¿Por qué el "espíritu artesano" es el alma de la educación vocacional?
La educación profesional debería añadir la educación del "espíritu artesano" a la formación del talento. Desde el momento en que los estudiantes reciben educación vocacional, el espíritu de artesanía debe estar arraigado en sus corazones. Por lo tanto, la educación vocacional tiene la responsabilidad de integrar la alfabetización profesional en los planes de estudio, especialmente en los planes de estudio estandarizados. Al mismo tiempo, el gobierno debería promover aún más el espíritu artesanal y mejorar el estatus social de los técnicos superiores.
La introducción del aprendizaje moderno es una buena medicina para potenciar el "espíritu artesano". Desde enfatizar la explicación de modelos teóricos hasta centrarse en el cultivo de la capacidad práctica y la capacidad práctica, el sistema de aprendizaje moderno ha corregido fundamentalmente los malentendidos en el desarrollo de la educación vocacional en el pasado. El sistema de aprendizaje es un contexto con gran importancia hereditaria. No sólo presta atención a la enseñanza de la tecnología, sino que también se da cuenta de la herencia del "espíritu artesano" a través de la enseñanza y tutoría de antiguos artesanos.
Los “artesanos calificados”, Luban y la Juventus son los ejemplos más típicos del espíritu artesano en la historia de China. Las empresas, las escuelas y los gobiernos deberían trabajar juntos para cultivar el espíritu de la artesanía china. El contenido de este informe sobre la labor del gobierno y el borrador del XIII Plan Quinquenal muestran que el gobierno ha visto el problema y ha tomado una decisión. China puede producir muchísimos productos de alta tecnología y, por supuesto, es posible crear marcas de clase mundial.