Resumen de las actividades educativas temáticas
Resumen se refiere a grupos sociales, unidades de negocios e individuos que realizan revisiones, análisis y evaluaciones después de un cierto período, un cierto proyecto o cierto trabajo ha llegado a su fin o se ha completado, con el fin de afirmar los logros y adquirir experiencia, un material escrito que identifica lagunas, extrae lecciones y algunos conocimientos habituales puede motivar a las personas a trabajar duro. ¿Cómo debería ser un resumen de lo que has visto? Los siguientes son 6 resúmenes de actividades educativas temáticas que he recopilado y organizado. Bienvenido a leer, espero que les gusten. Resumen de actividades educativas temáticas 1
Parte 1: Introducción a las actividades del día grupal
Parte 2: Resultados de la actividad
Parte 3: Reflexiones sobre la actividad
Primera parte: Introducción a las actividades del día grupal
1. Tema de la actividad
Esta actividad es una actividad del día grupal con el tema "Ser un estudiante universitario íntegro". Los padres suelen decir: "No dejes que tus hijos pierdan en la línea de salida". Ser honesto y honesto es el punto de partida de la vida real. Este evento se lleva a cabo con esto en mente.
2. Formato de la actividad y fondos de la actividad
El formato de esta actividad es una reunión de clase temática. En torno a esta temática se realizan diversas actividades, que incluyen sketches, dramatizaciones, recitados, cantos e interacciones, etc.
Los fondos involucrados en este evento son los siguientes:
Globos decorativos: 22,5 yuanes (incluidos 70 palitos de globos)
Marcapáginas: 45, 9,5 yuanes
p>
Papel decorativo: 4 yuanes
Yogur (premios): 13 piezas, 26 yuanes
Rotulador: 10 yuanes
Agua mineral: 10 yuanes
Dulces: 15,9 yuanes
Cinta de doble cara, tiza: 3 yuanes
***Total 100,9 yuanes
3, participantes
Los participantes de este evento incluyen al maestro consejero universitario xx, el director xxx y el estudiante graduado maestro en prácticas xx, etc. Por supuesto, también se incluyen estudiantes de otras clases e incluso de otras universidades. En este evento participaron como organizadores los estudiantes de la Promoción 4 de la XX Universidad Normal.
4. Número de participantes
Hay alrededor de 90 participantes. Hay 4 profesores, el tamaño de la clase es de 31 personas y hay alrededor de 55 personas en otras clases y universidades.
5. Preparación de la actividad y asignación de personal
La preparación de la actividad duró 21 días desde el 28 de abril hasta la realización oficial el 18 de abril. Durante este período, en primer lugar, el clase El personal se divide en cinco grupos de seis personas. Cada grupo selecciona un líder de grupo que es responsable de los asuntos del grupo, como la organización del drama, la búsqueda de información, etc. Durante el período, los líderes de grupo. también tener una comunicación adecuada y aprender unos de otros. Hubo un ensayo de 6 a 8 pm el 14 de mayo y un segundo ensayo de 2:30 a 4:30 pm el 18 de mayo. La disposición del lugar comenzará a las 5:30 pm del mismo día. La asignación de personal para este proceso se incluye en la asignación total de personal para este evento a continuación.
La distribución del personal es la siguiente: 2 moderadores, 5 líderes de grupo, 4 personas para la compra de artículos, 2 personas para la solicitud y devolución de docentes, 2 personas para la distribución de invitaciones, 2 premios, 20 personas para la decoración del aula, diseño ppt 1 persona, 3 personas para fotografía y videografía, 2 personas para escenografía y decoración de utilería.
6. Hora y lugar del evento.
Lugar del evento: Aula 305, Escuela de Idiomas Extranjeros.
Hora: 7:00-9:00 pm el 18 de mayo.
Parte 2: Resultados de la actividad
1 proceso de actividad
De 7 p. m. a 9 p. m. del 18 de mayo, el presentador hablará, el baile de apertura, Tres y medio frases, drama "Dentro y fuera de la obra", parodias, canto de canciones, recitación, etc. En el proceso, un compañero de último año de esta clase interpretó un magnífico cubo de Rubik, que atrajo la atención del público. Habrá bocetos más adelante. El programa "Choice" está organizado en base a las cuestiones de integridad de los estudiantes universitarios normales y libres y termina con la canción "Initial Dream". Después de todo el evento, todo el público presente y el organizador se tomaron una foto grupal. Luego, como organizadores, limpiamos todo el salón.
2. Objetivo esperado
El objetivo esperado de esta actividad es hacer un llamado a toda la clase a ser estudiantes universitarios honestos, comprender la importancia de la integridad y mostrar integridad en todas partes de la vida. excepto Además de esta integridad, puede mejorar la cohesión de clase y fortalecer la expresividad durante las actuaciones.
3. Resultados reales
Los estudiantes entendieron la importancia de planificar la integridad desde cinco aspectos: amor honesto, red honesta, sociedad honesta, empleo honesto y examen honesto, pero también lo es. Sólo hay comprensión verbal y las acciones reales aún están por verse. La cohesión de la clase se fortaleció enormemente en esta actividad. Los intercambios entre el líder del grupo y el líder del grupo, el líder del grupo y los miembros del grupo, y el líder del grupo y el planificador, etc., mejoraron el entendimiento mutuo y promovieron el desarrollo de. el colectivo de clase. Al mismo tiempo, los miembros de la clase gradualmente se soltaron y se concentraron en la actuación, llevando felicidad a la audiencia y ofreciendo actuaciones maravillosas.
Tercera parte: Reflexiones sobre el evento
1. La parte más exitosa del evento
Hubo muchos éxitos en este evento, aunque fue el primero Fue un evento de tan gran escala, pero la sabiduría mostrada durante este período es imborrable.
En cuanto a la agrupación, esta agrupación no adoptó un método simple de agrupación de dormitorios, sino que se decidió por sorteo, lo que conectó los sentimientos de cada dormitorio y al mismo tiempo evitó los conflictos provocados por estar en ellos. el mismo dormitorio cuestiones como la "pereza colectiva".
En términos de contenido de actividades, este evento es rico y colorido. Además del canto y recitación de canciones regulares, también hay muchos sketches y ensayos de teatro, centrándose en la interacción con la audiencia.
En términos de preparación de la actividad, el tiempo de preparación para esta actividad es relativamente largo y hay suficiente tiempo de preparación. Al mismo tiempo, lo que es más importante, los líderes del equipo y los miembros del equipo se comunican con frecuencia y se entienden entre sí. durante el ensayo.
Cabe mencionar que este evento se centra en la originalidad, desde el sketch "Choice" hasta el drama "Inside and Outside the Play", la innovación es la primera prioridad. No es fácil ensayar mucho y esforzarse por innovar. Al mismo tiempo, las invitaciones las hicieron los estudiantes con sus propias manos, no se necesitaron plantillas y la atención se centró en su propia planificación e implementación.
2. Deficiencias en la actividad y mis propios puntos de vista y opiniones.
Por supuesto, también hay muchas deficiencias en esta actividad. Resumámoslo ahora como referencia. En términos de fondos, al comprar artículos, no prestamos atención a la alta calidad y al bajo precio. La ejecución del programa durante el evento no fue muy coherente, dando al público la sensación de falta de preparación. Por lo tanto, en el próximo evento, la clase prestará más atención a la disposición razonable de los fondos, hará preparativos más completos y se presentará a la audiencia. Resumen de las actividades educativas temáticas, parte 2
Aprovechando el 90 cumpleaños del Partido como una oportunidad este semestre, nuestra escuela ha llevado a cabo en profundidad diversas formas de actividades educativas y de lectura temáticas “Ondear la bandera del Partido”. Con el firme apoyo de los líderes escolares y la cooperación activa de todos los maestros, este evento fue un completo éxito.
1. Aclare el tema, actúe con rapidez y preste atención a la implementación.
Para llevar a cabo la actividad educativa temática "Party Flag Flying", la escuela ha establecido una estructura organizativa especial, combinada con la situación real de los estudiantes de la escuela, formuló rápidamente un cronograma y un plan de implementación para esto. actividad, y coordinó la promoción de esta actividad en todos los aspectos del trabajo.
En la tarde del 16 de marzo de XX, nuestra escuela celebró una reunión de todos los profesores. El director Pan organizó personalmente y cuidadosamente este evento y planteó requisitos específicos sobre la importancia de este evento en términos de trabajo e ideología. , poner en práctica todo el trabajo.
2. Mejoró la comprensión del Partido por parte de los estudiantes y fortaleció su creencia en amarlo.
Para participar en este evento, la mayoría de los estudiantes aprendieron más sobre el Partido Comunista de China en línea, en el libro de lectura "Party Flag Fluttering" o a través de otros múltiples canales. El Partido Comunista de China es la vanguardia de la clase trabajadora china, la vanguardia del pueblo chino y de la nación china, y la dirección central de la causa del socialismo con características chinas. Representa las necesidades de desarrollo de las fuerzas productivas avanzadas de China y de la economía china. dirección de la cultura avanzada de China. Representan los intereses fundamentales de la gran mayoría del pueblo chino.
En tercer lugar, ha aumentado la admiración de la mayoría de los estudiantes por las grandes figuras y ha clarificado la dirección de su progreso.
La mayoría de los estudiantes conocieron a muchos miembros destacados del Partido Comunista poco conocidos durante las actividades. Su espíritu conmocionó profundamente las mentes jóvenes de los estudiantes e inspiró una profunda comprensión del Partido Comunista en los corazones de los estudiantes. Niños Con admiración y admiración por el Partido Comunista, todos los estudiantes consideran a estos destacados miembros del partido como modelos a seguir en sus escuelas y utilizan las hazañas avanzadas de los mártires revolucionarios para inspirarse a trabajar duro para aprender conocimientos culturales y convertirse en sucesores calificados de la causa. del comunismo en el futuro.
En definitiva, esta actividad es una actividad educativa de amor al partido, patriotismo y amor al pueblo. Durante la actividad, los estudiantes expresaron su amor único por el partido, el patriotismo y el amor al pueblo basado en. sus características de edad. Es una actividad educativa muy completa en varios sentidos, y continuaremos llevando a cabo este tipo de educación temática en el futuro. Resumen de las actividades educativas temáticas 3
Con el fin de practicar los valores fundamentales del socialismo e inspirar a los niños a amar la patria y su ciudad natal, xx City Kindergarten y xx Central Kindergarten han lanzado recientemente una serie de actividades temáticas " Amo mi ciudad natal" Actividades educativas.
Las actividades se llevan a cabo en forma de "recorrer la ciudad natal", "hablar de la ciudad natal", "pintar la ciudad natal" y "cantar la ciudad natal". "Visita tu ciudad natal" requiere que los padres utilicen el fin de semana para llevar a sus hijos a dar un paseo por la naturaleza y guiarlos para que aprecien los cambios y los hermosos paisajes de su ciudad natal en la actividad "Hablar sobre su ciudad natal", los niños y los padres recopilaron muchos; fotos de Zhijiang juntos Se llevaron al jardín de infancia imágenes de hermosos paisajes, comida, especialidades, etc. para hablar sobre ellas con los maestros y los niños, lo que aumentó en gran medida la comprensión de los niños sobre las costumbres y costumbres de su ciudad natal en la "Ciudad natal de la pintura"; En la actividad, los niños tomaron los pinceles en sus manos y pintaron lo que vieron. Los cambios y los hermosos paisajes de su ciudad natal que presenciaron se pintaron en imágenes coloridas, lo que realzó aún más el orgullo de los niños como pueblo de Zhijiang en la "Ciudad natal cantante"; En la actividad, los niños cantaron "I. Cantaron hermosas canciones sobre su ciudad natal, como "Zhijiang My Hometown", "Three Gorges Children Love Three Gorges" y "Birds Flying". Expresaron su amor por su ciudad natal con su canto.
A través de esta serie de actividades educativas temáticas, los niños pueden tener una comprensión más profunda de los cambios en su ciudad natal, desarrollar su amor por su ciudad natal y su patria, y cultivar su orgullo de ser pueblo de Zhijiang. ser. Resumen de las actividades educativas temáticas, parte 4
Para garantizar la seguridad y la armonía del campus y la seguridad de los maestros y estudiantes, nuestra escuela publicita e implementa la política de "la seguridad primero, la prevención primero" para " fortalecer la educación sobre seguridad y mejorar la seguridad de profesores y estudiantes" Con el tema "Conciencia de precaución", las actividades del "Mes de la educación sobre seguridad" se organizaron de manera amplia y profunda a través de diversos canales y de diversas formas.
(1) Llevar a cabo diversas formas de actividades educativas sobre seguridad en el campus para mejorar aún más la conciencia de seguridad de todos los maestros, estudiantes y padres.
Utilice ventanas de promoción de seguridad en el campus, periódicos escritos a mano, discursos bajo la bandera nacional, juramentos de seguridad, reuniones de clases temáticas, "educación de seguridad de un minuto" antes de la escuela y otras formas para educar a los estudiantes sobre la seguridad en el recreo y la seguridad vial. , y seguridad contra incendios y actividades de publicidad y educación sobre la seguridad del lanzamiento de fuegos artificiales y petardos.
(2) Hacer eficazmente un buen trabajo en la educación y gestión de la seguridad vial.
Tomar medidas efectivas para fortalecer aún más la educación sobre seguridad vial en el campus, aumentar los esfuerzos para investigar y rectificar los peligros para la seguridad vial en el campus y eliminar los peligros para la seguridad vial en el campus.
1. Preparar y operar autobuses escolares especiales para recoger y dejar a los estudiantes. Haga un buen trabajo al entregar a los estudiantes para garantizar su seguridad en el autobús.
2. Hacer un buen trabajo investigando los posibles riesgos de seguridad de los vehículos que recogen y dejan a los estudiantes ilegalmente.
(3) Llevar a cabo eficazmente educación sobre seguridad contra incendios en el campus.
1. Recientemente se ha llevado a cabo una investigación exhaustiva sobre los riesgos de seguridad contra incendios existentes en las líneas eléctricas, electrodomésticos, estufas de gas, instalaciones y equipos de calefacción, etc. del campus, y se han identificado los problemas encontrados. rectificado de manera oportuna;
2. Implementar estrictamente el sistema de directores que asisten a clases, líderes administrativos que dirigen las clases y maestros que están de servicio para garantizar que el campus esté atendido las 24 horas del día. Resumen de las actividades educativas temáticas, parte 5
El 12 de mayo es el décimo Día Nacional de Prevención y Reducción de Desastres en mi país. El tema de este año es “Actúe para reducir los riesgos de desastres a su alrededor”. Con el fin de mejorar eficazmente la conciencia de seguridad y las capacidades de autoprevención y autorrescate de maestros y estudiantes, y construir un campus seguro y armonioso, la Escuela Secundaria xx Road lanzó una serie de actividades en el Día de Prevención de Terremotos y Reducción de Desastres.
El colegio profundiza en las actividades de educación y publicidad en seguridad a través de diversos canales. Organice un discurso bajo la bandera japonesa sobre la prevención de terremotos y la reducción de desastres, con el maestro Wang xx hablando sobre cómo prevenir y reducir los desastres.
La escuela distribuye una "Carta a los padres sobre la prevención de ahogamientos" a cada estudiante, exigiendo que los padres lean y firmen la carta antes de que los estudiantes traigan el recibo a la escuela. Todas las clases de la escuela llevaron a cabo una reunión de clase sobre el tema del Día de Prevención de Terremotos y Reducción de Desastres. Cada maestro de clase llevó a los estudiantes a ver la película para fortalecer los conocimientos de seguridad sobre prevención de accidentes de tránsito, prevención de ahogamiento, prevención de incendios, prevención de terremotos y alimentación. prevención de intoxicaciones, prevención de aglomeraciones y estampidas, etc., para que el conocimiento sobre seguridad pueda ser realmente absorbido por el cerebro y mejorar la conciencia de seguridad de profesores y estudiantes.
Organizar simulacros de evacuación de seguridad ante terremotos. Durante el recreo del 14 de mayo, la escuela organizó un simulacro de evacuación de seguridad en caso de terremoto. Con las sirenas penetrantes, el simulacro comenzó oficialmente. Los estudiantes primero se refugiaron en el aula. Después de que sonó la segunda sirena, cada maestro de clase ordenó a los estudiantes que evacuaran el aula. Durante el simulacro, los estudiantes se agacharon, agarraron la cabeza y tomaron. Con pequeños pasos, evacuen el edificio de enseñanza de forma rápida y ordenada y reúnanse en la puerta de la escuela. Durante todo el proceso, profesores y alumnos pudieron cooperar de forma tácita y de forma rápida y ordenada. Al realizar simulacros, profesores y estudiantes han mejorado aún más su capacidad para responder rápidamente y hacer frente a emergencias, y han acumulado experiencia práctica.
Al llevar a cabo una serie de actividades en el Día de la Prevención de Terremotos y la Reducción de Desastres, se volvió a publicitar y enfatizar la educación en seguridad para todos los maestros y estudiantes, lo que mejoró la conciencia de los maestros y estudiantes sobre la protección de la seguridad y mejoró a los maestros. y las capacidades de autoprotección de los estudiantes, y construyó un campus armonioso y seguro. Resumen de las actividades educativas temáticas Capítulo 6
"Los alimentos vegetales contienen más agua, menos proteínas y poca energía. Sin embargo, los vegetales proporcionan la mayoría de las vitaminas y sales inorgánicas que necesita el cuerpo humano, y la mayoría de los vegetales contienen más dietéticos". la fibra puede promover la secreción de jugos digestivos y aumentar la peristalsis intestinal, lo que puede ayudar a aliviar el estreñimiento y mejorar la función inmune humana..." El 18 de mayo, el maestro de la Clase 4 (3) de la Escuela Primaria del Lago Xinglong explicó varios vegetales a los estudiantes. .características y valor nutricional. Ese día, los alumnos de la clase entraron al campus con tomates, pepinos, calabazas, berenjenas, enredaderas y otras verduras. La maestra combinó las características de varias verduras y explicó a los alumnos cómo entender las verduras, el valor nutricional de las verduras. y el consumo de verduras método etc.
Se entiende que con motivo del 26º "Día Nacional de la Nutrición de los Estudiantes" el 20 de mayo, la Escuela Primaria de Xinglonghu llevó a cabo una actividad educativa con el tema "Dieta y salud de los estudiantes de primaria". A través de reuniones de clase, periódicos escritos a mano, periódicos de pizarra, ventanas y otras formas, se presentó el origen del "Día Nacional de la Nutrición Estudiantil", con el objetivo de popularizar los conocimientos sobre nutrición de los estudiantes y guiarlos a establecer un concepto de dieta saludable. El tema del 26º "Día Nacional de la Nutrición Estudiantil" de este año es "Plato saludable 3:2:1", lo que significa que una comida debe contener 3 porciones de alimentos básicos, 2 porciones de verduras y 1 porción de carne.
Con la mejora del nivel de vida, el fenómeno de la alimentación parcial y quisquillosa entre los niños se ha vuelto cada vez más grave, provocando desnutrición. Al mismo tiempo, algunos niños comen sin control y no les gusta hacer ejercicio, lo que provoca. obesidad. El 20 de mayo es el "Día Nacional de la Nutrición de los Estudiantes". El jardín de infantes de Dafeng aprovechó la oportunidad y designó la semana del 18 al 22 de mayo como la Semana de la Educación "Coma Saludable" para llevar a cabo diversas actividades educativas.
En primer lugar, el profesor de salud pronunció este lunes un discurso bajo la bandera nacional, promoviendo conocimientos sobre nutrición y salud entre los niños, educándolos para desarrollar hábitos alimentarios científicos y razonables, para que no sean quisquillosos. sobre la comida, comer menos snacks y evitar comer los tres no alimentos 3. No comer alimentos antihigiénicos, en mal estado o caducados. En segundo lugar, el jardín de infantes publicó los conocimientos sobre nutrición equilibrada de los niños en paneles publicitarios, ventanillas de contacto en el hogar, etc., y envió mensajes de texto sobre dietas nutricionales a los padres a través de la plataforma de comunicación escolar, el grupo de clase Q, etc., para promover la importancia de cultivar la salud de los niños. conductas alimentarias a los padres. Una vez más, cada clase llevó a cabo actividades educativas sobre el tema de la alimentación saludable para concienciar a los niños sobre las consecuencias de los quisquillosos con la comida y los eclipses parciales, especialmente antes de las comidas, para que los niños puedan desarrollar buenos hábitos de no ser quisquillosos con la comida ni quisquillosos con la comida. A través de esta actividad de publicidad y educación, popularizamos vigorosamente el conocimiento nutricional de los niños y mejoramos los conceptos nutricionales de los padres.
El crecimiento saludable de los estudiantes está relacionado con la felicidad de cada familia, pero también con la prosperidad del país y la prosperidad de la nación. Con motivo del "Día Nacional de Nutrición de los Estudiantes" de este año el 20 de mayo, la comunidad de Xiguan invitó al Dr. Cai del Centro de Servicios Comunitarios a dar una conferencia sobre conocimientos dietéticos razonables a los estudiantes y sus padres en la clase de las 4:30.
En clase, el Dr. Cai del Centro de Servicios Comunitarios explicó que las combinaciones irrazonables de alimentos, los eclipses parciales prolongados, los niños quisquillosos con la comida y saltarse el desayuno han provocado la aparición de muchas enfermedades. Al mismo tiempo, también señaló dos puntos importantes a los que se debe prestar atención en la nutrición de los estudiantes: 1. Una nutrición razonable y una dieta equilibrada son beneficiosas para mejorar la resistencia de los estudiantes. La falta de ciertos nutrientes debido a un eclipse parcial, anorexia o una combinación irrazonable reducirá la resistencia a las enfermedades de los estudiantes.
2. No hay distinción entre alimentos altos y bajos. Se debe guiar correctamente a los estudiantes para que lleven una dieta razonable, de modo que no tengan un eclipse parcial y coman una cantidad adecuada. Sólo comiendo una variedad de comidas en tres comidas al día y alternándolas constantemente se pueden evitar deficiencias de nutrientes. Cada nutriente es importante para la salud humana.
A través de esta actividad publicitaria, hemos popularizado vigorosamente el conocimiento nutricional de los estudiantes y mejorado sus conceptos nutricionales. Al mismo tiempo, también hemos creado una atmósfera fuerte en la comunidad que se preocupa por la nutrición y la salud de los niños.