¿Qué es la formación?
Generalmente, existe una relación de cooperación entre las fábricas nacionales y japonesas, y luego son enviadas de China a Japón para estudiar durante 1 y 2 años.
La tarifa debe ser adicional al depósito. La fábrica te ayudará a pagar algo de dinero y a conseguirte alojamiento, pero las condiciones serán peores.
Pregunta 2: ¿Qué significa formación? Formación: Creo que significa seguir aprendiendo.
Esta escuela es una institución de formación autodidacta de pregrado y pregrado. En cuanto a la emisión de certificados, la escuela tiene tres formularios: 1. Los estudiantes que toman el examen de autoestudio y aprueban todos los exámenes del curso durante el período de estudio recibirán un diploma reconocido a nivel nacional emitido por la Oficina de Examen de Autoestudio de Educación Superior de Beijing (comúnmente conocido como diploma de autoaprendizaje, también conocido como los tres (el más útil y difícil 2. Un certificado de graduación emitido por la propia escuela (el más inútil y 3. Certificados de calificación vocacional relevantes que hayan aprobado); formación profesional de la escuela.
Personalmente, creo que esto es solo una unidad de ayuda al estudio por cuenta propia, no una universidad general de tiempo completo. Por lo tanto, el diploma emitido por su propia escuela definitivamente no será reconocido por el empleador ni registrado en línea por el Ministerio de Educación. Si realmente desea realizar el examen de pregrado, realice el examen de adulto, el examen de autoestudio y la Universidad de TV, entre los cuales el examen de adulto es más fácil de obtener. Todos estos tres pertenecen a la serie de educación nacional y están reconocidos por el Ministerio de Educación. Si se registra en línea, su diploma será reconocido incluso si realiza el examen de ingreso de posgrado en el futuro.
Pregunta 3: ¿Qué significa formación? Ir a la escuela de posgrado.
Pregunta 4: ¿Qué es la formación escolar? 1. Análisis de conceptos Primero, ¿qué es lo escolar? Según los expertos, la fundación escolar significa "para la escuela", "en la escuela" y "basada en la escuela". En términos sencillos, significa la sede de la escuela. En la escuela. Entonces, ¿la base de la escuela tiene que estar en la misma escuela? No necesariamente, esto es demasiado limitado, debería tratarse de las escuelas. Mientras sea en la escuela, incluso los intercambios entre escuelas son para la escuela, puede entenderse como basado en la escuela. en lugar de otras instituciones de investigación científica. estudiar. Según "Cimología", investiga, estudia, sigue, escribe; Reparar, afilar, esmerilar; aprender y discutir. En lo que respecta a la educación escolar, queremos mejorar las capacidades educativas y de resolución de problemas de los docentes a través de los administradores escolares, la investigación científica sobre educación escolar y la investigación docente, resolver problemas y dificultades específicos en la educación y la enseñanza, y utilizar hábilmente el conocimiento existente para servir. Educación y docencia, supere en la docencia y la gestión, actualícese constantemente, construya gradualmente su propio estilo de enseñanza y mejore la calidad de la educación y la enseñanza. ? (1) La connotación y las características básicas de la formación escolar revelan la connotación y las características básicas de la formación escolar en tres frases. 1. “Para el desarrollo de las escuelas y de los docentes” es el propósito fundamental de la “formación en la escuela”. El objetivo de la "formación escolar" es promover el desarrollo de las escuelas y de los docentes. Se trata de un desarrollo tangible, paso a paso, visible. Se expresa como "mejorar el plan de estudios y la enseñanza de la escuela, mejorar el nivel de funcionamiento de la escuela y la calidad de la educación, y promover el desarrollo profesional y la mejora de los docentes". 2. "Desarrollo basado en la escuela y el profesorado" Ésta es la cuestión básica de la "investigación basada en la escuela". La "formación escolar" es un problema que las escuelas y los profesores han descubierto, pensado y urgentemente quieren resolver en la práctica. No es un problema señalado por expertos, ni siquiera un problema que pueda parecer pequeño o superficial para otros. , pero hay que estudiarlo y solucionarlo. Expresado en "el cuerpo principal del aprendizaje, la investigación y el desarrollo de la escuela no sólo deben promover el desarrollo de los estudiantes, sino también el desarrollo de los profesores". 3. El “desarrollo a través de las escuelas y los docentes” es la principal estrategia de la “formación basada en la escuela”. Contramedidas para la "formación basada en la escuela": "en las escuelas (principalmente en las escuelas), por parte de los profesores (principalmente profesores), organizada y dirigida" (incluido el aprendizaje, la formación, la educación superior), la "investigación educativa" (incluida la enseñanza y la investigación de materias, La investigación educativa) está unificada, y la investigación y la gestión están orgánicamente integradas. En pocas palabras: “Los problemas de las escuelas y los docentes los resuelven principalmente las escuelas y los docentes mediante la “formación” (2) La definición del concepto de “formación basada en la escuela” 1 la determina la comunidad académica. La llamada "formación escolar" se refiere a tomar como punto de partida los problemas prácticos existentes en la educación escolar y el trabajo de los docentes, tomar como dirección básica las metas predeterminadas y los planes de desarrollo de la escuela y los docentes, cumpliendo con el desarrollo profesional. Las necesidades de los docentes de la escuela como propósito fundamental, y tomando la propia escuela como punto de partida. La fortaleza y las ventajas de los recursos son el principal apoyo, y la autorreflexión de las escuelas y los docentes es el contenido principal.
Bajo la interacción (influencia) del desarrollo docente, y luego bajo la guía de expertos y profesionales de la educación, la escuela diseña y planifica una serie de procesos y actividades de promoción del aprendizaje por sí sola, en conjunto con la formación docente (incluida la formación docente, la formación docente , Formación continua de docentes) y la investigación educativa (incluida la investigación docente, la investigación docente regular y la investigación educativa) se integran orgánicamente. El núcleo es la integración de la enseñanza, la investigación científica y la formación. 2. Definición práctica. La llamada "formación escolar" significa simplemente la formación docente o la formación docente basada en las escuelas, es decir, actividades de formación docente con el objetivo principal de mejorar la formación docente y las capacidades docentes, integradas con la investigación docente y la investigación científica educativa. En resumen, la formación escolar, como su nombre indica, consiste en llevar a cabo investigaciones educativas y docentes en las escuelas para el desarrollo de las escuelas, el desarrollo de los estudiantes y el desarrollo de las personas a lo largo de toda la vida. Por ejemplo, ayudar a los socios, ser liderado por profesionales y expertos, reflexionar sobre la práctica, etc. , resolver problemas en educación y docencia, actualizarse constantemente, construir gradualmente su propio estilo de enseñanza y mejorar la calidad de la educación y la enseñanza. 3. Acerca de la investigación y la investigación en la enseñanza en las escuelas Hace unos años hablé mucho sobre la enseñanza y la investigación en las escuelas. ¿Qué es la enseñanza y la investigación en la escuela? La investigación docente basada en la escuela, la investigación docente basada en la escuela, consiste en trasladar el enfoque de la investigación docente a las escuelas, centrándose en varios problemas específicos que enfrentan los docentes en el proceso de implementación del curso, con los docentes como sujeto de investigación, involucrando tanto a la teoría como a los profesionales. . Basado en la situación real de la escuela, mejorar la calidad de la educación y la enseñanza en la escuela...> gt
Pregunta 5: ¿Qué es un seminario? El objetivo de la celebración de seminarios es mejorar la calidad profesional del personal en el puesto de trabajo para satisfacer la demanda de talentos profesionales de alto nivel debido a la reforma, la apertura y el desarrollo social y económico. Se puede decir que el taller es un programa de capacitación de alta calidad dirigido específicamente a presidentes corporativos, gerentes e individuos con oportunidades de capacitación brindadas por la empresa. Los buenos seminarios invitarán a líderes de la industria y expertos de renombre a dar conferencias, o el entorno de sus cursos es único, por lo que los seminarios excelentes son un buen lugar para que las personas que tienen poco tiempo recarguen sus baterías rápidamente. También es un recurso una reunión de presidentes de empresas que asisten a seminarios. Por lo tanto, muchos CEO pedirán una lista de estudiantes antes de tomar clases para ver con qué élites se entrenarán en el futuro, con el fin de fortalecer sus conexiones y ampliar sus círculos. Además, los cursos de formación impartidos por la Universidad de Pekín, la Universidad de Tsinghua y la Universidad Renmin no sólo le permiten aprender, sino también experimentar el profundo patrimonio cultural de la escuela, que también es una valiosa experiencia de vida. Al mismo tiempo, también prepara y sienta las bases para que quienes hayan alcanzado el nivel de posgrado y tengan la misma capacidad académica puedan postularse al examen de maestría.
Pregunta 6: ¿Qué significa red de formación? Es una forma de educación que utiliza los cursos principales de los estudiantes de posgrado en una determinada especialidad como contenido de enseñanza para cultivar sistemáticamente la teoría básica, el conocimiento y las habilidades profesionales para los graduados universitarios o el personal en servicio con niveles académicos equivalentes. No es un nivel académico ni está vinculado a títulos o títulos de educación de posgrado. No es una "clase de solicitud de título" ni una "clase de posgrado". Sin embargo, aquellos que se determine que son elegibles para solicitar una maestría tomarán el examen de grado organizado por la oficina de títulos durante la clase de capacitación, y sus resultados serán reconocidos por el programa de posgrado, y no necesitan tomar el examen del curso de posgrado.
Pregunta 7: ¿Qué significa aprendiz? Los aprendices generalmente se refieren a aprendices japoneses.
Los aprendices japoneses se refieren a la fuerza laboral de las empresas japonesas, que es el sistema japonés para aceptar trabajadores extranjeros. En esencia, es un método flexible adoptado por los países desarrollados para resolver los problemas del envejecimiento de la población y la escasez de mano de obra.
Pregunta 8: ¿Qué significa estudiar en Japón? Lo que dijiste arriba es correcto. En China, se les llama:
1. Educación superior
2. Estudiar
3. ¿Es un seminario avanzado? Los cursos de formación se refieren a programas de formación de alta calidad para presidentes corporativos, directivos y personas físicas con oportunidades de formación proporcionadas por la empresa con el fin de mejorar la calidad profesional del personal en el puesto de trabajo y adaptarse a la demanda de talentos profesionales de alto nivel debido a reforma, apertura y desarrollo social y económico.
Las clases de formación avanzada se refieren a clases de formación con más cursos que clases de formación.