La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos históricos - 5 planes de actividades del concurso de caligrafía

5 planes de actividades del concurso de caligrafía

La caligrafía se refiere a las reglas para escribir caracteres y símbolos. La caligrafía se refiere a la escritura según las características y significado de las palabras, utilizando su pincelada, estructura y composición para convertirla en una hermosa obra de arte. El siguiente es el plan de actividades de mi competencia de caligrafía, espero que pueda brindarle referencias y referencias.

Plan de actividades del concurso de caligrafía 1

1. Requisitos del concurso:

1. Participantes: todos los profesores, todos los alumnos de primero a cuarto grado, profesores de primaria y. Concurso de caligrafía para estudiantes Programa de actividades.

2. Fuente de entrada:

(1) Caligrafía con bolígrafo duro: escritura normal, los estudiantes de tercer y cuarto grado deben escribir con bolígrafo (negro). El contenido escrito lo estipula uniformemente la Oficina de Asuntos Académicos. Escriba en el manuscrito impreso de la escuela, palabra por palabra, sin puntuación, durante 30 minutos.

(2) Lápiz suave: elija cualquier fuente entre escritura normal, escritura en ejecución, escritura cursiva, escritura oficial, escritura de sello, etc., y escriba con un pincel. Las entradas no deben medir menos de cuatro pies y tres pulgadas. Todas las obras están escritas en papel de arroz y por favor no las enmarque.

3. Se requiere utilizar caracteres chinos estándar, sin errores tipográficos ni otros caracteres.

4. Los trabajos de los estudiantes deben indicar la clase y el nombre del autor. El papel para las inscripciones debe estar limpio, sin arrugas ni curvaturas.

2. Calendario y formato de la competición

La competición se divide en dos etapas:

La primera etapa (165438 11 de octubre)

1. Concurso de caligrafía con punta dura, hora: 65438, de 0:30 a 2:00 p. m., los profesores de chino de cada clase guiarán a los estudiantes para completarlo. (Muestre lo que escribe en la pantalla o escríbalo en la pizarra con anticipación).

2 Contenido de escritura:

Estudiante:

Cuarto grado ". "Título en West Linbi"

La segunda etapa (165438 del 12 al 15 de octubre)

1 Concurso de caligrafía con bolígrafo suave (tercer y cuarto grado)

Hora del concurso estudiantil: 165438 del 11 de octubre al 165438 del 15 de octubre.

Aprovechando el tiempo de la clase de caligrafía, los alumnos realizaron trabajos de caligrafía.

2. Contenido de escritura:

Estudiante: (parejo ancestral de Su Shi) Un padre de tres personajes y un hijo de ocho maestros.

3. Fijación y número del premio

1. Hay primer, segundo y tercer premio para trabajos de caligrafía.

2. Estudiantes: El primer, segundo y tercer premio de los trabajos escritos de cada clase se dividirán en (30, 40, 30). El trabajo del primer premio se entregará antes de las 10:00 horas. (112 de octubre) Presentarse para participar en las elecciones escolares.

3. Los alumnos ganadores se dividirán en puntos de clase según 2 puntos para el primer premio, 1 punto para el segundo premio y 0,5 puntos para el tercer premio.

4. Publique trabajos destacados para que todos los profesores y estudiantes los aprecien y aprendan de ellos.

Plan dos del concurso de caligrafía

1. Tema de la actividad

Promover la luz del arte chino, heredar el estilo de la caligrafía y crear un campus encantador.

2. Objeto de la actividad:

1. Implementar el espíritu de las "Opiniones del Ministerio de Educación sobre el Desarrollo de la Educación en Caligrafía en las Escuelas Primarias y Secundarias", además promover una educación de calidad y guiar a los profesores y estudiantes para que amen los caracteres chinos y el arte de la caligrafía enriquece la vida cultural del campus, crea una atmósfera cultural sólida en el campus y demuestra plenamente el encanto artístico de la caligrafía china.

2. A través de esta actividad, los profesores y estudiantes pueden mejorar sus habilidades de escritura de caracteres chinos estándar y su alfabetización cultural, estimular y cultivar el interés de los estudiantes en la caligrafía china y mejorar sus habilidades de caligrafía.

3. Participantes: todos los profesores y alumnos de 1º a 6º de Primaria Wang Daying.

IV.Contenido del concurso:

1. Eventos:

(1) Elementos de prueba obligatorios para el grupo de profesores: Caligrafía con tiza (principalmente poesía)

(2) Elementos necesarios para el grupo de estudiantes:

Estudiantes de primer y segundo grado: proporcionar en sitio el contenido del trabajo y escribirlo a lápiz.

Grados 3-6: Dictado presencial de caracteres chinos (caracteres a lápiz, principalmente poemas).

(3) Elementos opcionales para profesores y estudiantes (elija uno de dos): caligrafía china o caligrafía escrita (elija entre escritura normal, escritura en ejecución y escritura oficial).

2. Contenido escrito: la poesía clásica china y otras obras literarias están escritas en caracteres chinos estandarizados, no se permiten caracteres chinos variantes ni "dos caracteres simplificados" eliminados. No están permitidos, de lo contrario se abstendrán.

5. Estudiante instructor: Profesor de chino de cada clase.

6. Jueces del concurso:

Jueces de trabajo de los estudiantes: Yuan Guifang, Wu Jinhua, Li Ping, Liu Shengfen, Feng Chaoyun.

Juzgar el trabajo de los docentes: Todos participan en la evaluación del trabajo de los docentes.

Siete. Hora de competencia:

Hora de competencia estudiantil: 13 de junio por la tarde.

Tiempo de competencia de maestros: los trabajos autoseleccionados deben enviarse antes del 17 de junio y la escritura con tiza debe completarse en el sitio el 18 de junio.

Ocho. Lugar: Por determinar

9. Reglas del juego:

1. Las hojas de competición las facilitará el colegio.

2. Se deben proporcionar todas las herramientas de escritura.

3. Los concursantes deberán terminar de escribir dentro del tiempo limitado. Los trabajos incompletos no podrán participar en la revisión. No hay restricción en el formato de escritura.

4. Se requiere escribir correctamente, sin errores tipográficos, palabras simplificadas irregulares o faltantes, y los signos de puntuación son precisos (Nota: Generalmente, un símbolo ocupa un espacio, pero en los diálogos, dos puntos y comillas). puede ocupar un espacio y los puntos suspensivos y el guión ocupan dos espacios).

5. El volumen de las entradas debe ser prolijo y libre de arrugas y rizos.

6. El número de estudiantes en cada clase es 5.

Plan de actividades del concurso de caligrafía 3

1. Ideología rectora

Para implementar plenamente la política educativa del partido, promover el desarrollo integral de los estudiantes, exhibir Los logros de la educación artística de la escuela y promover la reforma y el desarrollo de la educación artística de la escuela enriquecen la vida artística y cultural de los estudiantes, y se lleva a cabo especialmente un concurso de caligrafía y pintura para estudiantes de primaria.

2. Formulario de contenido

1. Tema: con el tema "Ciudad natal, campus", el contenido es saludable e innovador, puede reflejar plenamente el espíritu emprendedor de los niños contemporáneos y es contemporáneo y amigable con el campus. Las características de la naturaleza y la naturaleza estudiantil reflejan la unidad de la naturaleza ideológica y artística.

2. Artículos: (1) Caligrafía: bolígrafo suave, corte de sello y fuentes no están limitadas.

(2) Pintura: pintura china, pintura al óleo, gouache, acuarela, pintura infantil, crayón, boceto, boceto. (Los trabajos anteriores deben ser creativos y no están permitidos en el molde, de lo contrario no serán válidos).

3. Formato de inscripción: el concurso utilizará caligrafía y pintura in situ. El tiempo de pintura es de 120 minutos y el tiempo de caligrafía es de 60 minutos. El contenido se adapta a los requisitos de enseñanza y se proporcionan todos los materiales.

Cada persona está limitada a una obra. El tamaño de la caligrafía no debe exceder los cuatro pies de papel de arroz; el tamaño de la pintura no debe ser inferior a 16.

Tres. Hora, ubicación y requisitos del evento

1. La escuela debe organizar competencias estudiantiles según sea necesario y seleccionar estudiantes destacados para participar en competencias a nivel de ciudad.

2. Todas las obras son puramente para enmarcar, pero no se permite enmarcar. Utilice una etiqueta (ver archivo adjunto) en la esquina inferior derecha de la parte posterior del trabajo para indicar el título del trabajo, nombre del autor, edad, grupos participantes e instructor.

3. Hora y lugar de la actividad

El próximo lunes por la mañana, en la escuela primaria del centro del pueblo.

IV.Método de recompensa: De acuerdo con los requisitos, se seleccionarán 3 niños y 3 niñas para participar en el concurso de caligrafía y pintura a nivel del condado; los resultados del concurso se incluirán en la puntuación de evaluación final de la escuela; La lista de estudiantes ganadores se publicará en "Merzouga Education".

5. Otros asuntos: Los líderes escolares e instructores deben cuidar bien de los estudiantes y alquilar los vehículos requeridos por el estado para ir al sitio de la competencia para garantizar la seguridad de los maestros y estudiantes.

Plan de Actividad del Concurso de Caligrafía 4

1. Nombre de la actividad:

2. "campus civilizado" Para crear la atmósfera de un "festival de habilidades" en el campus, se lleva a cabo especialmente este concurso de caligrafía.

3. Tema de la actividad: Acumular conocimientos previos y bañarse en el viento del bosque de tinta.

4. Tiempo de actividad

165438 Se recomendará el autoestudio en la noche del 19 de octubre, organizado por el maestro de la clase, los preliminares de la clase y los concursantes en función del desempeño de la escritura. Cada clase puede recomendar hasta 5 concursantes;

165438 La final escolar se llevará a cabo el 27 de octubre (viernes por la tarde).

Verbo (abreviatura de verbo) Ubicación:

Juicio: Cada clase decide.

Examenes escolares: Edificio Docente nº2, Aula Electrónica nº1

Participantes de verbos intransitivos

Todos los alumnos de primer curso

siete. Procedimientos de ingreso

Fase 1: la clase realizará rondas preliminares y seleccionará un número designado de estudiantes para participar en las finales. Cada clase debe tomar fotografías o registrar información sobre el proceso de competencia. La lista de finalistas se enviará el 20 de junio.

La segunda etapa: los concursantes recomendados participarán en la final en forma de escritura in situ.

Ocho. Preparación antes de la competencia

(1) Organización de la publicidad

1 El Ministerio de Asuntos Académicos emite un plan de actividades, y cada clase y rama de la liga completa la publicidad, selecciona a los concursantes y presenta. materiales relevantes dentro del tiempo efectivo.

2. Con base en los resultados de la ronda preliminar, cada promoción presentará una terna y remitirá los trabajos a la Dirección de Docencia e Investigación Básica.

(2) Preparación de los artículos

(1) Los exámenes preliminares los prepara cada clase.

(2) Los exámenes finales los prepara la oficina de la escuela; .

1. Papel de arroz: 10 hojas. 2. Tinta: 1 botella. 3. Pincel: 4. Papel A4: 150 hojas.

(3) Invitar jueces

(4) Invitar anfitrión

(5) Cronograma de actividades

9. Contenido y requisitos del concurso

(1) Concurso: Concurso de pluma y tinta

(2) Requisitos del concurso

1. Este concurso es principalmente un concurso de escritura con bolígrafo. Si los estudiantes escriben con un pincel, deben preparar su propio pincel.

2. Todos los estudiantes que participen en las finales deben participar primero en el concurso de selección de clases (recomendación) y presentar sus trabajos.

3. El método de puntuación de este concurso: el trabajo se divide en × 40 y el concurso en vivo × 60 = puntuación final. 4. El número de miembros del equipo en cada clase es 5.

㈢Progreso de la competencia

1. Competencia de clase: según los requisitos generales y combinados con la situación real de la clase, cada clase finalizará la competencia antes del 119, 20__ y presentará el lista de inscritos a las finales de nivel escolar.

2. Colección y requisitos de los trabajos

(1) Los estudiantes que participan en el concurso a nivel escolar deben completar la presentación de los trabajos antes de que finalice el concurso a nivel escolar.

(2) Todos los trabajos serán entregados en la Oficina de Docencia e Investigación Básica por parte de la sucursal de la liga de clases.

(3) El contenido es saludable y edificante y puede reflejar las características y logros de la escuela.

(4) Los trabajos a bolígrafo deben escribirse en papel A4.

(5) En la obra deberá indicarse la categoría y el nombre del concursante.

(6) La fuente de escritura debe estar estandarizada y los trabajos con escritura de sello no ganarán premios.

(7) Si el trabajo no cumple con los requisitos, la calificación final será anulada.

(8) Fecha límite: 22 de octubre de 20__ 165438 (vencido).

3. Concurso escolar

(1) Escriba en forma de escritura presencial y elija cualquiera de los cuatro temas alternativos.

(2)El tiempo de competición es de aproximadamente 1 hora.

(3) No hay restricciones en el formato de escritura y el autor puede diseñarlo de acuerdo con el artículo determinado.

(4) Los jugadores deberán traer sus propios bolígrafos.

(5) Horario de competencia: 27 de octubre de 20__ 165438 3:00-4:00 de la tarde.

(4) Exposición y comentario de obras

1.20__ A las 11.30 horas en el edificio de oficinas y en el salón del segundo edificio docente se exhibirán trabajos a pluma y pincel, y se brindará información relevante. recogidos en el sitio.

2.20__ 165438 El 30 de octubre, el jurado fue invitado a comentar algunas obras en un determinado edificio docente y en un aula audiovisual.

3. Invitar a los profesores a escribir obras para exposición.

XI. Reglas de puntuación

(1) Criterios de puntuación (ver anexo 1)

(2) Jueces: Liu, Gao, Tang Jinguo y otros profesores de chino.

Doce. Trabajo posterior a la actividad

1. Completar inmediatamente el resumen de la actividad y enviarlo por escrito a la Oficina de Asuntos Académicos.

2. Recopila toda la información sobre este evento y organízala y archívala.

3. Sube buenas imágenes y materiales de texto a la red del campus.

Trece. Estructura organizativa

(1) Equipo de liderazgo:

Consultor:

Líder del equipo:

Líder adjunto del equipo:

Miembros: Directores de cada promoción.

El equipo directivo organiza y supervisa toda la actividad para garantizar un buen final.

(2) Equipo de Emprendimiento

1. Concurso Escolar: Sección de Investigación y Docencia Básica

2. Concurso de Clase: Cada Rama de Liga de Clase.

Catorce. Fijación de premios

(1) Competencia de clase: cada clase establecerá premios de acuerdo con el contenido y los requisitos de la competencia, y distribuirá premios a cada clase.

(2) Número de niveles de premios en concursos a nivel escolar:

10 primeros premios; 20 segundos premios;

30 terceros premios;

p>

(3) Clasificación según las puntuaciones y se incluye en la evaluación de la clase;

Método de puntuación:

El primer premio es de 5 puntos por persona; el segundo premio es de 3; puntos/persona;

El tercer premio es de 2 puntos/persona; el premio ganador es de 1 punto/persona.

Plan de actividades del concurso de caligrafía 5

1. Ideología rectora

Heredar y llevar adelante la cultura tradicional china, estandarizar la escritura de los estudiantes y promover el efecto a largo plazo. del amor y el aprendizaje del mecanismo de la caligrafía por parte de los estudiantes de primaria, lo que hace de la caligrafía una medida poderosa para promover la educación de calidad en las escuelas primarias.

2. El propósito del concurso

Para probar la efectividad de las lecciones de escritura, aumentar aún más la atención de los estudiantes a la escritura, cultivar los hábitos de escritura correctos de los estudiantes y guiarlos a Ser correcto, libre de errores, ordenado y escribir caracteres chinos de manera hermosa permite a los estudiantes practicar la buena escritura desde una edad temprana y beneficiarse de ella durante toda su vida. Este concurso de caligrafía se realiza cada cuatro años en una clase especial.

3. Requisitos del concurso

1. Participantes: Todos los estudiantes de la promoción de cuarto grado.

2. Fuente de entrada: escritura normal con lápiz duro (escritura en caracteres chinos)

3. Pluma para principiantes: pluma estilográfica o bolígrafo

4. : los estudiantes pueden escribir en casa Para escribir, practique la escritura a mano con escritura cursiva, tome la tarea asignada por el maestro como contenido principal y escriba su nombre en la posición designada en el papel de entrada. Las entradas deben estar limpias, libres de arrugas y rizos.

Cuarto, método de competición

1. Tiempo de competición: desde ahora hasta finales de mayo. Esta tarea fue asignada por el Maestro Shi en la etapa inicial. Antes del 9 de mayo, los niños deben enviar sus trabajos de caligrafía al grupo de padres de WeChat, y una persona dedicada será responsable de descargarlos, organizarlos, crear una cuenta oficial de WeChat y configurar una selección. Los resultados del concurso se anunciarán antes del 30 de mayo y el proceso de selección específico se divulgará a los padres de manera oportuna en la plataforma WeChat.

2. Lugar: aula, domicilio, etc.

Método de selección de verbo (abreviatura de verbo)

Todos los padres de la Clase 1, Grado 4, seleccionan directamente el primer, segundo y tercer premio en la plataforma WeChat. Cada premio se clasifica según el número de votos, siendo el número de votos 32, y así sucesivamente. Los padres deben buscar la verdad en los hechos y no dársela a sus hijos ni ganárselos a otros padres.

Los verbos intransitivos otorgan premios

5 primeros premios;

10 segundos premios;

18 terceros premios.

Siete. "El Libro de los Jueces"

Juez principal: Teacher Shi

Miembros: Todos los padres.

8. Premios

Sugerencia: Todos los padres recaudan fondos para comprar premios y el comité de padres compra regalos de forma centralizada. Los estándares específicos de recaudación de fondos y los tipos de obsequios se pueden discutir y decidir en el grupo WeChat.

Nueve. Premios; Premios

Los premios se entregarán al final del semestre.

Cinco artículos relacionados con el plan de actividades del concurso de caligrafía:

★ 4 Plan de actividades del concurso de caligrafía

★Cuatro interesantes ensayos sobre la actividad del concurso de caligrafía.

★Ejemplo de plan de implementación de un concurso de caligrafía

★Resumen de cinco selecciones para un concurso de caligrafía

★Plan 4 de concurso de grupos de interés de caligrafía

★4 planes para actividades de experiencia de competencia de caligrafía

★4 ensayos para actividades de competencia de caligrafía

★ Plantilla de modelo de plan de planificación de actividades de competencia de caligrafía más reciente de 2020

★Actividad de competencia de caligrafía plan

★3 actividades de planificación para el concurso de caligrafía del campus