Resumen de puntos de conocimiento en el segundo volumen de matemáticas de secundaria
Punto de conocimiento 1 del segundo volumen de matemáticas de bachillerato. Unidad de longitud: se refiere a la unidad básica para medir la distancia espacial. Es la unidad básica desarrollada por los humanos para estandarizar la longitud. ¿Cuál es su unidad internacional? ¿arroz? (¿Símbolo? m?), las unidades de uso común incluyen milímetros (mm), centímetros (cm), decímetros (dm), kilómetros (km), etc. Las unidades de longitud juegan un papel importante en varios campos.
2. Metro: En el Sistema Internacional de Unidades, ¿cuál es la unidad estándar de longitud? ¿arroz? , usando símbolos? ¿metro? entrega urgente.
3. Decímetro: el dm es una de las unidades métricas de longitud. 1 decímetro equivale a una décima parte de 1 metro.
4. Centímetro: Centímetro, unidad de longitud. La abreviatura (símbolo) es cm.
Conversión de unidades de centímetros: 1 cm =10 mm =0,1 decímetro =0,01 m =0,00001 km.
5.mm: abreviatura en inglés mm (o MM, mm)
espacio libre de entrada: 1 mm = 0,1 cm;
6. cuando cada dígito sea igual a la base, avance un dígito.
Por ejemplo, si el número de dígitos llega a 10, el número avanzará 1 para convertirse en diez.
En aritmética decimal, si cada dígito es una decena completa, suma 1 al dígito de las decenas; cuando diez personas lleguen a diez, suma uno a la centena.
7. Resta sin adeudo: operación de resta sin tomar prestado el bit alto. Por ejemplo: 56-22=34 Puedes restar 2 de 6, por lo que no necesitas pedir prestados los primeros 5.
8. Resta de retiro: una operación de resta que debe tomar prestado del bit alto en la operación de resta. Por ejemplo: 51-22=39.
1 no se puede restar de 2, se debe tomar prestado del 5 superior.
9. Suma continua: La suma continua de varios números se llama suma continua. Por ejemplo: 28 24 23=85.
10. Resta continua: La resta continua de varios números se llama resta continua. Por ejemplo: 85-40-26=19.
11. Suma y resta: En las operaciones existen operaciones tanto de suma como de resta. Por ejemplo: 67-25 28=70.
12. Ángulo: Se llama ángulo a una figura compuesta por dos rayos no superpuestos con extremos comunes. Este punto final común se llama vértice del ángulo y los dos rayos se llaman los dos lados del ángulo.
Símbolo:?
13. El nombre de cada número en la fórmula de multiplicación: se refiere al atajo para sumar los mismos números. El resultado de su operación se llama producto.
? es un signo de multiplicación y los números antes y después del signo de multiplicación se llaman factores. =? es igual al signo y el número después del signo se llama producto.
¿10 (factor)? (símbolo de multiplicación) 200 (factor) = (símbolo igual) 2000 (producto)
La fórmula de multiplicación de 14,1?6
1?1=1
1 ?2=2 2?2=4
1?3=3 2?3=6 3?3=9
1?4=4 2?4=8 3 4=12 4?4=16
1?5=5 2?5=10 3?5=15 4?5=20 5?5=25
1? 6 =6 2?6=12 3?6=18 4?6=24 5?6=30 6?6=36
La fórmula de multiplicación de 15,79
1?7 =7 2?7=14 3?7=21 4?7=28 5?7=35 6?7=42 7?7=49
1?8=8 2?8=16 3 ?8 =24 4?8=32 5?8=40 6?8=48 7?8=56 8?8=64
1?9=9 2?9=18 3?9= 27 4 ?9=36 5?9=45 6?9=54 7?9=63 8?9=72 9?9=81
Punto de conocimiento 1 del segundo volumen de matemáticas de secundaria. Definición dinámica de ángulo
Se llama ángulo a la figura formada por la rotación de los rayos luminosos de una posición a otra alrededor de su punto final. El punto final del rayo girado se llama vértice del ángulo, el rayo en la posición inicial se llama borde inicial del ángulo y el rayo en la posición final se llama borde final del ángulo.
2. Tipos de cuernos
El tamaño del ángulo no tiene nada que ver con la longitud del lado; el tamaño del ángulo depende del grado de apertura de ambos lados de; el ángulo. Cuanto mayor sea la abertura, mayor será el ángulo. Por el contrario, cuanto menor es la abertura, menor es el ángulo. En una definición dinámica, depende de la dirección y el ángulo de rotación. El ángulo se puede dividir en ángulo agudo, ángulo recto, ángulo obtuso, ángulo recto, ángulo redondeado, ángulo negativo, ángulo positivo, ángulo superior, ángulo inferior y ángulo de 0°, respectivamente 10. Un sistema de medición de ángulos en grados, minutos y segundos se llama sistema angular. Además, existen sistemas secretos, sistemas de arco, etc.
Ángulo agudo: ¿mayor que 0? , menos de 90? Este ángulo se llama ángulo agudo.
Ángulo recto: ¿igual a 90? Este ángulo se llama ángulo recto.
Ángulo de bisel: ¿mayor a 90? ¿Y menos de 180? Este ángulo se llama ángulo obtuso.
Ángulo negativo: El ángulo formado por el giro en el sentido de las agujas del reloj se denomina ángulo negativo.
Ángulo positivo: El ángulo de rotación en sentido antihorario es un ángulo positivo.
Ángulo 0: el ángulo igual a cero.
Ángulos suplementarios y ángulos suplementarios: ¿La suma de los dos ángulos es 90? ¿Entonces los dos ángulos son complementarios y la suma de los dos ángulos es 180? Estas dos perspectivas son complementarias. Los ángulos suplementarios de un ángulo congruente son iguales y los ángulos suplementarios de un ángulo congruente son iguales.
Ángulo anti-vértice: Cuando dos rectas se cruzan, solo hay un vértice común, y los dos lados de los dos ángulos son extensiones opuestas. Estos dos ángulos se denominan ángulos antiplantares. Dos líneas rectas se cruzan para formar dos pares de ángulos de vértice. Dos ángulos opuestos son iguales.
También existen varias relaciones angulares, como ángulos interiores, ángulos congruentes y ángulos interiores del mismo lado (utilizados principalmente para determinar el paralelismo en ángulos de tres líneas y octagonales).
3. Reglas de multiplicación
La multiplicación de números enteros cumple los siguientes requisitos: ley conmutativa, ley asociativa, ley distributiva, ley de eliminación.
Con el desarrollo de las matemáticas, los objetos de operación han evolucionado desde números enteros hasta grupos más generales.
Ley conmutativa de la multiplicación: ¿a? b=b? a
Ley asociativa de la multiplicación: (a? b)? c=a? (b?c)
La ley distributiva de la multiplicación: (a b)? c=a? cb? c
Libro de matemáticas de segundo grado 2, punto de conocimiento 1. La división de los puntos de conocimiento en la tabla:
(1) Comprender el significado de la puntuación promedio. Las divisiones simples se calculan en base a las multiplicaciones de la tabla.
(2) Puedes usar la fórmula de multiplicación para encontrar el cociente.
(3) Según el significado de multiplicación y división, resuelva algunos problemas simples de aplicación de multiplicación y división.
(4) ¿Dividendos? ¿Divisor = cociente de dividendo? ¿Cociente = divisor? Cociente = dividendo
2. División: Es una de las cuatro operaciones aritméticas.
La operación de encontrar dos factores conociendo el producto de un factor por el otro se llama división.
3. La naturaleza de la división
Si un número se divide entre varios números continuamente, es igual al producto de dividir este número entre esos números. Esta es la propiedad de la división. . A veces se puede realizar una operación sencilla dependiendo de la naturaleza de la división. Tales como: ¿300? 25? 4=300? (25? 4)
4. Fórmula de división
(1) ¿Divisor? Divisor = cociente
(2) ¿Dividendo? Cociente = divisor
(3) ¿Divisor? Cociente = Dividendo
5. Dividendo
¿Un número dividido por otro número en la operación de división, como 24?
6. Divisor: En la fórmula de división, el número después del divisor se llama divisor.
Ejemplo: 8? 2=4 entonces 2 es el divisor. 8 son dividendos. El divisor no puede ser 0, de lo contrario no tiene sentido.
7. Cociente: En una fórmula de división, ¿cuál es el dividendo? Divisor = resto del cociente, luego derivar: ¿cociente? Resto del divisor = dividendo.
8. Cociente total
Cuando el número A se divide por el número B (distinto de cero), su cociente se llama cociente perfecto. Por ejemplo: 9? 3=3, 3 es el cociente perfecto.
9. Cociente incompleto
Si se divide el número A por el número B (distinto de cero), el cociente resultante es un cociente incompleto. Por ejemplo: 10?3 = 3...1, donde 3 es el cociente incompleto.
10. La relación entre el dividendo y el cociente
Si el dividendo se amplía (reduce) n veces, el cociente se ampliará (reducirá) n veces en consecuencia.
Cuando el divisor se expande (reduce) n veces, el cociente se contrae (expande) correspondientemente n veces.
La fórmula de multiplicación de 11,2?6
2?2=4
2?3=6 3?3=9
2 ?4=8 3?4=12 4?4=16
2?5=10 3?5=15 4?5=20 5?5=25
2 ? 6=12 3?6=18 4?6=24 5?6=30 6?6=36
12. recta horizontal Cuando los ángulos adyacentes formados son iguales, cada uno de estos ángulos se llama ángulo recto, y se dice que la recta es perpendicular a la otra recta.
Un ángulo recto es igual a 90 grados, símbolo: Rt?
13. Ángulo agudo en geometría: ¿mayor que 0? ¿Menos de 90? ángulo (rectángulo).
La suma de dos ángulos agudos no puede ser mayor que un ángulo recto, pero sí debe ser menor que un ángulo recto.
14. Ángulo obtuso: Un ángulo obtuso es mayor que un ángulo recto (90?) y menor que un ángulo recto (180?).
15. Traslación: La traslación significa que todos los puntos de la gráfica se mueven con la misma distancia en una determinada dirección en un plano. Este tipo de movimiento gráfico se llama movimiento de traslación de gráficos, o traducción para abreviar. La panorámica no cambia la forma ni el tamaño del gráfico. La traducción puede no ser horizontal.
16. Rotación: en un plano, la transformación de gráficos que gira los gráficos en un ángulo alrededor del punto O se llama rotación. El punto O se llama centro de rotación y el ángulo de rotación se llama ángulo. de rotación. Si el punto P en el gráfico se gira hacia el punto Pˊ, entonces estos dos puntos se denominan puntos correspondientes de esta rotación.
17. La esencia de la rotación
(1) La distancia entre el punto correspondiente y el centro de rotación es igual.
(2) El ángulo entre el punto correspondiente y la línea que conecta el centro de rotación es igual al ángulo de rotación.
(3)Los números antes y después de la rotación son iguales.
gt gt gt ¿Más emocionante en la siguiente página? ¿Cuáles son los puntos de conocimiento del segundo volumen de matemáticas de segundo grado?