¿Cuál es el desarrollo equilibrado de la educación obligatoria?

El desarrollo equilibrado de la educación obligatoria significa asignar racionalmente los recursos educativos, mejorar integralmente la calidad general de los docentes, reducir la brecha entre las escuelas, las áreas y regiones urbanas y rurales, administrar bien todas las escuelas y enseñar bien a todos los estudiantes. En otras palabras, las escuelas de educación obligatoria en la región se encuentran en general en un estado relativamente equilibrado en términos de financiamiento escolar, instalaciones de hardware, asignación de docentes, nivel de funcionamiento de las escuelas y calidad de la educación, lo cual es consistente con la justicia, la universalidad y la naturaleza básica de la educación. educación obligatoria.

El desarrollo equilibrado es un nuevo concepto de desarrollo educativo, una nueva medida para solucionar los problemas educativos actuales de nuestro país, y un requisito inevitable para alcanzar la equidad educativa y construir una sociedad armoniosa. Su connotación incluye principalmente tres niveles:

①Desarrollo equilibrado entre regiones

(2) Desarrollo equilibrado entre escuelas dentro de la región

③Por el bien de la inter- desarrollo de grupos Para el desarrollo equilibrado de la educación, se debe prestar especial atención a la educación de los grupos desfavorecidos.

El objetivo final es asignar racionalmente los recursos educativos, administrar bien cada escuela, enseñar bien a cada estudiante y lograr la equidad educativa.