Resumen de los puntos de conocimiento en el segundo volumen de Renai English para el octavo grado
Organiza los puntos de conocimiento a través de diversas relaciones entre ellos. El siguiente es un resumen de los puntos de conocimiento del segundo volumen de Renai English para octavo grado que he recopilado cuidadosamente para todos, solo como referencia.
Resumen de los puntos de conocimiento en el segundo volumen de Renai English para octavo grado (1)
Palabras clave
(1) Conversión de forma de palabra:
1 muerte (verbo) morir 2.. este (adjetivo) este 3. oeste (adjetivo) occidental
4. sur (adjetivo) sur 5. norte (adjetivo) norte 6. arrodillarse. (tiempo pasado) arrodillado / arrodillado 7. multitud (adjetivo) lleno de gente 8. enorme (sinónimo) grande 9. empujar (antónimo) tirar
10. paso (tiempo pasado) pisó 11. vista (verbo) ver 12. beat(tiempo pasado) beat
13. slap (tiempo pasado) abofeteado 14. satisfacer (adjetivo) satisfecho 15. diario (plural) diarios
16. destruir (tiempo pasado) ) destruido 17. adentro (palabra correspondiente) afuera 18. histórico (sustantivo) historia
(2) Frases clave:
1 recibir una postal recibir una postal
2. tener unas vacaciones vacaciones
3. costar demasiado costar demasiado
4. planificar un viaje planificar un viaje
5. venir con alguien juntos
6. ir al cine
7. tener ganas de (hacer) algo tener ganas de hacer algo
8. ir de camping. Ir a acampar
9. en los viejos tiempos
10 en la vida de alguien
11 explorar el área. un área
12. mira hacia el sur, siéntate hacia el norte y mira hacia el sur
13. tienes montañas en la parte trasera
14. planifica algunas aventuras emocionantes planifica actividades de aventura emocionantes
15. hacer un viaje en bicicleta Hacer un viaje en bicicleta
16 repartidos sobre extendidos
17. el camino
18. estar en parejas en parejas
19. arrodillarse arrodillarse
20. dos horas y media dos media hora
21. ¿estar lleno de?
22. ¿ser sorprendido?
23. sacar algo, sacar algo
24. codo uno. ?s way 25. tomar una foto de primer plano de?
26 .
27. pisar los dedos de los pies pisar los dedos de los pies de alguien
28. fuera de la vista
29. pasar por la mente pasar por la mente
30. verter hacia abajo, verter hacia abajo
31. darle una palmada en la espalda a alguien
32. ¿tan pronto como uno? /p>
33. darle un gran abrazo a alguien 34. hacer las mochilas 35. hacer el último control de seguridad hacer el último control de seguridad
36. tomarse fotos unos a otros tomarse fotografías unos de otros
37. divertirse haciendo algo. divertirse haciendo algo
38. tratar a alguien Usar ? contarle a alguien sobre algo
Resumen de puntos de conocimiento en el segundo volumen de Renai English para el grado 8 (Parte 2)
Patrones de oraciones clave y lenguaje clave. puntos
1. Estoy deseando conocerlo. Estoy deseando conocerlo.
esperar Expresar expectativa, esperanza, es una preposición, seguida de una sustantivo, pronombre o gerundio, y a menudo se usa en tiempo progresivo. Tales como:
Tengo muchas ganas de que lleguen las vacaciones de verano. Tengo muchas ganas de que lleguen las vacaciones de verano.
Están deseando solucionar el problema.
2. ?y 12 oficiales de piedra a ambos lados del camino.
a ambos lados del camino = a cada lado del camino a ambos lados del camino
3. Dinglig está al suroeste de Kangling. Dingling está al suroeste de Kangling.
Preposición posicional: en
en medios dentro del rango; en Los dos lugares están conectados; significa dentro del rango
Fujian está en el sureste de China. Fujian está en el sureste de China.
Jiangxi está en el oeste de Fujian. Jiangxi está al oeste de Fujian.
Japón está al este de China. Japón está al este de China.
4. Nos estábamos divirtiendo explorando cuando noté a Darren. no estaba a mi lado Cuando estábamos teniendo una aventura divertida, noté que Dano no estaba conmigo.
Diviértete haciendo algo. Significa divertirte haciendo algo. p>Descubrirás que te divertirás aprendiendo inglés. Descubrirás que aprender inglés es muy divertido.
Resumen de puntos de conocimiento en el segundo volumen de Renai English para el grado 8 (3) p>
Gramática clave
(1) Cláusulas adverbiales de tiempo:
1. Palabras introductorias:
a) ¿cuándo? cuando
cuándo se puede usar con verbos transitorios. También se puede usar con verbos continuos.
mientras y con verbos continuos
as se usa principalmente en el lenguaje hablado to. enfatice "al mismo tiempo" o "uno tras otro"
e, g: Los estudiantes estaban hablando en el salón de clases cuando el maestro entró. = Mientras los estudiantes hablaban en el salón de clases, el maestro entró.
Mi madre siempre canta mientras nos prepara la cena. Él estaba cocinando para nosotros y cantando al mismo tiempo.
b) hasta; no?hasta
hasta ?hasta?, el verbo predicado de la cláusula principal utiliza un verbo continuo.
Not?until ?Until? El verbo predicado de la cláusula principal suele ser un verbo transitorio.
por ejemplo: Me quedaré aquí hasta que deje de llover.
= No me iré de aquí hasta que deje de llover.
c) ¿después después? antes antes; tan pronto como por ejemplo: me fui a dormir después de terminar mi tarea.
= Terminé mi tarea antes de irme a dormir.
Tan pronto como suena la campana, los estudiantes entrarán al salón de clases.
2. Tiempo:
a) Cuando la cláusula principal está en tiempo pasado simple, la cláusula subordinada suele estar en tiempo pasado simple. tiempo pasado;
por ejemplo: Mientras los estudiantes hablaban en el salón de clases, entró el maestro.
Me fui a dormir después de terminar mi tarea..
b) Cuando la cláusula principal está en tiempo futuro, la cláusula subordinada está en tiempo presente
por ejemplo: Tan pronto como suene la campana, los estudiantes entrarán al salón de clases.
Me quedaré aquí hasta que deje de llover.
(2) El infinitivo se utiliza como adverbial de propósito, modificando el verbo predicado para expresar el propósito de la acción.
Organizan un espectáculo para recaudar dinero Para poder recaudar dinero, organizaron un espectáculo.
Kelly llegó temprano al aeropuerto para despedir a María. Kelly llegó temprano al aeropuerto para despedir a María.
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