura de los niños, no es el beneficio de aprender a dibujar. Contratar a un profesor de pintura para su hijo demasiado pronto no sólo impedirá que se ejercite la imaginación del niño, sino que también tendrá un impacto negativo.

El famoso educador artístico y psicólogo estadounidense Victor Ronfield dividió las reglas de la pintura infantil en seis etapas. Los niños de las tres primeras etapas, es decir, los niños menores de 9 años, no tienen ningún concepto de la forma del cuerpo. Al respecto, algunos expertos también dijeron que para los niños menores de nueve años, el foco de la pintura no es lo parecidos que sean, sino que puedan dibujar de forma independiente, usar su imaginación y que les guste dibujar. Esto significa que los niños menores de 9 años no necesitan aprender a dibujar. ¿Cuáles son las reglas específicas de dibujo para niños menores de 9 años?

Cuando un niño tiene entre 2 y 4 años, durante la época del graffiti, los músculos, los dedos y el cerebro se encuentran en un estado armonioso. En este momento, el niño solo puede usar el bolígrafo para deslizarse inconscientemente sobre el papel u otros lugares. Aunque dibujan con un bolígrafo en la mano, no necesariamente miran hacia donde están dibujando.

Cuando tengan 3-4 años, harán cuadros significativos y darán significado a sus cuadros.

Cuando un niño tiene entre 4 y 7 años se encuentra en la etapa de preesquema. Debido a la mejora de la capacidad cognitiva, la mejora de la coordinación física y el aumento del contacto con el entorno, dibujarán conscientemente lo que ven al dibujar. Pero en este momento, los niños aún no pueden dibujar personas u objetos que sean exactamente iguales a los de la realidad, y solo pueden usar algunos símbolos simples para expresarlos. Además, no existe una disposición regular entre estos símbolos. Todos están dibujados donde quieren ser dibujados.

Cuando los niños tienen entre 7 y 9 años, se encuentran en la etapa de esquema. En esta época, los niños no sólo tienen cada vez más expresiones espaciales diversas en la pintura, sino que, por ejemplo, pueden pintar en el mismo cuadro cosas que existieron en diferentes momentos. Además, en el uso de colores, tienden a ser más realistas, como manzanas rojas y plátanos amarillos, y no utilizarán los colores de su imaginación como antes.

El famoso pintor Torii Zhao Mei publicó una vez un libro "Enseñanza temprana de la pintura". También pensaba que los niños a partir de los 9 años dibujarían como los adultos. No juzgues sus pinturas arbitrariamente. Después de ver los dibujos de su hijo, no juzgue inmediatamente lo que está dibujando. Este comportamiento no sólo malinterpreta los deseos del niño sino que también fija su forma de pensar. Por eso al elogiar la pintura, se puede decir que tiene muchos colores y hermosas líneas. No les enseñes a dibujar tú mismo. A algunos padres no les gusta lo que dibujan sus hijos, por lo que simplemente dibujan uno para que sus hijos lo copien. De hecho, esto socavará la confianza de sus hijos en la pintura. Algunos niños odian pintar cuando ven los cuadros de sus padres y descubren que no saben pintar.

Prepara un ambiente para que tu hijo dibuje. Muchas veces, los padres no necesitan preguntar a sus hijos si les gusta dibujar primero y luego prepararles los materiales. Podrán preparar los materiales desde el principio, ya que dibujar es algo que casi todos los niños quieren hacer. Incluso sin lápiz ni papel, dibujaban en la pared lo que quisieran.

Preparar con antelación el entorno de pintura y los materiales para que los niños sean más independientes, sigan sus propios caprichos y se interesen por la pintura. Estimular el deseo de los niños de crear. Por lo general, puedes comprar más libros ilustrados para tus hijos o llevarlos a observar el entorno y contarles historias para estimular su deseo creativo y brindarles iluminación estética.