¿Por qué China sigue promoviendo la educación de “gritar, golpear y matar”? ¿No es posible legislar contra la educación con palos y utilizar orejas de burro como castigo, como en Francia?
Actualmente, el Ministerio de Educación de China ha prohibido el castigo corporal y el castigo corporal encubierto, lo cual es una medida de reforma positiva. Sin embargo, de hecho, debido a factores complejos de la realidad social, como la distribución desigual de los recursos educativos, la falta de docentes y la alta presión competitiva para los exámenes, algunas escuelas y docentes todavía tienen problemas como el énfasis excesivo en los resultados de los exámenes y el castigo excesivo de los estudiantes, lo que ha La salud física y mental y el desarrollo de los estudiantes se ven afectados negativamente y plantean ciertos desafíos.
En cuanto al método educativo francés, no todas las escuelas y profesores adoptan el método educativo de llevar orejas de burro y ser obligados a estar de pie. El sistema educativo y el trasfondo cultural de Francia son diferentes de los de China. Los diferentes países y regiones tendrán diferentes métodos y medidas educativas, y las reformas e innovaciones deben llevarse a cabo en conjunto con la cultura social y las realidades educativas locales. Cabe mencionar que el sistema educativo francés también tiene algunos problemas y desafíos, como la violencia escolar y la excesiva presión estudiantil, que requieren esfuerzos conjuntos de todos los sectores de la sociedad francesa para mejorar.
En resumen, la educación es un proyecto sistemático complejo que requiere los esfuerzos conjuntos de todas las partes para promover la reforma y el progreso. En el proceso de promoción de la reforma educativa, debemos prestar atención a la salud física y mental y al desarrollo integral de los estudiantes, prestar atención a la naturaleza humanista y la responsabilidad social de la educación, y también debemos prestar atención al apoyo y la cooperación. de todos los niveles de la sociedad.