Exámenes y respuestas del idioma chino de noveno grado para el primer semestre

En tu estudio, ¿hay escaleras altas que te bloquean el camino? ¿Hay palabras que te han beneficiado y inspirado mucho? ¿Alguna vez has pensado que estas palabras nos inspiran a seguir adelante? los escalones, su fragancia más fragante se conserva para siempre. Sólo haciendo más preguntas del examen de chino podrás conservar la sensación del idioma chino. A continuación se muestran los conocimientos que he resumido para usted, espero que pueda ayudarle.

Preguntas de la prueba de idioma chino de noveno grado de 2019

1. Escritura (Pregunta 1, 2 puntos; escribir en todo el ensayo es 3 puntos, ***5 puntos)

1. Copie las siguientes oraciones en las cuadrículas correspondientes de la hoja de respuestas (requisitos: correcto, correcto y claro)

Sólo la verdad es bella y sólo la verdad es encantadora. La falsedad siempre es aburrida y aburrida.

2. Acumulación y aplicación del lenguaje (la segunda pregunta es de 15 puntos, 1 punto por cada línea horizontal; las preguntas restantes son 3 puntos cada una, ***30 puntos)

2 Complete los espacios en blanco.

⑴Mira dentro y fuera de la Gran Muralla, y río arriba y río abajo. ("Qinyuan Spring·Snow")

⑵, puedes ser maestro. ("Las Analectas de Confucio·Wei Zheng")

⑶El cielo es azul y los campos son vastos. (Canción popular de las Dinastías del Norte "Chile Song")

⑷No conozco el verdadero rostro del Monte Lu. ("Inscripción en la pared del bosque occidental" de Su Shi)

⑸ Cuelga la vela de la nube directamente para ayudar al mar. ("Viajar es difícil" de Li Bai)

⑹Las flores van encantando gradualmente los ojos. ("Tour de primavera en el lago Qiantang" de Bai Juyi)

⑺El coraje también forma parte de la lucha. De una vez estará fuerte y tres veces quedará exhausto. ("Zuo Zhuan: El debate sobre Cao GUI")

⑻El próximo año terminará y todo se restaurará. (La "Torre Yueyang" de Fan Zhongyan)

⑼Los feroces funcionarios llegaron a mi ciudad natal y se apresuraron hacia el norte y el sur. (La "teoría del cazador de serpientes" de Liu Zongyuan)

⑽ Complete la siguiente oración (por ejemplo: cortar tofu con un cuchillo; ambos lados son brillantes).

Buscando agua de una canasta de bambú——.

⑾En "Chu Shi Biao", Zhuge Liang señaló que la razón de "la prosperidad de la dinastía Han temprana" era.

⑿ Hay muchos poemas de despedida en la poesía antigua. Escribe dos frases consecutivas de uno de ellos.

3. ¿Cuál de las siguientes palabras con puntos tiene la pronunciación correcta ( )

A. Industria (háng) Viaje de negocios (chāi) Contabilidad (kuài) Tan ambicioso (hào)

B. Adyacente (pí) seco (gù) falda (jué) reservada (huì)

C. refugio (xī) escombros (lì) intermitente (lè) no sin beneficio (bì)

D. Junmiao (juàn) desacuerdo (zhī) andrajoso (lǒu) sembrar discordia (jiàn)

4. Uno de los errores tipográficos en la siguiente oración es ( )

R. La cara roja de las flores de durazno debe estar en esa pequeña isla. ("Qingdao en mayo")

B. Sentado en el frío pabellón de primavera, sentí frío en todo el cuerpo y me sentí relajado y feliz. ("El verde del lago del Oeste")

C. El humo se desplaza sobre las casas recién construidas y el río fluye junto al hermoso pueblo. ("On the Field of Hope")

D. Hubo otra ráfaga de viento, más fuerte que la anterior. Las ramas de sauce volaron hacia los lados, el polvo se movió en todas direcciones y cayeron gotas de lluvia. ("Camel Xiangzi")

5. No hay ningún error gramatical en la siguiente oración: ( )

A. Los estudiantes intercambiaron extensas opiniones sobre la reforma del plan de estudios educativo de la escuela.

B. Después de varios meses de formación, he dominado la tecnología del uso de multimedia.

C. Debemos reunir el coraje para afrontar las dificultades en nuestros estudios.

D. La fragancia del té Longjing flotaba desde la habitación.

6. El malentendido del siguiente poema antiguo es ( )

A. Este es un poema que describe la escena primaveral y los sentimientos de amarrar en Maple Bridge por la noche.

B. "Jiangfeng" se refiere a los arces a la orilla del río.

C. "La campana sonó en el barco de pasajeros a medianoche" muestra que el poeta no se durmió a medianoche. La razón por la que no podía dormir era porque estaba lleno de preocupaciones por estar deambulando por el extranjero.

D. El paisaje de este poema contiene emociones y escenas que se mezclan. El paisaje del poema está teñido de un fuerte color emocional a los ojos del poeta.

7. Utilice las tres palabras "luz, tranquilidad y dulce" (el orden de las palabras se puede invertir) y amplíelas en un párrafo, de no más de 60 palabras.

3. Lectura de literatura moderna (33 puntos)

Lee los siguientes dos artículos y completa las preguntas 8 a 17.

(1)

⑴ Cada vez que leemos un libro, cada vez que vemos algo, debemos usar nuestro cerebro y pensar más. Sólo así podremos descubrir cosas nuevas en los fenómenos comunes, ejercitando así nuestra aguda y correcta capacidad de observación y juicio. Sólo así podremos aprender conocimientos de lo superficial a lo profundo, paso a paso, enriqueciendo así nuestra mente;

⑵La manzana cayó al suelo. Esto es algo muy familiar. Todo el mundo está acostumbrado y no cree que haya ningún tema de investigación aquí. Un día, Newton notó este fenómeno y se preguntó: "¿Por qué cae al suelo?" Pensó, exploró y finalmente descubrió la ley de la "gravitación universal" contenida en él.

⑶La tetera con agua está hirviendo. Esto es algo extremadamente común. Watt lo estudió como un gran problema e inventó la máquina de vapor basándose en sus principios, haciendo una contribución trascendental a la sociedad humana.

⑷ "Si te falta conocimiento, no puedes pensar, y si te falta pensar, no tendrás conocimiento". Este lema muestra que pensar es muy importante en el aprendizaje, aplicación y acumulación de conocimientos. Las personas no nacen con muchos conocimientos. A medida que las personas crezcamos, aceptaremos gradualmente algunos conocimientos que nos dejaron nuestros predecesores. Debemos aprovechar al máximo el conocimiento limitado que conocemos, usar nuestro cerebro y pensar más. Si pensamos más, naturalmente encontraremos problemas. Si tenemos preguntas, se nos pedirá que las exploremos y las resuelvamos. "Observar - cuestionar - resolver problemas" es una forma eficaz de obtener nuevos conocimientos. En este proceso, "pensar", es decir, utilizar el cerebro, juega un papel decisivo. Si no usas tu cerebro, no plantearás ninguna pregunta. Si no tienes preguntas, no habrá nada que discutir o resolver, por lo que no habrá adquisición de nuevos conocimientos.

8. ¿Cuál es el punto principal señalado por el autor en el artículo? (3 puntos)

9. ¿Cuáles son los beneficios de usar el cerebro demostrados en los párrafos (2) y (3) del artículo? (Utilice el texto original) Respuesta) (3 puntos)

10. Resuma los materiales fácticos del párrafo (2) en un lenguaje conciso. (En 30 palabras) (3 puntos)

11. ¿A qué se refiere "este proceso" en la oración subrayada en el párrafo 4? (3 puntos)

12. El autor es En los párrafos ⑵ y ⑶, se utilizan dos argumentos fácticos para probar este punto. Escriba otro argumento fáctico. (4 puntos)

(2)

Otro tipo de riqueza en la vida

⑴Crecí en la pobreza y la vergüenza. Mi padre anda en triciclo. Monta un triciclo para llevarme a la escuela todos los días. Esto les da envidia a mis compañeros. Dicen que tus padres te quieren mucho y alquilan un coche para llevarte a la escuela todos los días. Las palabras de mis compañeros me recordaron que si supieran que la persona que me envió a la escuela no fue contratada por mi familia, sino por mi padre, ¿cómo lo discutirían? De repente me invadió un sentimiento de vergüenza. A partir de entonces, nunca dejé que mi padre me llevara a la puerta. Salí del auto a escondidas, lejos de la puerta de la escuela.

⑵Mi madre trabaja en todas partes para ahorrarme dinero. Ella creía firmemente que yo podría ingresar a la universidad. Desde que comencé a ir a la escuela, cada vez que la escuela anuncia los resultados, se ha convertido en nuestro feriado acordado. Ese día comeremos cerdo estofado para celebrar. En mi opinión, el cerdo estofado es algo para comer. Inesperadamente, una comida de cerdo estofada en la universidad dejó un recuerdo imborrable de vergüenza.

⑶Cuando fui a la universidad, mi madre estaba petrificada por la enorme cantidad de matrícula. Sacó todos sus ahorros, que solo me alcanzaron para pagar un semestre. No tuve más remedio que solicitar a la escuela asistencia especial para la pobreza.

⑷ A los pocos días de clases, toda la clase sabía que yo era un estudiante muy pobre porque me habían arreglado para vivir en un edificio antiguo, barato y en ruinas. Al ser diferente, me convertí en la persona a la que le prestaban atención. Miraban lo que comía, lo que vestía y lo que usaba con curiosidad y lástima. Llevo más de un año en la escuela y las miradas de asombro de delante y de atrás han atravesado mi corazón como mil flechas. A menudo encuentro un rincón y devoro un panecillo al vapor sin verduras. Utilizo la lectura para aliviar la insoportable soledad. El libro no es exigente, trata a todos los que lo abren por igual.

Pero hay un lujo al que nunca he renunciado: chatear en línea con algunos buenos amigos de la escuela secundaria una vez al mes. Me ha brindado un gran consuelo en mi vida solitaria. Una vez conocí a un compañero de clase en un cibercafé y se sorprendió mucho. Otra cosa es que cuando celebré mi primer cumpleaños en la universidad, compré un cerdo estofado de forma extravagante...

⑸Entonces llegó ese día vergonzoso que nunca olvidaré. Fue una actividad grupal y todos discutieron sobre cómo ayudar a los estudiantes empobrecidos. Algunos estudiantes expresaron sus propias opiniones en ese momento. Dijeron que los estudiantes extremadamente pobres deberían recibir nuestra ayuda, pero algunos estudiantes extremadamente pobres de nuestra clase todavía van al cibercafé y comen cerdo estofado... Me da vergüenza. Sólo entonces me di cuenta de que la pobreza no es en sí misma, sino en mayor medida la tortura mental de las personas. No puedo soportar este sentimiento de ser golpeado en algo diferente.

⑹ Cuando la ayuda se convierte en una especie de caridad, preferiría no hacerlo. Dudé durante mucho tiempo entre soportar la realidad o abandonar los estudios. Pensé en la espalda de mi padre, pensé en mi madre corriendo por ahí contándome cuando recibí el aviso de admisión, pensé en mi determinación en ese momento… De repente sentí que no tenía derecho a optar por rendirme. La pobreza en sí no es pecado. Es pecado ser pobre y renunciar a la dignidad de la propia existencia.

⑺El día siguiente es la clase de escritura y la tarea del profesor es sentir el amor en tu vida. Muchos estudiantes leyeron sus composiciones con pasión, estaban agradecidos por la felicidad que sus padres les habían traído y las condiciones que habían creado para ellos... La maestra permaneció en silencio hasta el final, y luego preguntó decepcionado: "¿Tienes alguna otra?". ¿Qué dicen mis compañeros de clase? " "Levanté la mano y hablé de la espalda de mi padre, de la nieve que caía sobre ella en invierno y del sudor en verano; hablé de mi alma mater que me ahorraba dinero; Hablé de comer manzanas cuando era niño. Mis padres pelaron la piel de la manzana con cuidado y me la dieron bocado a bocado. Sin embargo, toleraron la piel de la manzana pelada y al final se negaron a que nadie se la comiera. mi madre lo usó para alimentarme con agua de manzana hervida. Dije que tuve mucha suerte. La pobreza sólo nos hace la vida más difícil, pero no puede privarnos del derecho al amor. Agradezco el amor de mis padres. Me arrepiento del daño que le causé a mi padre cuando era niño...

⑻ Se escuchó un sollozo en el salón de clases.

⑼Después de clase, la maestra me dijo: Te estoy muy agradecido. Les has dicho a todos más claramente que a mí cuál es el verdadero significado del amor y el significado de la dignidad.

⑽ A partir de ese momento me deshice de la vergüenza y me llevé con mis compañeros con un complejo normal más que de inferioridad. Ya no me avergüenza tener solo un panecillo al vapor para el almuerzo. Puedo caminar tranquilamente por el campus juvenil, hermoso y moderno vistiendo ropa vieja. Cuando llegó esa festividad, les escribí una carta a mis padres...

13. Lee el texto completo y responde "¿Cuál es otro tipo de riqueza en la vida" (3 puntos)

14. En el párrafo 4 del artículo, la palabra "asfixia" se usa bien. ¿Qué tiene de bueno? (3 puntos)

15. Lea el párrafo 4 y responda brevemente por qué "yo". " debería subir ¿Chatear en un cibercafé? (3 puntos)

16. Por favor, escribe la frase que más admiras en el artículo y habla de los motivos. (4 puntos)

17. Lee atentamente el último párrafo del artículo. Si fueras el "yo" del artículo, ¿qué escribirías en la carta a tus padres (Solo los puntos principales? la carta) (4 puntos)

4. Lectura del chino clásico (22 puntos)

Lee los siguientes dos textos en chino clásico y completa las preguntas 18 a 25.

(1)

Chu está rodeado de montañas. Los picos y barrancos del suroeste son particularmente hermosos. El que parece impresionante pero profundo y hermoso es Langya. Después de caminar seis o siete millas montaña arriba, gradualmente escuchas el sonido del gorgoteo del agua que fluye entre los dos picos, lo que se llama Ningquan. En el camino sinuoso, hay un pabellón sobre el manantial, que se llama Pabellón de los Borrachos. ¿Quién construyó el pabellón? Zhixian, el monje de la montaña. ¿Quién se llama? Se llama a sí mismo el prefecto. El prefecto y sus invitados venían aquí a beber. A menudo se emborrachaban después de beber un rato, por lo que se llamaban a sí mismos viejos borrachos. La intención del borracho no está en el vino, sino en las montañas y los ríos. La alegría de las montañas y de los ríos es el vino contenido en el corazón.

Si sale el sol y el bosque se pone, las nubes regresan y las cuevas se oscurecen, los cambios de oscuridad y brillo son como la mañana y la tarde en las montañas. Los campos salvajes son fragantes y fragantes, los hermosos árboles son hermosos y oscuros, el viento y la escarcha son nobles y puros, el agua cae y las rocas emergen, estas son las cuatro estaciones en las montañas. Al ir por la mañana y regresar al anochecer, el paisaje en las cuatro estaciones es diferente y la alegría es infinita.

18. ¿A quién se refiere el “prefecto” en la oración “El prefecto se llama a sí mismo”? Por favor escriba el nombre de la persona: .

(1 punto)

19. Las palabras puntuadas en los siguientes conjuntos de oraciones tienen exactamente el mismo significado ( ) (3 puntos)

A. Zhixian Ye, el Monje de la Montaña B. ¿Quién le puso el nombre?

El Mar de China Meridional que quiero es como una persona con cientos de bocas y cientos de lenguas, incapaz de nombrar un solo lugar

C. Entrar la mañana y regresa al anochecer D. La persona que cambia el brillo

El sol brilla por la mañana y por la tarde se nubla, y el clima está lleno de encomienda, por temor a que la encomienda no sea efectiva y dañe el brillo del difunto emperador

20. La oración que describe la escena nocturna en el segundo párrafo es: describe el otoño La oración del paisaje es:

. (2 puntos)

21. Traduce las dos oraciones siguientes al chino moderno. (4 puntos)

① Hay un pabellón sobre el manantial.

Traducción:

②La alegría de las montañas y de los ríos es el vino que sale del corazón.

Traducción:

22. ¿Qué significa comúnmente hoy en día "la intención del borracho no está en el vino" (2 puntos)

(2)

Jubo Xun visitó a un amigo enfermo

Jubo Xun vio la enfermedad de su amigo desde lejos, y llegó el momento de que ① ladrones bárbaros atacaran el condado ②. El amigo le dijo a Jubo: " Ahora estoy muerto y puedes irte". Jubo dijo: "Lejos. Vengan y mírense ③, mi hijo me ordenó ir y derrotar a la justicia para sobrevivir". Cuando llegó el ladrón, le dijo a Ju Bo: "El ejército ha llegado y todo el ④ condado está vacío. ¿Qué hombre te atreves a permanecer solo ⑤? Ju Bo dijo: "Mi amigo está enfermo y no puedo soportarlo". dejarlo en paz. Preferiría sacrificar mi vida por él." El ladrón le dijo: "Soy un hombre sin justicia, y he entrado en un país de justicia." Luego regresó con sus tropas. . Un condado fue conquistado.

(Seleccionado de "Shishuoxinyu" de Liu Yiqing)

Notas: ① Valor: coincidencia. ②Condado: Se refiere a la ciudad. ③Mirándose el uno al otro: mirándose a usted. ④Uno: Entero. ⑤ Duzhi: Quédate solo. ⑥ Wuyi: No entiendo la moralidad.

23. Explica las palabras subrayadas a continuación. (4 puntos)

①El amigo le dijo a Ju Bo ( ) ② Puedo irme ( )

③ Preferiría sacrificar mi vida por mi amigo ( ) ④ Regresar con el ejército ( )

24. Una de las siguientes traducciones es incorrecta ( )

A. Derrota a la justicia para sobrevivir.

Traducción: Destruir la amistad y salvar la vida.

B. ¿Es esto lo que hizo Jubo Xun?

Traducción: ¿Soy (yo) Jubo Xun quien lo hizo?

C. Cuando llega el ladrón, llama a Jubo El tío dijo...

Traducción: Pronto, los bárbaros irrumpieron en la casa y (amigo) le dijo al tío Xun...

D. Mi amigo está enfermo y No puedo soportar dejarlo.

Traducción: Mi amigo está enfermo y no soporto dejarlo.

25. Después de leer el artículo "Xun Jubo visita a sus amigos enfermos", ¿qué piensas? Por favor, responde en lenguaje breve. (3 puntos)

5. Composición (60 puntos)

26. Nos enfrentamos a un mundo de problemas, y los problemas están en todas partes. Es tan misterioso y complejo: el universo, la naturaleza, la vida; la guerra, el hambre, las enfermedades. Está muy cerca: problemas de aprendizaje, problemas de la vida, problemas de comunicación, problemas emocionales, problemas del futuro...

Utilice "problema" como tema, elija un ángulo determinado y escriba un artículo Artículos con real sentimientos.

Requisitos: ① Elección del estilo; ② No se permiten nombres de lugares reales, nombres de escuelas ni nombres personales; ③ El número de palabras debe ser superior a 500.

Preguntas y respuestas del examen de idioma chino de noveno grado de 2019

Este examen se divide en dos partes, el examen A y el examen B. El examen A (examen de graduación) tiene una puntuación máxima de 60 puntos y el examen B tiene una puntuación máxima de 90 puntos. A/2+B es la puntuación de admisión a la educación superior, con una puntuación total de 120 puntos.

Prueba A

1. Escritura y escritura de caracteres chinos según Pinyin (5 puntos)

1. Copia las siguientes frases y escribe los caracteres chinos correspondientes según a Pinyin. (5 puntos)

Ingrese a la sala de examen con calma, enfrente el examen con confianza, responda las preguntas con calma y demuestre sus talentos.

2. Citas célebres (15 puntos)

2. Basándote en los textos relevantes, completa las citas célebres de los siguientes poemas. (15 puntos, 3 puntos por cada pregunta)

① Luohong no es una cosa sin corazón. ("Poemas diversos de Ji Hai" de Gong Zizhen)

②Recoja crisantemos debajo de la cerca oriental.

("Drinking" de Tao Yuanming)

③, Deja vu, Yan regresa. ("Huanxi Sha" de Yan Shu

④ Mira hacia el noroeste y dispara al lobo. ("Jiangchengzi·Hunting in Mizhou" de Su Shi")

⑤Acuéstate por la noche y escucha el viento y lluvia (Lu You) "Tormenta del 4 de noviembre")

3. Uso del lenguaje (10 puntos)

3. La graduación está a punto de realizarse. Por favor, prepare un mensaje personal. a un buen amigo para que te anime. Él (ella) trabaja duro (4 puntos)

4. Modifica el siguiente párrafo según sea necesario (6 puntos)

Es comprensible tener esperanza. para un asiento cuando se toma un autobús, después de todo, sentarse es más cómodo que estar de pie. Sin embargo, también hay que tener en cuenta que el anciano (a) sólo puede estar de pie en el coche y balancearse con los golpes del vehículo, y ( b) es “competitivo” por su débil constitución. “Pero los jóvenes, (c) ¿se caerán por falta de fuerza física? ¿Alguien en el carruaje ha pensado en este tema? “Viejos y viejos”, respeto por los ancianos, los antiguos lo elogiaron mucho. ¿Cómo podemos seguir? ¿No son tan buenos como los antiguos? Enfrentarse a los ancianos, los débiles, los enfermos y los discapacitados, es solo una cuestión de esfuerzo. Hay una oración en el artículo que es repetitiva debido a una redacción incorrecta. La siguiente oración debe eliminarse:

②El orden de las oraciones en línea recta (a)(b)(c) en el texto es inapropiado. y debe ajustarse a:

③Las oraciones con puntos en el texto tienen un significado defectuoso y deben ser:

4. Interpretación independiente del texto (30 puntos)

5. ¿Qué sabes sobre el autor Zhuge Liang de "Chu Shi Biao"? Describe brevemente (10 puntos)

Respuesta:

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6. En la novela "Hometown", Runtu y "yo" eran buenos amigos en la infancia. Cuando se conocieron veinte años después, ¿por qué se "distanciaron"? Describa brevemente (10 puntos). > 7. En la novela "El regalo de los magos", los protagonistas encuentran formas de darse regalos unos a otros. ¿Cómo entiendes esto? Por favor, describe brevemente (10 puntos)

Respuesta:

Volumen B

5. Lectura del chino clásico (15 puntos)

Nunca conozco un coche

Yue ① No había ningún carro. Un viajero encontró uno. En las afueras de Jin y Chu, los radios estaban podridos y la rueda estaba rota. Las bisagras estaban rotas y el eje estaba roto. Sin embargo, no había nada parecido en su ciudad natal. Un barco y lo elogió a todos. Los observadores escucharon sus elogios y creyeron en ellos, pensando que si el auto era sólido, sería efectivo y lo haría. En el futuro, la gente de Jin y Chu se reiría de él. torpeza, y el pueblo Yue pensaría que era su propia culpa y no les importaría la invasión de su territorio, Yue dirigió su carro para defenderlo. El carro se rompió y fue derrotado. : ① Yue: el país de Yue ② "habló (fú)" y "藗 (ní)" debajo ", "Yuan (yuán)" son todas partes de carros antiguos. ③ Zhu: equivalente a "de". ④ Pertenencia. a: - uno tras otro. ⑤ Qing: dài, engaño

8. Explica el significado de las siguientes frases y añade algunas palabras (4 puntos)

①Los radios están podridos y. la rueda es derrotada:

②Piensa que el auto es sólido si es sólido:

③El que hace lo efectivo será efectivo:

④Cuanta más gente piensan que son inferiores a ellos mismos, independientemente de ello:

9. Traduce las siguientes frases. (6 puntos)

①El barco regresó y alabó a todos

Traducción:

②Los invasores invadieron el territorio

Traducción:

10. Después de leer esta historia, ¿qué lecciones aprendiste del pueblo Yue (5 puntos)

Respuesta: ①

②

6. Lectura de literatura moderna (25 puntos)

(1) Saborear la preocupación (10 puntos)

La preocupación es el amor de un corazón por otro. Se extraña profundamente, puede conectar a la familia, la amistad y amar. La preocupación es una especie de cariño familiar, un rastro de mal de amores y una especie de felicidad.

La preocupación es una forma de vida, un lugar espiritual y un campo magnético psicológico que todo el mundo busca valorar. La forma de identificar la profundidad de la emoción es la duración de la preocupación. La hermosa leyenda de "El pavo real volando hacia el sureste", la eterna obra maestra de "Meng Jiangnu llorando en la Gran Muralla", las alegrías y tristezas de "Liang Shanbo y Zhu Yingtai", las maravillosas líneas y capítulos de "Missing you como el completo luna, atenuando la luz verde cada noche", se describen. La historia de un hombre que estaba tan preocupado que su rostro poco a poco fue adelgazando, hasta que abandonó su vida, nos deja una verdadera y sincera belleza trágica.

Cuando te acercas a la vida, entras en el cuidado; cuando tienes cuidado, tienes sustento emocional. "El hilo en las manos de una madre amorosa, la ropa en el cuerpo del vagabundo" es una preocupación llena de cariño familiar; "Cuando un joven sale de casa y su mayor regresa, su acento local permanece inalterado y sus cabellos en las sienes; se desvanece", es una preocupación llena de nostalgia; "Te deseo una larga vida, a miles de kilómetros de distancia, y me amarás" "Es la preocupación de deambular en el amor "Sé de lejos que cuando los hermanos suben a; las alturas, hay una persona menos plantando cornejos", es la carencia de la preocupación; "ojalá puedas recoger más, esto es lo más enamorado", es el sustento de la preocupación; "te insto a que bebas otro copa de vino." "No hay viejos amigos cuando dejo Yangguan en el oeste", que es la implicación de preocupación.

La preocupación es una copa de rico néctar emocional y una bendición de despedida. La preocupación de los padres por sus hijos es como una nube que vuela con los pájaros en el cielo, viaja a través de montañas y ríos y permanece en los corazones de sus hijos. El cuidado entre hermanos y hermanas es como un arroyo en las montañas, claro y transparente, mientras las montañas permanezcan verdes, fluirá sin cesar, cantando canciones alegres y agitando olas. El cuidado entre marido y mujer es como una palabra elegante, duradera y lejana, y el mal de amor a menudo hace que las lágrimas manchen la toalla. También está la preocupación entre amigos que no está relacionada con la sangre o está mezclada con pensamientos egoístas, que a menudo pueden dar a las personas una fuerza y ​​un coraje infinitos.

La preocupación es una emoción preciosa entre las personas. No tiene impurezas hipócritas ni es utilitario. La preocupación es dar generosamente y dedicación desinteresada, bendición profunda y oración silenciosa. La preocupación no es un espejismo ilusorio, sino un detalle y una acción real y real. Comprar una pastilla y exprimir un poco de pasta de dientes son expresiones de preocupación; decir “buenos días” y “buenas noches” son expresiones de preocupación; una tarjeta de felicitación, una carta a casa, una llamada telefónica, un mensaje… son expresiones de preocupación. .

La preocupación nos permite saborear los altibajos de la vida y le agrega un hermoso paisaje. Si no hay cuidados en el mundo, es como una planta sin sol ni lluvia; una vida sin cuidados es como un cadáver andante, con una sola vida y es difícil brillar con el brillo de la vida.

La vida necesita calidez, dulzura, brisa primaveral, lluvia de verano... El cuidado es el susurro del alma, un diálogo entre el alma. Preocuparse por los demás y ser preocupado por los demás es un tipo de felicidad. Que cada uno de nosotros comprenda el cuidado, pruebe el cuidado y aprenda a preocuparse, haciendo la vida más colorida y el mundo más colorido. (Autor: Li Hangang)

11. ¿Cuál cree el autor que es el papel que le preocupa? Responda con una frase del artículo. (4 puntos)

Respuesta:

12. Combinado con el contenido del artículo, comprenda el significado de la frase "Cuando entras en la vida, entras en el cuidado". (6 puntos)

Respuesta:

(2) Lectura del monumento (15 puntos)

Me refiero al Monumento a los Héroes del Pueblo.

Hace más de 20 años lo vi por primera vez y quedé muy impresionado. Era solemne, majestuoso y espectacular, como un gigante con piel de mármol blanco, de pie en la plaza.

Leí atentamente la inscripción del anverso; leí atentamente la inscripción del reverso; leí atentamente uno a uno los relieves de la base. Las inscripciones y las inscripciones tocaron mi corazón y los relieves solidificaron mi recuerdo.

Lo que nunca olvidaré es que cuando salí, vi a una joven feliz frente a la barandilla de piedra, sosteniendo a un niño que estaba aprendiendo a hablar. La joven levantó la barbilla y señaló, y. El niño extendió sus brazos como una raíz de loto. Sus manitas tocaron las columnas que sobresalían de la barandilla de piedra. Hizo que mi corazón diera un vuelco y, en un instante, ayer, hoy y mañana aparecieron en mi mente. No pude evitar volver a levantar la cabeza: ¡El cielo es el cielo, qué grande es este monumento! Es un monumento desde hace miles de años.

Más tarde, cada vez que iba a Beijing, ¡la plaza! Era un lugar indispensable para ir. Una vez que fui allí, naturalmente fui allí para rendir homenaje al monumento. No me atrevo a decir que he memorizado la inscripción de la estela y la inscripción redactada y escrita a mano por Zhou Enlai, pero al menos la he guardado en mi corazón. A medida que mi experiencia crece, la entiendo más profundamente.

Sin embargo, cuando fui a Nanniwan ese año, descubrí que no lo entendía.

¡Hay un manantial en Nanniwan llamado Jiulong Spring, con un pequeño manantial en él! El pabellón es como una sombra floreciente que esconde un monumento a los mártires. Esto se estableció cuando la 359.ª Brigada dirigida por el camarada Wang Zhen lanzó aquí el movimiento de producción a gran escala. Después de años de erosión por el viento y la lluvia, el monumento ha quedado algo dañado.

Su frente es como un marco tipográfico bien surtido; su parte posterior también es como un marco tipográfico bien surtido; toda la estela está llena de palabras apiladas, superpuestas y densamente empaquetadas. ¿Qué palabra? ¡El nombre de un mártir como un bosque!

¡Mi respiración se aceleró! ¡Ah, una brigada ha sacrificado tantos soldados en un año!

¡El agua del manantial está llena de lágrimas!

No conté el número de nombres de los mártires, solo hice una estimación aproximada y luego puse mi mirada en el camino abierto del río que tenía delante. Estaba pensando: si cada nombre resucitara en un cuerpo de carne y hueso, entonces podrían llenar la mayor parte del camino del río. Si cantaran como si estuvieran celebrando una reunión de juramento, entonces el camino del río se llenaría de ruidos fuertes. ¡un sonido magnífico!

Entonces pensé en el Monumento a los Héroes del Pueblo. Realmente no lo entendí antes. En la inscripción, "durante tres años...", "durante treinta años..." y "desde este hasta 1840 años...", ¿podemos leerlas literalmente? Hay otras palabras en el reverso. ¿Qué? Millones, ¡pero decenas de millones! ¡Su número es mayor que el número de ciudadanos de la mayoría de los países del mundo! Sin embargo, para crear nuestra vida feliz, ¡tantos, tantos hijos e hijas heroicos han caído en un charco de ¡sangre!

Esta capa puede parecer simple, pero en realidad es difícil leer sus cosas más básicas.

Al leer, a menudo es necesario leer las anotaciones para comprender. La lectura de la inscripción también requiere anotaciones. El Monumento Jiulongquan en Nanniwan es una excelente anotación del Monumento a los Héroes del Pueblo.

¿Lo entiendes del todo ahora? No me atrevo a decirlo. Pero al menos, cada vez que veo el Monumento a los Héroes del Pueblo, ¿surge en mi corazón una sensación de tragedia y misión? (Autor: Liu Chengzhang)

13. Según el contenido del artículo, cuéntelo. ¿Por qué el autor entendió el Monumento a los Héroes del Pueblo, "Un sentimiento de tragedia y misión surgió en mi corazón" (4 puntos)

Respuesta:

14. Antes y Después de llegar a Nanniwan, el autor expresó sus sentimientos sobre el Monumento a los Héroes del Pueblo. ¿Cómo ha cambiado su comprensión? Responda con sus propias palabras. (6 puntos)

Respuesta:

15. En actividades de práctica social, su comprensión de una determinada cosa u objeto puede ser similar a la comprensión que tiene el autor del Monumento a los Héroes del Pueblo. Por favor anota el proceso. (5 puntos)

Respuesta:

7. Composición (50 puntos)

16. No hace mucho, un estudiante de secundaria en Wuhan escribió al Alcalde, francamente, estoy confundido acerca de la situación actual de estudio y vida, y le pido al alcalde que se preocupe por el crecimiento de los estudiantes de secundaria. El alcalde quedó profundamente conmovido por esta sencilla carta e inmediatamente dio instrucciones: Esta es una verdadera expresión de las aspiraciones de los estudiantes de secundaria y espera que toda la sociedad se preocupe por el crecimiento de los niños.

El acto de los estudiantes de secundaria que escriben al alcalde para expresar sus sentimientos y buscar ayuda es un acto de bondad para su propio crecimiento y vida. Ser amable contigo mismo en realidad significa tratarte bien. Es una forma de liberación, de autorregulación, de autoconformación… y de una actitud positiva y saludable ante la vida.

Utilice "Sé amable contigo mismo" como tema y escribe sobre tu propia experiencia, comprensión o pensamiento. Requisitos: Debes redactar tu propio título, tu propio tema, tu propia elección de estilo, no menos de 600 palabras. Los nombres reales de su escuela, de los profesores y de usted mismo no pueden aparecer en el artículo.

Respuestas de referencia

Prueba A (***60 puntos)

1. (5 puntos)

1. Estándares de escritura, Se otorgan 3 puntos por la respuesta correcta y 2 puntos por escribir "Mai" y "Shen" en pinyin.

2. (15 puntos, 3 puntos por cada pregunta)

2. ① Conviértete en barro primaveral para proteger las flores ② Mira el Nanshan tranquilamente ③ Impotente, las flores se caen ④ Puede tirar del arco tallado como un arco Luna llena ⑤ El glaciar Iron Horse entra en sueños

3. (10 puntos)

3. (4 puntos) Simplemente responda "hecho a sí mismo" y "trabajar duro".

4. (6 puntos, 2 puntos cada uno) ① Eliminar “antiguo” o “viejo”. ②Coloque la oración b antes de la oración a. ③ Simplemente modifíquelo correctamente. Ejemplo: Frente a personas mayores, débiles, enfermas y discapacitadas, levantarse y ceder su asiento es sólo una cuestión de esfuerzo.

IV. (30 puntos, 10 puntos por cada pregunta)

5. Simplemente responda sobre Zhuge Liang y el contenido del texto es relevante.

6. Piensa en la respuesta de los dos aspectos de Runtu y "I" y relaciónate con el contenido del texto.

7. Amor y cuidado profundos por la otra persona.

Volumen B (***90 puntos)

Cinco (15 puntos)

8. (4)) ① roto, destruido ② original; Imitar, imitar; ④aceptar.

9. (6 puntos) ① Transpórtalo a casa en barco y presúmelo ante los demás. ② Espere hasta que el enemigo invada su territorio.

10. (5 puntos) ① No pretendas entender y alardear ① No seas crédulo y no imites ciegamente ③ No juzgues las cosas subjetivamente, debes comprender la esencia de las cosas ④ No seas moralista ⑤ Sigue los consejos y acepta la sugerencia correcta

6. (25 puntos)

(1) (10 puntos)

11. “Puede conectar la familia, la amistad y el amor.” o “Cuidar te da sustento emocional” o “La preocupación siempre puede dar a las personas fuerza y ​​coraje infinitos”. Paisaje” o “hacer la vida más colorida y el mundo más colorido”.

12. Simplemente responde desde los dos aspectos de "preocuparse por los demás" y "ser preocupado por los demás"

(2) (15 puntos)

13. Porque hay muchos Muchos héroes y heroínas cayeron en un charco de sangre para crear nuestra vida feliz. Debemos apreciar la vida feliz ganada con tanto esfuerzo hoy y crear un futuro mejor (siempre que el significado coincida)

14. Autor Solía ​​pensar que el monumento se usaba para conmemorar a los mártires revolucionarios, pero luego me di cuenta de que el monumento fue construido con las vidas de decenas de millones de hijos e hijas heroicos (o registra la historia de la lucha de nuestro pueblo; es símbolo de la vida de innumerables mártires, etc.).

15. Ejemplo 1: El cuidado diario de mis padres me hace sentir su amor por mí. Ese día vi la nota de crecimiento que mi madre escribió específicamente para mí. El cuidado, la alegría y la satisfacción me hicieron apreciar verdaderamente el altruismo y la grandeza del amor.

Ejemplo 2: Cuando visité el Museo Provincial de Hubei, escuché las campanadas y pensé que el sonido era hermoso. Después de leer el libro sobre las campanas, aprendí que las campanas tienen una larga historia de más de dos mil cuatrocientos años. Es un microcosmos de la profunda cultura Jingchu. Estoy orgulloso de la sabiduría de nuestros antepasados.

(7) Composición

Primera Clase 30-25 Segunda Clase 24-20 19-15 Cuarta Clase 14-0

Deben constar 30 puntos de contenido alineado con el propósito de la pregunta Sentimientos prominentes, razonamiento sincero, razonamiento completo, consistente con el propósito de la pregunta, sentimientos claros, razonamiento verdadero, suficiente y básicamente consistente con el significado de la pregunta, relativamente claro, emocional, razonable, no consistente con el propósito de la pregunta, sentimientos poco claros, razonamientos falsos, poco claros

Expresión 20 puntos 20-15 El contexto es fluido, el lenguaje es literario y elegante, y la escritura es estandarizada y correcta 14-10. El contexto es claro, el lenguaje es fluido y el estilo es distintivo. La escritura es clara 9-5 El contexto es claro El lenguaje es relativamente fluido. Hay conciencia estilística en la escritura. El contexto no es claro El lenguaje no es fluido, no hay sentido del estilo y la escritura es confusa

Nota

1. El contenido y la expresión se califican por separado, y los dos. se suman para obtener la puntuación de composición.

2. Para composiciones con contenido en el cuarto nivel, la expresión no debe exceder los 12 puntos (incluidos 12 puntos).

3. Para ensayos con contenido de primera clase, la puntuación mínima de expresión no debe ser inferior a 12 puntos (incluidos 12 puntos).

4. Se descontarán 2 puntos por los temas de ensayo que falten. Si el número de palabras es inferior a 600 palabras, se descontará 1 punto por cada 40 palabras que falten.

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