Descripción general de la escuela secundaria Yizhuang
En 2013, la escuela cubrió un área de 28.755 metros cuadrados, con un área de construcción de 16.529 metros cuadrados y un área de estadio (sede) de 13.272 metros cuadrados. La biblioteca (sala) tiene una colección de 49.000 libros y 15 tipos de revistas y periódicos. El valor total de los activos fijos es de 40,607,4 millones de yuanes. La inversión anual en educación fue de 193,615 millones de yuanes y el Estado asignó 193,615 millones de yuanes. La escuela ha invertido 805.500 yuanes en informatización, con 180 computadoras, 32 aulas multimedia, un ancho de banda total de 100 Mbps en la red del campus, 100 GB de recursos digitales y 1 hora de clase por semana del curso "Tecnología de la información". Hay 24 aulas generales, 6 aulas especiales y 7 laboratorios. Contamos con un grupo de maestros que son desinteresados, desconocidos y trabajadores, incluido 1 maestro clave en Beijing; 6 líderes de materias a nivel de distrito o maestros clave y tres directores clave participaron en el "Aprendizaje occidental de la mano; " y apareció en la sala de conferencias de CCTV.
La escuela secundaria Yizhuang es una escuela ordinaria de educación obligatoria de nueve años para el área de Yizhuang, que garantiza que los adolescentes de la zona reciban educación obligatoria y envía a los estudiantes a escuelas de nivel superior. El objetivo es crear una cultura escolar de alta calidad, que incluya cultura espiritual, cultura institucional, cultura conductual, cultura material y cultura curricular. Al crear una cultura escolar de alta calidad, se puede mejorar la competitividad central de la escuela; al crear una cultura escolar de alta calidad, se puede promover el autodesarrollo de los docentes y estimular su fortaleza espiritual. Promover el desarrollo permanente de los estudiantes mediante la creación de una cultura escolar de alta calidad. Con el objetivo de "desarrollar recursos educativos de alta calidad y servir al desarrollo saludable de profesores y estudiantes", la escuela se adhiere a la filosofía escolar de "armonía, alegría, positividad, búsqueda de la verdad, pragmatismo y desarrollo innovador". "como objetivo, "poner a los estudiantes en primer lugar, liderar el desarrollo profesional de los profesores", construir la marca "Yihui", crear la cultura "Yihui" y abrir salas de conferencias "Yihui", aulas "Yihui", foros "Yihui", Proyectos como el escenario "Yi Hui" y el hogar "Yi Hui" construyen una plataforma de desarrollo para estudiantes y profesores, creando un campus académico y un paraíso del aprendizaje. Ha enviado un gran número de estudiantes de alta calidad a escuelas clave a nivel municipal y distrital: en 2008, Liang Chao ganó el primer lugar en el examen de ingreso a la escuela secundaria en el distrito de Daxing, y Luan Yuqi, Yin Shuang, Zhang Hui y Liang Haiyan fue admitido en la Universidad de Tsinghua y la Universidad de Pekín, ¡lo cual es el mejor testigo! ¡Son los frutos de la educación de la escuela secundaria Yizhuang y el orgullo del pueblo Yizhuang!
La escuela secundaria Yizhuang establece un concepto científico de calidad y se esfuerza por crear una escuela con calidad estable, avance regional, educación integral, desarrollo característico y satisfacción de las personas. Que la escuela se convierta en "un lugar donde se amplía el sueño de dirigir una escuela", "un lugar donde se amplían los sueños de los profesores" y "un lugar donde comienzan los sueños de los estudiantes". Establecer un concepto de desarrollo educativo con la mejora de la calidad como núcleo, centrarse en el desarrollo de connotaciones educativas, promover activamente la educación de calidad y promover el desarrollo integral de las personas. En la enseñanza, los profesores se guían por los conceptos de actualizar los conceptos educativos, cambiar los métodos educativos, mejorar la calidad profesional, disfrutar del proceso de crecimiento y buscar una vida feliz. Fortalecen la enseñanza y la investigación en la escuela, se centran en el aula y promueven vigorosamente la enseñanza. reformas e implementar un modelo de enseñanza cooperativo y de ayuda mutua, implementar el sistema de enseñanza e investigación para cuadros dirigentes y fortalecer la enseñanza y la investigación en las escuelas. Formar sus propias características educativas y docentes: implementar la enseñanza en clases pequeñas, fortalecer la investigación y promoción de estrategias "estratificadas", promover vigorosamente el "método de enseñanza de pequeños pasos" y los modelos de enseñanza de "cooperación y asistencia mutua", llegar al corazón de los estudiantes. e identificar los puntos de motivación de cada estudiante y las áreas de desarrollo recientes permiten que cada estudiante se desarrolle. El primer, segundo y tercer grado de la escuela secundaria se desarrollan de manera equilibrada y la calidad de la enseñanza mejora constantemente. El currículo es el eslabón más importante en la construcción educativa. 49860.68868686666En términos de educación moral, es necesario fortalecer la combinación y exploración de la tradición y la modernidad, adherirse a una educación moral pragmática e innovadora e incorporar la educación moral en el sistema curricular escolar. Con base en las características de edad de los estudiantes, los patrones cognitivos y la situación real de la escuela, utilizamos el modelo de interés y experiencia exitosa para desarrollar cinco tipos de cursos de educación moral en la escuela: cursos de actividades en equipo de clase, cursos de cultura en el campus y cursos de experiencia práctica.
En términos de cursos de educación moral y cursos de vida, los cursos característicos son "leer miles de libros, aprender miles de kilómetros, aprender de miles de personas y aprender empatía con la educación física y la educación estética como núcleo, algunos cursos están sujetos a". un modelo de selección de clases y el desarrollo de cursos que incluyen chino tradicional. Una serie de cursos especiales que incluyen conferencias culturales y cursos de caligrafía, incluidos clubes de artes visuales, clubes de teatro, clubes de coro, clubes de baile, clubes de fotografía, clubes de fútbol, clubes de salto, etc. Organizar festivales de arte, festivales deportivos, festivales de lectura y festivales de teatro para permitir a los estudiantes experimentar la alegría de aprender, disfrutar la alegría del crecimiento a través de la lectura, saltar, cantar y correr en la escuela, cultivar el carácter generoso de los estudiantes y hacer que cada estudiante La personalidad en la cultura curricular logra un desarrollo pleno, libre y armonioso.
La Escuela Secundaria Yizhuang recibió el título honorífico de Escuela Característica de Gestión de Escuela Secundaria por parte de la Comisión de Educación del Distrito de Daxing. En los últimos años, la escuela ha logrado logros notables en educación y enseñanza. De 2011 a 2013, nuestra escuela ganó el primer premio del Premio de Educación y Enseñanza del Distrito de Daxing durante tres años consecutivos. Ganó el primer premio en la Evaluación del Desempeño del Distrito de Daxing en 2012. Ganó el título de "Escuela Avanzada y Unidad Avanzada en Educación e Investigación" a nivel municipal durante el "Décimo Plan Quinquenal" y el "Undécimo Plan Quinquenal" en el distrito de Daxing, y ganó el título de "Colectivo Avanzado para Continuar Educación en el distrito de Daxing durante el "Décimo Plan Quinquenal" y el "Undécimo Plan Quinquenal". Además, nuestra escuela es una escuela avanzada en el distrito de Daxing en la implementación de regulaciones deportivas y también ha sido calificada como una escuela de deportes tradicionales en el distrito de Daxing. Nuestros alumnos han participado en competencias nacionales y municipales de atletismo y han ganado más de 65.438.000 medallas de oro, plata y bronce. Más de 30 estudiantes con talento deportivo han sido promovidos a la escuela secundaria Huiwen y a la escuela secundaria de demostración municipal de la escuela secundaria número 1 de Daxing. La escuela también concede gran importancia a la educación artística. El equipo de danza y el equipo de coro ganaron consecutivamente el primer y segundo premio en competencias municipales y fueron calificados como el "Club de estudiantes de secundaria excelente" en el distrito de Daxing, lo que permitió a los estudiantes disfrutar profundamente la alegría del crecimiento artístico. Ha lanzado una serie de proyectos de campus digital, como el portal de la escuela secundaria Yizhuang, el sistema de oficina OA, la nube privada, la autenticación de identidad unificada y la plataforma de interoperabilidad de bases de datos, convirtiéndose en el primer grupo de escuelas experimentales de campus digital en el distrito de Daxing. En el año escolar 2007-2008, pasó el primer lote de aceptación de "Construcción de estandarización de escuelas intermedias" en Beijing y fue elogiado por el Comité de Educación del distrito de Daxing como una "Escuela avanzada para la implementación de software de ingeniería de construcción de escuelas intermedias". También ha sido calificado como "Civilización Juvenil" (Grupo Inglés) a nivel municipal y distrital, "Unidad Avanzada en Actividades Culturales y Deportivas" en el Distrito de Daxing, "Unidad Avanzada en Gestión Democrática" en el Distrito de Daxing, "Unidad Avanzada en Envejecimiento Trabajo" en el Distrito de Daxing, y "Unidad Avanzada en Logística" en el Distrito de Daxing Colectivo Avanzado en Gestión" y Colectivo Avanzado en Seguridad en el Campus en el Nuevo Sistema Educativo del Distrito. En 2012, ganó el título de Grupo Avanzado para la Seguridad en el Campus en el Nuevo Sistema Educativo del Distrito; una escuela excelente por implementar las normas deportivas escolares;
Bajo el liderazgo y cuidado del Comité de Trabajo de Educación del Distrito de Daxing, el Comité de Educación del Distrito, el Gobierno de la Ciudad de Yizhuang y la Oficina de Desarrollo Social de la Zona de Desarrollo, la Escuela Intermedia Yizhuang ha pasado por más de 40 años de mejora. y altibajos, y generaciones de profesores y estudiantes lo han hecho, ¡y ahora seguimos avanzando como siempre!
(1) "Plan salarial estructural de la escuela secundaria de Yizhuang"
(2) Disposiciones sobre sistemas de educación y formación moral
(3) Construcción colectiva de clases y estudiantes Sistema de evaluación
(4) Sistema educativo de seguridad estudiantil
(5) Sistema de inspección disciplinaria
(6) Arreglos educativos para estudiantes de los Juegos Olímpicos de Beijing
(7)Registros de reuniones de clase
(8)Inspección y evaluación de ejercicios en clase
(9)Práctica docente en el aula de la escuela secundaria Yizhuang
( 10) Requisitos de preparación de lecciones para los maestros de la escuela secundaria de Yizhuang
(11) Sistema de preparación de lecciones colectivas
(12) Requisitos del plan de enseñanza y sistema de inspección
(13) "Sistema de evaluación de clases de la escuela secundaria de Yizhuang"
(14)Sistema de exámenes
(15)Sistema de actividades de enseñanza e investigación
(16) Responsabilidades de la enseñanza y la investigación líder del equipo y líder del equipo de preparación de lecciones
( 17) Requisitos de actividades grupales extracurriculares
(18) Sistema de gestión del estado de los estudiantes
(19) Sistema de aprendizaje continuo del maestro
(20) Laboratorio, aula de informática y principales medidas de gestión del aula