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¿Por qué el número de solicitantes para el examen de ingreso de posgrado en 2017 alcanzó un récord?

Las últimas estadísticas del Ministerio de Educación muestran que el número de exámenes de ingreso a posgrados en 2017 alcanzó los 2,01 millones, un aumento del 13,6% con respecto a los 177.000 en 2016. Entre ellos, una proporción significativa de candidatos solicitaron títulos de maestría a tiempo parcial. En un contexto de crisis económica, reestructuración industrial y gran número de graduados universitarios, la presión del empleo sigue siendo la principal razón que afecta los exámenes de ingreso de posgrado de las personas.

Los estudiantes de posgrado todavía prefieren las universidades prestigiosas y hay muchas especialidades, como administración de empresas, contabilidad, derecho y finanzas, entre las que elegir, lo que supera con creces el número de solicitantes de otras especialidades. Cuando se trata de las principales opciones para estudiar en los Estados Unidos, las carreras de negocios y administración representan una alta proporción, cerca del 30%, lo mismo que en China.

Si bien el número de solicitantes de posgrado en nuestro país está creciendo rápidamente, el número de "abandonos de exámenes" también representa una gran proporción en los exámenes anuales de posgrado, con una tasa de abandono de alrededor de 10 a 20. Evidentemente, la alta tasa de abandono refleja la confusión y ceguera de los candidatos.

A partir de 2014, se canceló la cuota para recomendar a graduados destacados de pregrado para estudiar maestrías sin realizar el examen (en adelante, "estudiantes exentos"). el examen en escuelas prestigiosas y carreras de alta calidad ha aumentado año tras año. Entre los estudiantes excluidos de las universidades, la proporción de estudiantes excluidos de 985, especialmente las universidades C9, supera con creces la de otras universidades. Entre los estudiantes de departamentos o especialidades que están exentos de exámenes, la proporción de estudiantes que están excluidos de un gran número de disciplinas profesionales clave a nivel nacional es cercana al 90%. Los colegios y universidades, especialmente las escuelas prestigiosas, generalmente tienen una actitud positiva hacia los estudiantes sin matrícula. Sin embargo, contrariamente a la evaluación de los colegios y universidades, casi el 70% de los estudiantes encuestados se oponen a la política de gratuidad.

Bajo la influencia de la construcción de "doble primera clase", los puntos de autorización de títulos de los colegios y universidades se han ajustado en gran medida, destacando disciplinas clave con direcciones claras. Según el "Aviso del Comité de Títulos Académicos del Consejo de Estado sobre la publicación de la lista de ajustes dinámicos, cancelaciones y nuevos puntos de autorización de títulos en 2016", 175 colegios y universidades en 25 provincias y ciudades han tomado la iniciativa de cancelar 576 puntos de grado. , la mayoría de los cuales son 985 y 211 colegios y universidades, solo hay un puñado de universidades locales, lo que demuestra que las universidades destacadas están reduciendo rápidamente sus líneas de frente y tratando de concentrar recursos.

En primer lugar, el número de solicitantes del examen unificado para estudiantes de posgrado en servicio ha alcanzado un nuevo máximo.

1.1 Se ha disparado el número de matriculaciones de posgrado, con un incremento del 13,6.

Datos del Ministerio de Educación muestran que en 2016, el número de solicitantes de posgrado a nivel nacional fue de 1,77 millones, un aumento de 1.210.000 respecto a 2015, un aumento de 7,3. Los estudiantes de posgrado en servicio fueron incluidos en el examen unificado por primera vez en 2017 (el Ministerio de Educación y la Comisión Nacional de Desarrollo y Reforma los compilaron a tiempo completo y a tiempo parcial, respectivamente). Los candidatos que solicitaban títulos de maestría a tiempo parcial eran obvios: las proporciones en Beijing y Jiangxi alcanzaron 13,1 y 10,7.

Fuente: Ministerio de Educación.

Como se puede ver en la figura anterior, el número de solicitantes de posgrado en mi país ha tenido una tendencia general ascendente. Ha estado disminuyendo durante dos años consecutivos desde 2014, y dejó de caer y se recuperó en 2016. .

Fuente: Ministerio de Educación.

En los últimos 20 años, debido al impacto de factores económicos, laborales y otros, la tasa de crecimiento de la escala de matrícula de graduados de mi país mostró un crecimiento negativo en 2008, 2014 y 2015 respectivamente, con la mayor fluctuación en 2008. La tasa de crecimiento de las matriculaciones repuntó en 2016, alcanzando el 7,3.

Fuente: Ministerio de Educación.

En los últimos años, la competencia en los exámenes de ingreso a posgrados y las dificultades de admisión de mi país han mostrado una tendencia general a la baja. En 1998, la proporción de matrícula fue de 4,8:1 y en 2009 alcanzó el valor más bajo de los últimos años. 2,8:1. A partir de 2014, el número de solicitantes de posgrado ha disminuido durante dos años consecutivos, pero el plan de inscripción no ha disminuido. 2065435

1.1.1 El número de solicitantes en muchos lugares del país ha mostrado una tendencia ascendente. , y la proporción de estudiantes a tiempo parcial es obvia.

Después de que el número de solicitantes de posgrado se recuperara en todo el país en 2016, el número de solicitantes de posgrado continuó recuperándose en 2017. El número de solicitantes aumentó considerablemente en muchas provincias y ciudades. El número de solicitantes de posgrado en Beijing, Jiangsu. , Liaoning y otros lugares aumentaron en más del 20%.

En 2017, hubo 289.000 candidatos (excluidas las exenciones de exámenes) que solicitaron admisión a posgrado en Beijing, un aumento del 18,9 % con respecto a 2016. El número de candidatos que tomaron el examen en Beijing fue de 106 y 155, un aumento de 20,8 respecto a 2016.

En 2017, 37.949 candidatos se postularon para programas de maestría a tiempo parcial, lo que representa el 13,1%.

En 2017, el número de solicitantes para el examen de ingreso de posgrado en la provincia de Jiangxi llegó a 52.125, un aumento de 8.143 con respecto a los 43.982 del año anterior, un aumento de 18,55438 0. Entre los candidatos registrados, 32.645 eran estudiantes universitarios, lo que representa el 62,63%; 19.480 eran otros candidatos, lo que representa el 37,37%.

En 2017, el número de estudiantes de posgrado que estudiaban en la provincia de Jiangxi fue de 5.550, lo que representa el 10,65%.

El número de exámenes de ingreso de posgrado en la provincia de Heilongjiang en 2017 fue de 67.189, un aumento de 10.544 con respecto a 2016, un aumento de 18,6. Este es el año con mayor número de solicitantes en la provincia de Heilongjiang. Entre ellos, 40.189 son recién graduados, lo que representa el 59,8 del número total de solicitantes, y 27.000 son no recién graduados, lo que representa el 40,2 del número total de solicitantes.

En 2017 había 6.289 estudiantes de posgrado matriculados a tiempo parcial, lo que supone un 9,4.

En 2017, el número de estudiantes de maestría registrados en la provincia de Jiangsu alcanzó 144.839, un aumento de 28.803 desde 2.016.375, un aumento de 24,82, de los cuales el número de graduados anteriores aumentó en 37,62. .

En 2017, el número de exámenes de ingreso de posgrado en la provincia de Liaoning alcanzó un récord, alcanzando 84.460, un aumento de 14.200 con respecto a 2016, un aumento de 20,2. Entre ellos, hay 52.341 graduados de pregrado, lo que representa el 62% del total de solicitantes. Entre ellos, el número de candidatos en Shenyang, Dalian, Jinzhou y otras regiones supera con creces el número de solicitantes para el examen general de ingreso a la universidad en la región.

2065438 En 2007, el número de solicitantes de posgrado en la provincia de Henan fue de 156.600, un aumento de 20.700 respecto al año pasado, un aumento de 15,2. El número de solicitantes y la tasa de crecimiento han alcanzado niveles récord.