Examen de inglés para el segundo volumen de cuarto grado publicado por People's Education Press

Puntuaciones de nombres de categorías

Nota: la letra es clara, la fuente está estandarizada, el papel está limpio, el La puntuación total es 100 y el tiempo de prueba es de 90 minutos.

Primero, completa los espacios en blanco con confianza. (21)

1 En 2007, China lanzó el satélite de exploración lunar "Chang'e-1". Primero voló alrededor de la frontera a una velocidad de 7,9 kilómetros por segundo, luego aceleró gradualmente y entró en órbita a una velocidad de 11,2 kilómetros por segundo. El número 7,9 se pronuncia como () y se escribe a las once en punto ().

2. La luz viaja a 299,792 kilómetros por segundo, lo que equivale aproximadamente () a diez mil kilómetros (mantenga un decimal).

3. Escriba el significado de "2" a continuación:

20.04( ); 3.20( ); 6.02( )

4.8.25 por () Cada uno consta de ()0,1, ()0,01.

5. Ampliar 3,25 10 veces es (), reducir el número 100 veces es ().

6. Reescribe 3.8 como un número () con la unidad de 0.001. El número de 260 0 0.005438 0 es ().

7. 3 toneladas, 500 kilogramos = () toneladas, 2350 centímetros = () metros.

8. Un triángulo, el ángulo más pequeño es de 30°, el ángulo más grande es de 90° y el otro ángulo es ().

9. Xiaohong vive en el noveno piso. Le toma 30 segundos llegar al siguiente piso y () segundos llegar a casa desde el primer piso, que son () minutos.

10. Estimación: La longitud de un trozo de tiza es () y el peso de un huevo es ().

En segundo lugar, elige con cuidado y haz la elección correcta. (12 puntos)

11. Dos ángulos agudos en un triángulo rectángulo pueden formar ()

(1) ángulo agudo (2) ángulo recto (3) ángulo obtuso

12. Mire un ángulo de 50° en una lupa que puede aumentar 4 veces. El ángulo que ves es ().

(1)50 (2)100 (3)200

13 La ley utilizada para calcular a× b× c = b× (a× c) es ().

(1) Ley conmutativa de la multiplicación (2) Ley asociativa de la multiplicación (3) Ley conmutativa de la multiplicación y ley asociativa de la multiplicación

La unidad de conteo de 14 y 10,020 es () .

(1)0.1 (2)0.01 (3)0.001

15, si A ÷ B = 0, entonces ()

(1)a debe es 0 (2)b debe ser 0 (3)a y B son ambos 0.

16, la parte decimal de la unidad máxima de conteo es ()

(1) una décima (2) una centésima (3) una milésima.

En tercer lugar, sea paciente, meticuloso y prudente con su presupuesto. (24 puntos)

17, número escrito directamente (6 puntos)

3,1 5,6= 1,2 0,3= 102×3= 2,65 0,73=

240÷ 16 = 25×8= 2.12-0.9= 1 0.2=

0.54-0.45= 3.25 1= 1.4-0.5= 1-0.25=

18. Sea una simplificación simplificada, escriba el proceso de simplificación. (18 puntos)

(1)179 54 321 (2)13×14×125×2

(3)15,25-3,1 0,75-4,9 (4)115×23- 23×15

(5)124×5 169÷13 (6)40-(15.3-4.8)

Cuarto, revise cuidadosamente la pregunta y solo enumere la fórmula (no busque resultados) . (8 puntos)

¿Cuál es el producto de la suma de 22, 48 y 60 por la diferencia de 25 menos 4?

23. Para una fórmula de división, el divisor es 32, el cociente es 8 y el resto es 12. Encuentra el dividendo.

¿Cuál es la diferencia entre el producto de 24, 72 y 23 menos 2400 y 30?

25. El número A es 3,5 menos que el número B es 2,8. ¿Cuál es el número de B?

En quinto lugar, pensar detenidamente y resolver los problemas. (24 puntos)

26. Un elefante come 180 kilogramos de comida cada día y un panda come 108 kilogramos de comida en tres días. ¿Cuántas veces más comida comen los elefantes que los pandas cada día?

Dos estudiantes, Zhang Jun y Liu Wei, de la clase 27.41, quieren comprar una pelota de fútbol juntos. Zhang Jun 13,2 yuanes y Liu Wei 16,8 yuanes. Una pelota de fútbol cuesta el doble de su dinero. ¿Cuánto necesitan para comprar una pelota de fútbol?

28. La escuela realizará una competición de cometas. Xiaohong planea diseñar una cometa ella misma. El diseño requería que la forma de esta cometa fuera un triángulo isósceles, uno de los cuales tuviera el doble del ángulo del vértice. ¿Cuáles son los tres ángulos interiores de esta cometa?

30. El reloj de lo alto de la oficina de correos dio cuatro veces las cuatro y transcurrieron seis segundos. ¿Cuánto tiempo pasa cuando suenan las 11?

El 1 de marzo, la Escuela Primaria Experimental realizó una actuación artística a gran escala para celebrar el Día del Niño. Para hacer el lugar más hermoso, se planea plantar 60 banderas de colores alrededor de la plaza, cada bandera es igual. Hay banderas de colores en los cuatro vértices. Calcule cuántas banderines se necesitan en cada lado.

Prueba final para el segundo volumen del idioma chino de cuarto grado de People's Education Press

Conocimientos básicos (54 puntos)

Primero lea el pinyin y escribe las palabras. (10 puntos)

Yu chǔn

( )( )( )( ) ( )

Bianfu

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

En segundo lugar, encontraré varios grupos con significados similares y los escribiré entre paréntesis en consecuencia. (6 puntos)

Estoy confundido acerca de las dificultades que siempre he soñado y valorado.

Regalo, pensar en ello día y noche, sentirse deprimido, confundido, fruncir el ceño

( ) - ( ) ( ) - ( )

( ) - ( ) ( ) - ( )

( ) - ( ) ( ) - ( )

Completa los siguientes modismos, elige al menos dos de tus modismos favoritos y escribe una oración o dos para alábalos Tu héroe. (11)

Sabe () sabe () () no sabe () no sabe ()

No () tráfico () cortinas () hombre delgado () ()

El sonido () golpea () la flor () la hoja () primero y luego ().

Cuarta frase, caleidoscopio. (10 puntos)

1. ¿Cómo podemos quedarnos quietos y observar cuando nos enfrentamos a personas que necesitan ayuda urgente? (Cambiar a oración declarativa)

2. Los fuegos artificiales florecen. (Escribe oraciones específicas)

3. El lago está en calma. (Cambiar a metáfora)

4. Las hojas crujieron. (Cambiado a personificación)

5. Ji Chang estudió mucho y practicó mucho. Ji Chang acertó todos los tiros y se convirtió en un maestro del tiro con arco. (Utilice palabras relacionadas apropiadas para formar una oración)

Quinto, reproducción maravillosa. (17 puntos)

1. Confucio es un gran educador y pensador en China. Tiene muchas citas famosas, como.

2. El desierto es solitario. Este es un poema escrito por Day. También puedo escribir sus poemas.

3. El río Amarillo es la cuna de la nación china. Por favor, diseñe un eslogan para proteger el río Amarillo:

4. Sé mucho sobre proverbios agrícolas en meteorología agrícola, como.

5. Después de estudiar este libro, conocí al rey del petróleo Hammer y a la niña ciega, An Jing.

Espera, lo que más me impresionó es porque.

6. Bayas rojas de floración temprana -; - tres puntos en el bosque. También recopilé muchos dichos después de clase, como por ejemplo:

Feliz lectura (21)

(1)

Los dedos tranquilos se cerraron en silencio (Qiao Qiao), () abrazaron a la mariposa, qué () ! La mariposa con los ojos abiertos es atrapada por el espíritu de una niña ciega. Había mariposas () entre sus dedos y su rostro tranquilo estaba lleno de (). Esta es una experiencia completamente nueva.

La mente de An Jing llegó a un lugar que ella () nunca había experimentado antes.

1. Elija la pronunciación correcta para la palabra agregada y márquela con "√". (1)

2. Según el texto, complete las palabras correspondientes entre paréntesis. (3 puntos)

3. Subraya la frase de este artículo que más te guste y habla de los motivos. (3 puntos)

(2)

El domingo, mi madre me llevó de compras. Saqué especialmente la flor con hebilla que me regaló mi tía en mi cumpleaños y la usé en mi pecho. Esta flor de botón es tan hermosa. La flor dorada con hebilla en forma de pavo real tiene incrustaciones de piedras de cristal. Si te mueves, el "pavo real dorado" se iluminará, lo cual es muy lindo.

Hay más gente en las calles () y en los centros comerciales. Mi madre y yo logramos meternos en el mostrador. Justo cuando me atrajo el material de (), recibí un empujón en el hombro. Me di vuelta enojado y le grité a la persona que me empujaba: "¿Por qué me aprietas?" Inesperadamente, en lugar de molestarse, la persona sonrió y asintió, señaló mi pecho y siguió diciendo: "Ah, Ah... ." haciéndome un gesto para que saliera. Bajé la cabeza y dije: "¡Maldita sea! ¡Se me ha ido el botón!"

Me abrí paso entre la multitud con impaciencia. Vi que el hombre tenía unos treinta años, no era alto y tenía los ojos entrecerrados. Tan pronto como me vio, no podía esperar para poner las cosas en sus manos frente a mí. Tomé la hebilla del cinturón y miré más de cerca, ¿eh? ¿No es esta la flor botón que perdí? Le pregunté enojado: "¿Por qué simplemente tomas mis botones?" Cuando el hombre vio que estaba enojado, siguió diciendo "Ah, ah..." Su rostro estaba lleno de ansiedad. Señaló la flor que tenía en la mano y la miró un rato, luego se inclinó y dio unos pasos, como si quisiera decirme algo. Por su expresión y movimientos, entendí que era sordomudo. Recogió el botón de flor que pellizqué y me lo devolvió, pero en realidad...

"Fangfang, ¿por qué estás aturdido?" La voz de mi madre interrumpió mis pensamientos. Estoy muy ocupado. ¿Dónde estás? Antes de que pudiera agradecerle, ya se había ido.

Mi madre y yo salimos juntas del centro comercial, buscando a esa persona mientras caminábamos, esperando ver esos ojos no tan glamorosos. ¡Qué sordomudo tan respetable! La noble cualidad de () conmovió profundamente mi corazón. Sin embargo, no lo encontré, sólo los botones empapados de sudor en mis manos brillaban al sol, haciéndolos aún más hermosos.

1. Añade un título a la composición. (1)

2. Complete con precisión las siguientes palabras en () del texto. (2 puntos)

Hay grandes multitudes de gente. Mira a tu alrededor, hay tantos colores.

3. Conecta el contexto y explica las palabras. (2 puntos)

Acerca de: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

5. Encuentra las palabras de acción que describen a esa persona en las oraciones subrayadas del texto. (2 puntos)

6. "Recogió las flores de botón que le exprimí y me las devolvió, y en realidad..." * 2 puntos)

①Agregue el significado de los puntos suspensivos: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

②一_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

7. Piénsalo Barra. Si "yo" me encontrara más tarde con una persona sordomuda, ¿qué diría y haría? Por favor escribe un párrafo. (5 puntos)

Escritura maravillosa (25 puntos)

En cuatro años de vida escolar, debes haber experimentado muchas cosas, algunas son felices, otras infelices y otras. son... Quejas, algunas son..., elige una cosa que más quieras contar a los demás y escríbela, para que las frases sean fluidas y claras. Prepara tu propio tema.

Preguntas del examen unitario del volumen 1 de inglés de cuarto grado

Categoría: _ _ _ _ _ _ _ _ _Nombre: _ _ _ _ _ _ _ _ _

1. Escribe las palabras necesarias (24 puntos)

1 Jardín_ _ _ _ _ _ _ _ _ 2. Restaurantes, comedores_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 3. Salón de música_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 9. Sala de arte_ _ _ _ _ _ _ 10. Sala de informática_ _ _ _ _ _ 11. Baño (sinónimo)_ _

13. Sala de televisión_ _ _ _ _ _ _ 14. Gimnasio _ _ _ _ _ _ _ _ 15. segundo.

16. Echa un vistazo a 17. Es (prototipo)18. Imagen 19. (Bloc de notas escrito)20. (ventilador eléctrico)21. (Muro)22. Idioma 23. Tabla 24. En el primer piso. Elija la opción correcta. (24 puntos)

( )1.—¿Dónde está la sala de televisión? —En el nivel ______. a. Uno b. Primero c. Ve a ________ a regar las flores.

A. Cantina B. Biblioteca c. Jardín

( ) 3. Esta es_ _ _ _ _ _ _ _ _computadora. Mi b Mi C.I

( ) 4. La biblioteca está en el segundo piso. adelante, adelante. -¿Es esto un muro? —________

R.Sí, de verdad. No, lo es. c. Sí, lo es.

( ) 6. Este es _________ el nuevo patio de recreo. Nuestro. Vaya a la oficina ______. Entregar la tarea.

A.Profesor b del profesor c

( ) 8. Ve y echa un vistazo.

A. Tengamos b. Déjame tener c. Esa es una clase de arte. a. Usted b. Nuestro C. I () 10. Es esto ______?

A. Oficina del Maestro b. Oficina del Maestro c. ¿Cuántas personas hay en tu clase? a estudiante b estudiante c manzana

() 12. Hay ocho en el salón de clases. a. Lámpara b. Ventana c. Libro Tercero, escribe oraciones en inglés basadas en el chino dado. (10) 1. Introducción "Esta es nuestra escuela".

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ¿Cómo se dice?

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _, puedes decir:

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 4 _ _ _ _ _ _ _ _ _ "¿Dónde está la sala de música?"

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 5. Sí , es. No, no lo es.

______________________________________________

5. Selección de lectura (elija la respuesta correspondiente) 10 puntos.

( ) 1. ¿Dónde está tu salón de clases? Respuesta: Hay quince. ( ) 2. ¿Almuerzas en casa? Está en el primer piso. ( ) 3. ¿Cuántas manzanas hay? c. Sí, lo hacemos. ( ) 4. ¿Es este un salón de clases de música? d.Hay una flor.

( ) 5. ¿Qué hay en el escritorio del profesor? . Sí, lo es.

Buscar y corregir errores (subrayar y corregir la palabra equivocada en cada frase) 12 puntos 1. ¿Es este tu patio de recreo? ( ) 2. Eso es un escritorio. ( ) 3. ¿Es este mi asiento? ( ) 4. No, lo es. ( )

5. Esta es una clase de arte. ( ) 6. En el primer piso ( )

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