¿Qué es la enseñanza situacional? ¿Cuáles son las características de la enseñanza situacional?

La enseñanza situacional se refiere a una estrategia de enseñanza que enseña conocimientos en situaciones específicas donde se aplican los conocimientos.

En la enseñanza situacional, el entorno de enseñanza es una situación problemática similar a la situación real; el objetivo de la enseñanza es resolver los problemas encontrados en la vida real, y los materiales de aprendizaje son tareas auténticas. no ha sido simplificado artificialmente y está implícito en situaciones de problemas de la vida real. Dado que los problemas de la vida real a menudo involucran múltiples principios y conceptos al mismo tiempo, lo mejor es que estas tareas reflejen la naturaleza interdisciplinaria del proceso de enseñanza; La solución real del problema es similar. El maestro no les dice directamente a los estudiantes los conceptos y principios preparados de antemano, sino que plantea problemas de la vida real y luego guía a los estudiantes para que lleven a cabo un proceso de exploración similar al de resolución de problemas. proceso de expertos en la realidad.

Los principios y conceptos que los estudiantes necesitan para resolver problemas a menudo están implícitos en la situación del problema. Los estudiantes los aprenden para resolver problemas actuales, comprenderlos profundamente resolviendo problemas y aplicar el significado y la aplicación de este conocimiento. Sus situaciones problemáticas específicas están interconectadas. La prueba de resultados de aprendizaje se integrará en el proceso de resolución de problemas de los estudiantes, y el desempeño de los estudiantes en la resolución de problemas prácticos refleja sus resultados de aprendizaje.