Estructura organizativa de la Oficina de Educación de Yunfu
Responsable del trabajo diario de la agencia como documentos, reuniones, supervisión, confidencialidad y archivos; realización de información, confidencialidad, seguridad, cartas y visitas, divulgación de asuntos gubernamentales, construcción de información, etc. Formular el plan de desarrollo educativo de la ciudad y el plan anual; Responsable de la educación jurídica; Responsable de la suscripción, distribución y gestión de libros y material didáctico escolar; Gestionar la capacitación y las pruebas de mandarín, guiar la promoción del mandarín y estandarizar el uso de palabras; El trabajo diario de la Comisión Municipal de Trabajo de la Lengua.
(2) Sección de Infraestructuras y Finanzas.
Guiar la construcción básica de escuelas; recaudar y administrar fondos municipales para la educación; formular tarifas educativas y políticas de financiamiento en conjunto con los departamentos pertinentes, supervisar la implementación de las tarifas educativas locales y las asignaciones financieras para la educación del condado (ciudad, distrito). y orientar la gestión financiera de las escuelas, realizar auditorías educativas internas, realizar inspecciones de cumplimiento de la ley en materia de estadísticas educativas; orientar a las escuelas para que lleven a cabo programas de estudio y trabajo y desarrollar industrias administradas por las escuelas; la gestión de adquisiciones de activos fijos.
(3)Sección de Educación Básica.
Responsable de formular el plan de desarrollo de la educación básica de la ciudad, orientar y promover la consolidación y mejoramiento de la educación obligatoria de nueve años y la educación secundaria universal; la gestión integral de las escuelas primarias y secundarias, la educación preescolar y la educación especial; Responsable de la gestión de estatus de estudiantes de secundaria regular y certificados académicos.
(4) Departamento de Educación Física, Salud y Educación Artística.
Responsable y orientador de la educación deportiva, sanitaria y sanitaria de la escuela, y de la educación artística; responsable de la educación de defensa nacional de la escuela y del entrenamiento militar de los estudiantes; educación artística; orientar la ciencia y la tecnología de los jóvenes y las actividades escolares en el segundo aula; orientar la construcción de infraestructura para los deportes escolares, la salud, la protección del medio ambiente y la educación artística;
(5) Sección de Educación Profesional y de Adultos.
Responsable de la gestión del estatus de los estudiantes en colegios y universidades ordinarias, colegios de adultos, escuelas de formación docente y escuelas medias vocacionales de la ciudad. Desarrollar planes de desarrollo profesional y organizar su implementación, guiar el trabajo ideológico y político de los estudiantes de la escuela y la construcción cultural del campus; ser responsable de popularizar la educación secundaria; ser responsable de la supervisión e inspección del estatus de los estudiantes y la verificación de los certificados de graduación; -intercambios escolares, enseñanza e investigación, educación conjunta y organizar a los estudiantes universitarios para llevar a cabo estudios sociales, coordinar y gestionar la educación cultural y técnica de adultos y la educación comunitaria, formular planes de desarrollo de la educación de adultos y organizar su implementación, ser responsable de erradicar el analfabetismo entre los jóvenes. adultos y educación cultural y técnica para agricultores, orientar y coordinar la educación y formación no académica de adultos en todos los niveles, gestionar y orientar las fuerzas sociales Gestión escolar y educación social y cultural orientar y coordinar experimentos de reforma integral en la educación urbana y rural, y organizar; e implementar el "Plan Prairie Fire" y el "Certificado Verde".
(6) Departamento de Personal.
Responsable de la gestión de personal, establecimiento organizacional, salarios laborales, servicios de personal jubilado y trabajo de partido y de masas de las agencias y unidades directamente afiliadas, orientar el empleo de los graduados normales y la construcción de maestros de escuela, formular maestros; planes de capacitación y organizar su implementación; Responsable del reconocimiento de las calificaciones de los docentes, la revisión de las calificaciones profesionales y técnicas de los docentes (incluida la evaluación y el reconocimiento iniciales), la educación continua de los docentes y la evaluación y reconocimiento de los docentes.
(7) Oficina de Admisiones y Exámenes.
Responsable de las admisiones y exámenes de las escuelas intermedias ordinarias; las admisiones y exámenes de las universidades para adultos y las escuelas secundarias vocacionales; los exámenes de autoestudio de la educación superior y secundaria;
(8) Oficina de Supervisión Educativa (colgar el cartel de la Oficina de Supervisión Educativa del Gobierno Popular Municipal).
Formular el plan de supervisión y evaluación educativa de la ciudad y organizar su implementación; ser responsable de inspeccionar la implementación de las leyes, regulaciones y políticas educativas en la ciudad; supervisar e inspeccionar el desempeño de las tareas educativas por parte de las personas de nivel inferior; los gobiernos y los departamentos funcionales pertinentes de conformidad con la ley; supervisar e inspeccionar la consolidación y mejora de los "dos fundamentos" de la ciudad, la construcción de "escuelas estandarizadas" y la construcción de "escuelas secundarias modelo"; ; ser responsable de la evaluación de las escuelas de alta calidad en la ciudad y participar en la evaluación e inspección de la educación vocacional y la educación de adultos; garantizar la implementación de una educación de calidad y la realización de los objetivos educativos; Asumir la labor específica de la Oficina de Supervisión Educativa del Gobierno Popular Municipal.
(9) Educación moral.
Responsable de gestionar y orientar el trabajo de educación moral de varias escuelas, organizar las escuelas para implementar políticas y regulaciones relacionadas con la educación moral; gestionar y orientar la educación ideológica y política escolar, la educación ética profesional de profesores y estudiantes, la educación moral. responsables de la construcción de equipos y bases escolares; gestión integral de la educación en materia de seguridad, antidrogas y seguridad escolar; orientar el trabajo de propaganda escolar y construcción de la cultura universitaria, realizar investigaciones teóricas sobre la educación moral escolar y ser responsable de la educación jurídica popular de los estudiantes; responsable de la educación sobre salud mental de los estudiantes; gestionar y orientar la política estudiantil universitaria organizada por la Liga Juvenil Comunista, los Jóvenes Pioneros y los sindicatos de estudiantes. Actividades de educación ideológica y práctica social.
(10) Sección de Docencia e Investigación
Responsable de la docencia, investigación y orientación de los cursos de educación básica y secundaria profesional de esta ciudad, y de la orientación e inspección de los colegios universitarios ordinarios. realizar exámenes de ingreso y desempeñar funciones de gestión empresarial docente y desempeñar funciones de orientación teórica, investigación experimental y consultoría para la toma de decisiones, guiar y promover la implementación de la reforma curricular de acuerdo con los requisitos del plan curricular nacional y los principios de gestión jerárquica de la educación, y combinados; con la situación actual de la región, utilizar la red de información educativa para proporcionar recursos de información educativa y docente; organizar la inspección de la enseñanza, fortalecer el control de la calidad del proceso de enseñanza, brindar servicios de consultoría a las escuelas y docentes, resumir y promover la experiencia docente avanzada; base de toma de decisiones para los líderes de los departamentos de educación del mismo nivel.
(11) Estación Instrumental de Enseñanza
Responsable de planificar, coordinar, equipar, gestionar y asesorar en la construcción de equipos educativos modernos, laboratorios, salas funcionales diversas y bibliotecas de promoción de la ciudad; Implementación de proyectos de informatización educativa; ayudar en la formulación de planes para equipar computadoras y equipos audiovisuales para escuelas de todos los niveles y tipos; responsable de orientar la construcción de laboratorios escolares y el equipamiento, gestión y uso de diversas aulas funcionales; para profesores y administradores experimentales en escuelas primarias y secundarias, estándares de equipamiento, trabajos de formación de guías, responsables de organizar el pedido, suministro, gestión y orientación de instrumentos de enseñanza, realización de material didáctico de fabricación propia y actividades de investigación científica experimental, responsables de organizar la orientación empresarial; e inspecciones de trabajo de enseñanza experimental, construcción y gestión de laboratorios, y hacer un buen trabajo en situaciones básicas Estadísticas responsables de la aplicación y promoción de la tecnología de la información moderna y la orientación de las escuelas experimentales de tecnología educativa moderna;
(12) Centro de Información Educativa
Responsable de la planificación, construcción, gestión, mantenimiento y desarrollo general de la red de información educativa de la ciudad; estandarizar la construcción de redes de campus; revisar los planes de construcción del campus; Aprobación de nombres de dominio, asignación de direcciones IP y solicitud de direcciones de correo electrónico; acelerar el ritmo de la informatización educativa y promover el desarrollo de aplicaciones educativas de redes informáticas multimedia;