Lista de palabras de alfabetización china de segundo grado
Las palabras en la lista de alfabetización china de segundo grado son las siguientes:
Uno: uno, uno, uno y uno. Personas: personas, seres humanos, vida, talentos. Grande: todos, universidad, mar, edificio. Pequeño: cachorro, pájaro, cuidadoso, novedoso. Cielo: cielo, clima, cielo, ángeles. Tierra: Tierra, suelo, subsuelo, geografía. Viento: paisaje, cometa, viento y lluvia, tormenta. Lluvia: lluvia, temporada de lluvias, paraguas, impermeable.
2. Montaña: paisaje, cima, camino de montaña, cueva. Agua: frutos, flujo de agua, cristales, niveles. Fuego: tren, llama, cerilla, volcán. Madera: madera, títeres, puertas de madera, casas de madera. Oro: oro, metal, medalla de oro, mercado financiero. Tierra: tierra, patatas, muros de tierra, montículos de tierra. Día: día, calendario, amanecer, atardecer
3. Mes: luna, pastel de luna, claro de luna, mes. Estrella: estrellas, constelaciones, cielo estrellado, planetas. Nubes: nubes, nubes, Yunnan, nubes y nieblas. Flores: flores, jardines, jarrones, cestas. Aves: pájaros, nidos de pájaros, pájaros cantando y flores fragantes
Información relacionada sobre el idioma chino
1. El idioma chino es la base para aprender otras materias. Ya sean matemáticas, ciencias o ciencias sociales, se requiere cierta cantidad de habilidades de lectura y comprensión. Y el chino es la materia clave para cultivar esta habilidad. Al aprender chino, los estudiantes pueden dominar habilidades básicas de escritura, gramática y expresión, para comprender y aplicar mejor sus conocimientos en otras materias.
2. El idioma chino es una forma importante de heredar la cultura. El idioma es una parte importante de la cultura y un importante portador de herencia cultural. Al aprender chino, los estudiantes pueden comprender y heredar las tradiciones culturales de su nación, llevar adelante el espíritu nacional y mejorar la confianza cultural. Al mismo tiempo, aprender chino también puede ayudar a los estudiantes a comprender y apreciar mejor la cultura de otros países y naciones, y promover los intercambios y la cooperación internacionales.
3. El chino es la clave para cultivar la capacidad de pensamiento. El lenguaje no es sólo una herramienta para expresar pensamientos, sino también un importante portador del pensamiento. Al aprender chino, los estudiantes pueden ejercitar sus habilidades de pensamiento, incluido el razonamiento lógico, el análisis y la inducción, la imaginación asociativa, etc. Estas habilidades son muy importantes para el desarrollo futuro de los estudiantes y pueden ayudarlos a enfrentar mejor diversos desafíos y problemas.