¿Por qué los recursos educativos se inclinan hacia las zonas rurales pobres?

Recientemente, algunos medios informaron que los niños rurales abandonaron la Universidad de Tsinghua en las montañas y que los recursos educativos se inclinaron hacia las zonas rurales pobres, lo que permitió que más personas disfrutaran de una educación justa.

Se informa que desde 2011, la Universidad de Tsinghua ha comenzado a implementar el "Plan de Autofortalecimiento" y es la primera universidad nacional que propone matriculación dirigida a zonas rurales pobres. Se ha extendido a todos los condados clave para el trabajo de desarrollo y alivio de la pobreza nacional y a 832 condados en 22 regimientos del Cuerpo de Producción y Construcción de Xinjiang en el sur de Xinjiang.

En 2014, la Universidad de Tsinghua unió fuerzas con la Universidad de Nanjing, la Universidad Jiao Tong de Shanghai, la Universidad Xi Jiao Tong, la Universidad de Zhejiang y la Universidad de Ciencia y Tecnología de China para implementar conjuntamente el "Plan de Autofortalecimiento". Ya no está sujeto a las dificultades especiales de los condados clave y las áreas contiguas concentradas para el trabajo de desarrollo y alivio de la pobreza nacional. Las áreas de implementación específicas están determinadas por provincias, regiones autónomas y municipios, y se centran en las escuelas secundarias del nivel de condado y por debajo de ellas en zonas remotas, afectadas por la pobreza y de minorías étnicas para reclutar estudiantes rurales autosuficientes, diligentes y estudiosos.

Los datos muestran que, a partir de 2015, más de 1.000 escuelas intermedias en el nivel del condado y por debajo en los condados afectados por la pobreza han solicitado el "Plan de Autofortalecimiento", y más de 200 candidatos han ingresado con éxito a Tsinghua. Universidad, que permite a innumerables estudiantes rurales destacados tener la oportunidad de realizar su sueño.

Espero que esta oportunidad pueda ayudar a más estudiantes rurales.