La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos históricos - ¿Cuáles son las cinco principales misiones históricas?

¿Cuáles son las cinco principales misiones históricas?

1. Mantener en alto la bandera: adherirse a la ideología rectora del marxismo y al camino de desarrollo de la educación socialista con características chinas.

Mantener en alto la bandera significa mantener en alto la bandera del marxismo y el socialismo con características chinas, y persistir en armar a todo el partido, educar al pueblo y promover el trabajo con el pensamiento del socialismo con características chinas en la nueva era. "La cuestión de la bandera es de vital importancia. La experiencia histórica ha demostrado plenamente que qué bandera izamos y qué camino tomamos determina nuestra dirección de progreso y el futuro y destino del partido y del país.

2. Reuniendo los corazones de las personas: Los educadores son la fuerza líder que une los corazones de las personas. La comunicación educativa es el vínculo que une los corazones de las personas. Las personas educadas son la piedra angular para unir los corazones de las personas.

La educación puede unir los corazones de las personas. tres aspectos: los educadores son la fuerza principal que une los corazones de las personas. La educación es la fuerza principal que une los corazones de las personas. La comunicación es el vínculo que une los corazones de las personas, y los educados son la piedra angular para unir los corazones de las personas. actividades e influir en el estado de la educación estableciendo objetivos, seleccionando medios y operaciones prácticas

3. Cultivar nuevas personas: a quién formar, cómo formar personas y para quién. Educar a nuevas personas es el "diseño de alto nivel" de la educación para hacer realidad los intereses de las personas. Educar a nuevas personas es la interacción entre los educadores, los métodos educativos y los objetos educativos. El primero es la relación de valores. lo cual se refleja en la búsqueda de objetivos de valores educativos.

4. Promover la cultura: los educadores deben permitir que los estudiantes comprendan la excelente cultura tradicional, la cultura revolucionaria y el socialismo. es buscar el rejuvenecimiento de la nación y la felicidad del pueblo. China tiene una historia única, una cultura única y condiciones nacionales únicas, lo que determina que debe seguir su propio camino de desarrollo de la educación superior. Más de 160.000 docentes deben mejorar sus conocimientos ideológicos y culturales. calidad y hacer de la educación un proceso de educación de nuevas personas a través de la cultura. Deben comprender la excelente cultura tradicional, la cultura revolucionaria y la cultura socialista avanzada de China, y cultivar la confianza cultural y el orgullo nacional de los estudiantes. : Mejorar integralmente la calidad ideológica y moral del pueblo y la calidad científica y cultural, para que la educación esté a la altura de la fortaleza nacional integral y el estatus internacional de nuestro país.

Desarrollar una imagen de gran sabiduría y grandeza para los educadores, la exposición de videos. es cultivar nuevas personas de la era responsable del rejuvenecimiento nacional en el escenario mundial donde Marx dijo que "la historia se convierte en historia mundial", mejorando así integralmente la calidad ideológica y moral de las personas y la calidad científica y cultural para que la educación esté a la altura de la fuerza nacional integral de nuestro país. y estatus internacional.

Percepción espiritual

Es necesario cultivar nuevos talentos reuniendo los corazones de las personas y construir una vida brillante para los estudiantes. El escenario les permite aspirar a asumir la importante tarea. de la era del rejuvenecimiento nacional. El rejuvenecimiento nacional es también un rejuvenecimiento cultural, y el rejuvenecimiento cultural requiere formar gente nueva.

Los educadores deben tener un estatus histórico elevado, una visión internacional amplia y un conocimiento profundo del trabajo con una visión estratégica. , promover el desarrollo connotativo de la educación, servir para mejorar el poder blando cultural y la influencia internacional de mi país y mostrar el encanto de la civilización china al mundo.