La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos históricos - ¿Cuáles son las diferencias en la capacidad de aplicación integral del ABC en el examen conjunto de instituciones públicas?

¿Cuáles son las diferencias en la capacidad de aplicación integral del ABC en el examen conjunto de instituciones públicas?

La capacidad de aplicación integral del examen conjunto para instituciones públicas se divide en tres categorías: A, B y C. Entre ellas, la Categoría A se aplica principalmente a puestos en instituciones públicas que se centran en administración, asuntos y gestión empresarial; aplicable principalmente a carreras de humanidades y ciencias sociales en instituciones públicas. La categoría C es principalmente adecuada para puestos técnicos en ciencias naturales en instituciones públicas.

Las preguntas tipo A involucran principalmente tareas propias de puestos directivos en instituciones públicas, como resumir opiniones, clasificar información, redactar cartas, concertar reuniones, atender emergencias, notificaciones de contactos, etc. El contenido de las preguntas del examen tipo B involucra principalmente la capacidad de lectura, la capacidad de pensamiento lógico, la capacidad de investigación y la capacidad de expresión escrita de los candidatos. El contenido de las preguntas de tipo C implica principalmente la capacidad de los candidatos para utilizar de manera integral conocimientos y habilidades relevantes para descubrir, analizar y resolver problemas.