¿Es mejor 130 o 54 en Urumqi?
La escuela secundaria Urumqi No. 54 está ubicada en el No. 33, Beijing South Road, Urumqi.
La escuela utiliza material didáctico y servicios logísticos como garantía para crear una atmósfera cultural armoniosa, mejorar el nivel de construcción de hardware, abrir salas de lectura y laboratorios, desarrollar activamente cursos escolares y exhibir trabajos independientes de los estudiantes. y llevar a cabo vigorosamente las actividades del club.
La escuela ha ganado sucesivamente el título de Unidad de Civilización Espiritual de la Región Autónoma, Unidad de Bandera Roja de Salud Patriótica de la Región Autónoma, Unidad Avanzada del Modelo de Seguridad Pública a nivel municipal, “Escuela de Demostración de Educación Moral, basada en el derecho” a nivel municipal. Escuela de Demostración de Gestión Escolar”, y Organización Avanzada del Partido del Sistema de Educación de Base a nivel municipal, escuela verde municipal y otros títulos honoríficos.
La escuela es una de las 64 escuelas secundarias de Xinjiang y 4 escuelas secundarias de Urumqi.
La escuela tiene como lema "Armonía, Respeto por la Virtud, Pragmatismo e Innovación", "Servir a los Estudiantes" como propósito, y "enseñanza de primera clase, gestión eficiente, base sólida, características obvias, hermosa El medio ambiente, las relaciones armoniosas, la "nobleza cultural y el reconocimiento social" son los objetivos de la escuela.
La escuela se adhiere al sistema de responsabilidad principal bajo el liderazgo de la organización del partido, se adhiere a la educación moral como el primero, la enseñanza como el centro, la enseñanza y la investigación científica como la base, la asistencia docente y los servicios logísticos como la garantía, y presta mucha atención a la gestión y formación de equipos. Realizar vigorosamente actividades educativas y docentes como "Educación en moralidad, cultivo y reglas", "Aula eficiente" y "Plan de diez puntos".
La escuela se esfuerza por promover la mejora del gusto cultural de la escuela, convertirla en una escuela intermedia con alta credibilidad regional, buena calidad y competitividad, y abrir un nuevo camino de desarrollo característico.