Proporción de entrevistas y pruebas escritas del examen de Beijing
1. El método de cálculo para la puntuación integral de los puestos generales es que las puntuaciones de las pruebas escritas de materias públicas y de las entrevistas representan cada una el 50%, y las puntuaciones de las entrevistas y las puntuaciones de los exámenes de materias profesionales representan cada una el 50%.
2. Las puntuaciones de los exámenes escritos de materias públicas, las entrevistas y los exámenes de materias profesionales se convierten en una escala de cien puntos. Las puntuaciones de los exámenes de materias profesionales generalmente no superan el 15% de la puntuación general.
3. Los cargos de policía popular en los órganos de seguridad pública se basan en la prueba y aplicación de la capacidad profesional administrativa, y los sujetos profesionales representan el 40%, 30% y 30% respectivamente. Los resultados de las pruebas de capacidad y de la aplicación representan el 50%.
Requisitos del examen de Beijing:
1. Si los puestos de reclutamiento del examen de Beijing claramente requieren experiencia laboral de base, los solicitantes deben tener la experiencia laboral de primera línea de producción y de base correspondiente.
2. La experiencia laboral de primera línea de producción y de base se refiere a la experiencia laboral en municipios (ciudades), partidos callejeros y agencias gubernamentales, empresas e instituciones estatales, organizaciones de aldeas (comunitarias), otras organizaciones económicas y organizaciones sociales.
3. Haber trabajado en unidades del nivel de regimiento o inferior en el ejército también se puede considerar como experiencia laboral de base. De acuerdo con las regulaciones pertinentes de nuestra ciudad, aquellos que estén empleados como asistente del secretario de la sección del partido de la aldea o asistente del director del comité de la aldea, que hayan completado el período de servicio y hayan aprobado la evaluación,
4. Graduados universitarios que hayan trabajado para realizar actividades docentes en escuelas primarias y secundarias rurales. Se puede considerar que los estudiantes que hayan completado el semestre y aprobado la evaluación tienen experiencia laboral de base.