La versión de People's Education Press del volumen 1 de revisión del idioma chino para quinto grado requiere un resumen de los puntos de conocimiento. Es mejor tener respuestas de referencia.
Poesía: Requisitos: Ser capaz de escribir bien cada palabra; ser capaz de escribir algunas frases famosas de forma inteligible; ser capaz de conocer los puntos de conocimiento de poemas y letras rimadas.
Tres; poemas de Du Fu (Wang Yue Chun Wang Shi Hao Li) )
Cuatro poemas sobre el regreso al jardín y la vida en el campo (Tao Yuanming)
Enviados a la fortaleza (Wang Wei)
Despedida en Jingmen (Li Bai)
Subir a la Torre Yueyang (Chen Yuyi)
Poemas antiguos extracurriculares y canciones largas (Los hombres jóvenes hacen no trabajar duro)
(Han Yuefu)
Frío temprano en el río (Meng Haoran) )
Ambición (Wang Ji)
Despedir a un amigo (Li Bai)
Torre de la Grulla Amarilla (Cui Hao)
Otoño Ci (Liu Yuxi) )
Tour a la montaña Lushan (Mei Yaochen) )
Huanxisha (Su Shi)
Fue tormentoso y lluvioso el 4 de noviembre (Lu You)
El lago Wang Dongting presenta al primer ministro Zhang (Meng Haoran)
Puntos clave en chino clásico: Requisitos: ser capaz de interpretar palabras de contenido clave, prestar especial atención al fenómeno de caracteres falsos y significados múltiples; ser capaz de traducir algunas frases famosas; en su conjunto A partir de esto, responda algunas preguntas clave
La primavera en flor de durazno (Tao Yuanming)
Dos ensayos breves sobre inscripciones de casas humildes (Liu Yuxi)
El amor del loto (Zhou Dunyi)
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Tres gargantas (Li Daoyuan)
Dos ensayos cortos para agradecer a Zhongshu Shu (Tao Hongjing)
Tour nocturno del Templo Chengtian (Su Shi)
Puntos clave de la escritura moderna: Requisitos: sobre la base de una comprensión general del texto, puede responder algunas preguntas clave sobre algunos párrafos clave; puede registrar algunos puntos de conocimiento y puntos de prueba en narrativas, textos expositivos y novelas
Dos noticias sobre el Ejército Popular de Liberación Un millón de tropas cruzaron el río Yangtze (Mao Zedong)
(Puntos de conocimiento de noticias)
Luhuadang (Sun Li)
(El papel de la descripción ambiental, descripción del personaje sobre el personaje El papel de dar forma)
A Chang y "El clásico de las montañas y los mares"
(Lu Xun) (técnicas de escritura, el papel de la descripción del personaje en la creación del personaje y la imagen del personaje y el análisis del personaje; la actitud emocional del autor)
Vista posterior (Zhu Ziqing)
(Orden de escritura, el papel de la descripción del personaje en la formación de la personalidad del personaje, centrándose en el análisis de las acciones, el lenguaje y la descripción de la apariencia del padre; las actividades psicológicas del autor reflejan las emociones del autor cambios)
Los cinco ensayos expositivos se centran en dominar el orden, los métodos de explicación y las funciones de los ensayos expositivos:
Puente de arco de piedra chino (Mao Yisheng)
Jardines de Suzhou (Ye Shengtao)
El Museo del Palacio (Huang Chuanti)
El lenguaje de la naturaleza (Zhu Kezhen)
La maravillosa clonación (Tan Jiazhen)
p>Aprendizaje integral
1. ¿Cuándo el mundo convirtió las espadas en arados (citas famosas, aforismos, modismos, poemas sobre la guerra; batallas famosas en la antigüedad y los tiempos modernos; tu evaluación y puntos de vista sobre la guerra)
2. Que el mundo se llene de amor (canciones de amor; comunicación oral en situaciones específicas, principalmente probando la capacidad de uso del lenguaje)
3. puentes (modismos, refranes y epílogos, poemas, historias; apreciación de puentes famosos, etc.)
4. Ir a la etapa de debate (principalmente probar la capacidad de uso del lenguaje, como darle un punto al lado profesional). de vista y preguntando: Si fueras el lado negativo, ¿cómo argumentarías)
5. El encanto de la cultura del loto (otros nombres de loto, poemas, costumbres, usos, leyendas, etc.)
6. Cómo recopilar información (conocimiento
Cómo recopilar información y cómo utilizar computadoras para recopilar información)
Introducción a libros famosos (requisitos: 1. Memorizar los nombres de los autores y protagonistas; 2. Dominar al menos 3 historias clásicas en cada libro; 3., comprensión y evaluación de la personalidad del personaje 4. El contenido principal y las características de este libro, etc.)
"Recogiendo flores por la mañana", "Camel Xiangzi" y "Cómo se templó el acero "
Otros
Palabras clave en las unidades 1-4
Traducción de palabras clave que se deben dominar en textos chinos clásicos
Texto (preguntas de repaso impartidas por el profesor, concepción, selección de materiales, cómo escribir lenguaje literario; preparación de algunos materiales)