Preguntas del examen de inglés para sexto grado de primaria publicadas por People's Education Press.

(Puntuación completa: 100, 90 minutos, 1, puntuación de escritura)

Primero, copia las siguientes oraciones correctamente, prestando atención a las mayúsculas y la puntuación: 4

1. Quiero una taza de Coca-Cola

2. Li Yan está en la clase 5, grado 6 2. Traducción de frases: inglés a chino, chino a inglés 20.

1. En la clase seis (2) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.

2. Aquí tienes _ _ _ _ _ _ _ _ _ 7. Mira..._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

3. Nuestro director_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 8. Inglés (Expresión)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

4. Mi compañero de escritorio_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 9. Mi hermana gemela_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

5. Escuchar una canción_ _ _ _ _ _ _ _ 10. Un auto nuevo_ _ _ _ _ _ _ _ _ _3. Elige completar los espacios en blanco y escribe el número de la respuesta correcta entre paréntesis antes de la pregunta.

( )1. ¿Qué es esto? _______panda.

A. Es B, es C, es a

( ) 2. ¿Es esto un automóvil? Sí, es un coche.

Tú, mi b. Tú, mi c. Tú, mi

( )3.

C.in.

( ) 4. Tom compró una regla nueva.

La respuesta es c.

( )5. ¿Dónde está tu madre?

A.am B.are C.is

( ) 6. ¿Qué hay ahí?

Esta b, esa c, ahí

( )7. ___,No.

A. Sí B. No C. Por supuesto

( ) 8. De nada.

a es b y c es

4. Conjunciones para formar oraciones, prestar atención a las mayúsculas y la puntuación 15

1. Los niños y las niñas son buenos en el. mañana_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

2. ¿Qué es esto_____________________________ en inglés?

p >

3. ¿Puedo usar tu __________ bolígrafo?

Eso también _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. _ _ _ _ _ _ _

5. Tal vez Tom sea una computadora portátil ______________________

Verbo (abreviatura de verbo) Completa cada oración según sea necesario veinticuatro.

1. Este es tu borrador.

____________________________?_________________________

2. Ese es un hermoso avión. (Conviértete en una pregunta general y respóndela positivamente)

____________________?_________________________

3.

(Utilice otra frase para expresar acuerdo con la parte subrayada)

Cómo estás____________

4. Hola (escribe la respuesta)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. _ _ _ _ _ _ _ _

5. (Responde con "naranja")_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

6. (Escribe las oraciones de arriba)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

7. (Respuesta basada en la situación real)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

8. (Respuesta según la situación real)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

6. >

1. Es Gradetto otra vez_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. Es fantástico volver a ver a tu padre. )

2. ¿Me prestas tu bolígrafo? ¿Puedo ver tu bolígrafo? )

Él es _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _dos, _ _ _ _ _ _ _ _ _. (Está en la Clase 2, Grado 6.)

¿Qué es _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _? _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ¿Qué hay ahí? )

5.Este es _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. Esta es la señorita Liu, mi maestra. )