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¿Cuál es la tendencia de desarrollo futuro de la gestión educativa?

La tendencia de desarrollo futuro de la gestión educativa se refleja en los siguientes aspectos:

1. Democratización: La tendencia de democratización de la gestión educativa se refleja en la descentralización de los derechos de control educativo en algunos países y la participación democrática en la educación. tendencia de gestión dentro de las escuelas.

2. Centralización relativa: La centralización relativa también es una tendencia en la gestión educativa moderna. Esta tendencia a la centralización se manifiesta en el hecho de que algunos países enfatizan el papel de la centralización en la gestión nacional de la educación y limitan el poder de la gestión local de la educación para lograr una gestión eficaz de la educación nacional.

3. Cientificización: La tendencia de la gestión de la educación científica es particularmente evidente en países de todo el mundo. Esta tendencia científica se manifiesta en dos aspectos: centrarse en la aplicación de teorías científicas modernas; centrarse en la aplicación de la ciencia y la tecnología modernas en la gestión educativa para mejorar la eficiencia de la gestión.

4. Eficiencia: Esta es una tendencia relacionada con la tendencia anterior. Esta tendencia se refleja en el énfasis en racionalizar las organizaciones y mejorar la eficiencia del trabajo. Los académicos de algunos países creen que la clave para determinar si hay demasiados funcionarios es su capacidad.

Las características de la gestión educativa son las siguientes:

1. Sistematización: La gestión educativa se refiere a la gestión de las actividades educativas en los centros educativos y en la sociedad en su conjunto. la educación desde una perspectiva de desarrollo sistemático, para que las actividades educativas puedan desarrollarse hacia metas más elevadas.

2. Integralidad: La gestión educativa es el proceso de coordinación y unificación efectiva de elementos de la educación como la escuela, la familia y la sociedad. En la práctica, se da una consideración integral a la formulación de políticas, la construcción regulatoria, la supervisión e inspección y la implementación de capacitación.

3. Científico: La gestión educativa se guía por teorías y métodos científicos, con la ayuda de diversos métodos y tecnologías de gestión modernos, para mejorar y mejorar continuamente las actividades de gestión, y esforzarse por lograr la eficacia y sostenibilidad de la educación. actividades. .