¿Por qué muchas escuelas primarias tienen que entrevistar a los padres?

La razón para entrevistar a los padres en las escuelas primarias es que los padres pueden reflejar la educación familiar de sus hijos hasta cierto punto y pueden ayudar a los maestros de escuela a comprender las características de sus hijos. Por lo tanto, al ingresar a la escuela primaria, hay que entrevistar a los padres. Además, la admisión a la escuela primaria también debe examinar la capacidad integral del niño, que generalmente se divide en tres eslabones principales, incluida la capacidad lingüística, la capacidad de pensamiento lógico y la memoria del niño. Los padres pueden preparar a sus hijos para la entrevista de admisión basándose en estos tres enlaces.

Mejorar la capacidad de expresión del lenguaje de los niños. En la entrevista de ingreso, la forma general de evaluación de la capacidad de expresión del lenguaje es mirar imágenes, contar historias, escuchar historias y responder preguntas. Habla con fluidez, si la expresión es completa y si el mandarín es estándar.

Recuerdo que cuando acompañé a mi hija a una entrevista el año pasado, la profesora le envió unas fotos para contarle una historia. Al principio estaba preocupada porque tenía miedo de su miedo escénico. Sorprendentemente, contó una pequeña historia con mucha calma. Más tarde, después de la entrevista, le pregunté a mi hija si tenía miedo cuando acababa de contar la historia. Dijo que estaba acostumbrada. Resulta que cuando Zhuo Qiaoyue estaba en clase, normalmente les pedía que subieran al escenario y contaran historias. Al ver que mi hija ha logrado un gran progreso, creo que es una buena elección dejar que mi hija asista a la clase de capacitación integral de habilidades en la clase puente del jardín de infantes.

Mejorar la capacidad de pensamiento lógico de los niños. Al evaluar la capacidad de pensamiento lógico de los niños, las preguntas de entrevista más utilizadas en las escuelas son el razonamiento gráfico, como encontrar patrones, clasificar, etc. Un razonamiento más difícil es la sustitución equivalente. Por ejemplo, una manzana equivale a tres nueces y una sandía equivale a cuatro manzanas, por lo que una sandía equivale a varias nueces. Para los niños de 5 a 7 años, su capacidad de pensamiento lógico es todavía relativamente débil y debe acumularse con el tiempo. Si a su hijo le falta la capacidad de pensamiento lógico y no sabe cómo mejorarla, puede considerar dejar que su hijo asista a una clase de transición al jardín de infantes antes de ir a la escuela. Mi hija recibió capacitación en la clase de educación de Zhuo Qiaoyue y los maestros de la clase le brindarán capacitación sistemática en esta área. Ahora está bien fundada y bastante organizada.

Mejorar la memoria de los niños depende en parte de la genética y en parte de la atención y la observación. Cuando los profesores examinan la memoria de los niños, sus requisitos generalmente no son muy altos. El objetivo principal es observar si la memoria del niño es precisa y rápida. El método de inspección generalmente consiste en dejar que los niños observen diferentes formas y noten las diferencias. O deje que los niños miren algunos patrones antes de dibujar. Si normalmente quieres entrenar la memoria de tu hijo, puedes dejarle recordar los detalles del día, dejarle recordar algo en un tiempo limitado o jugar un juego de memoria con él.

En general, se requieren entrevistas con los padres para la admisión a la escuela primaria. Además, la entrevista en la escuela primaria también examinará las diversas habilidades del niño. Por lo tanto, el padre de Ma Baobao debe prepararse rápidamente con sus hijos y realizar más ejercicios de simulación con sus hijos para familiarizarlos con los procedimientos de entrevista relevantes de antemano, de modo que durante la entrevista de admisión, sus hijos no se desempeñen mal debido al nerviosismo.