Pruebas y respuestas de la unidad del volumen 4 del idioma chino de cuarto grado de People's Education Press
El examen de la cuarta unidad del segundo volumen de chino de cuarto grado publicado por People's Education Press
Soy mejor escribiendo en pinyin. (6 puntos)
shāo huǐ kǎiXu? n ā y?
Ch? ¿Nueva Jersey? ¿noroeste? Yo h? Jintangtang
2. ¿Hacer dibujos con la pronunciación correcta de la palabra "agregado"? ____?. (6 puntos)
Esperanza (qǐ q?) Crucero (gē y?)
Excelencia (¿Zhu no es Zhu?) Catkin (x? r?)
Jinchaji(y?j?)confetti(Xu?xi?)
En tercer lugar, envié a casa la pronunciación correcta de las palabras agregadas. (4 puntos)
zh? zhá
1. En la vieja sociedad, la gente luchaba en el sufrimiento ().
2. A Yu Lai le gusta saltar al agua.
y? Xu
Xiao Ming estaba mal de salud y se quedó sin aliento después de correr 50 metros.
Debemos hacer un llamado a toda la sociedad a tomar acciones activas para proteger el río madre.
En cuarto lugar, elige palabras para completar los espacios en blanco. (9 puntos)
Saludo
Expresar gratitud a...
Consistencia
Aprende a fondo () la naturaleza
Jian Jian
() Kang () Pan () cuerpo
Puedo completar palabras y elegir una para escribir una oración. (14 puntos)
Saber _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Cien_ _ _ _ _ _ _ _ _cientos_ _ _ _ _ _ _ _piezas_ _ _ _ _ _ _ _piezas_ _ _ _ _ _ _ _piezas_ _ _ _ _ _ _ _piezas
Vegetación_ _ _ _ _ _ _ _ _Viento_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _Ataque invencible_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
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Sexto, elija explicaciones apropiadas para las palabras agregadas. (4 puntos)
Inteligente: ① ingenioso y hábil. (2) Destreza (manos y boca). 3 es perfecto.
4 Vanidad (palabras).
1.? ¡Qué coincidencia! Hombre, lo hiciste muy inteligentemente. ? El oficial asintió. ( )
2. ¡Esta terraza encarna el arduo trabajo y el sudor de muchos hábiles artesanos en la antigüedad! ( )
Iba a buscarte y te conocí aquí. ¡Qué coincidencia! ( )
El cuervo fue engañado por las dulces palabras del zorro. ( )
7. Clasifico palabras con habilidad.
(8 puntos)
A. Palmadita, palmadita, palmadita, palmadita
D Empujar, crujir, parlotear
G. Oh, vaya, saltar la cuerda<. /p>
Las palabras que representan sonidos son:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ etc
Las palabras que expresan acciones son:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
Elige palabras relevantes para completar los espacios en blanco. (5 puntos)
Porque aun así
No sólo eso, porque lo es
Aunque, pase lo que pase
1. ) Jade Lai creció junto al río en su ciudad natal, () es muy buena nadadora.
2. () ¿Cómo atrajo el enemigo al pequeño ruiseñor? Se negó a decir la verdad.
Debemos amar la paz y defenderla con valentía con nuestra propia vida.
Has prometido ayudar, no debes romper tu promesa.
5. () El viento es muy fuerte, () todavía insistimos en terminar todos los árboles pequeños.
9. Las enfermedades deben diagnosticarse primero y luego tratarse. (8 puntos)
A. Redacción incorrecta b. Composición incompleta c. Palabras repetidas
1. ( )
Corrección:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
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Al bajar la mano, siente dolor en el brazo. ( )
Corrección:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
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A veces vamos a practicar con la banda todos los días. ( )
Corrección:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
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Después del reencuentro, padre e hijo se acurrucaron felices. ( )
Corrección:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
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10. Lee las oraciones y date cuenta de las diferencias entre cada conjunto de oraciones. (4 puntos)
(1) La batalla acababa de terminar. Ambos lados del camino estaban cubiertos de escombros negros y árboles carbonizados estaban doblados.
(2) La batalla acababa de terminar. Ambos lados del camino estaban cubiertos de escombros negros y los árboles carbonizados estaban inclinados por la frustración.
1. Añade algunos puntos en la segunda frase para reflejar mejor la situación de _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
(3) Escurrir la lluvia con ambas manos Las orejas son tirados hacia ambos lados.
Las manos eran como garras de águila, retorciendo las orejas de Yu hacia ambos lados.
2. La cuarta oración utiliza el recurso retórico de _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ para expresar _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
11. Lee con alegría y responde preguntas con facilidad. (12 puntos)
Tratado de Paz para los Niños
Los niños de nuestro mundo declaran un futuro de paz,
Queremos un planeta sin guerras ni armas.
Merecemos estar libres de enfermedades y destrucción.
No queremos pasar hambre ni queremos quedarnos sin hogar. Queremos destruirlo.
Nuestra tierra nos da suficiente comida y la disfrutaremos.
Nuestro cielo nos regala hermosos arcoíris y nosotros los defenderemos.
Nuestro río nos da la inmortalidad y lo mantenemos limpio.
Debemos reír juntos, jugar juntos, trabajar juntos, aprender unos de otros, explorar y (mejorar) la vida de todos.
Estamos por la paz, por la paz ahora, por una paz duradera, para todos nosotros.
Los adultos del mundo están con nosotros, lo único que tienes que perder es (pánico y miedo) y tristeza. Capture nuestra risa e imaginación y juntos la paz es posible.
1. Añade algunas palabras y pronunciación fonética. (2 puntos)
2. \?Subrayar palabras inapropiadas en el texto. (2 puntos)
3. ? Dibuja un conjunto de oraciones paralelas en el texto. (3 puntos)
4. A los ojos de los niños, el mundo futuro debería ser _ _ _ _ _ _ _ _,
No existe _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (3 puntos)
5.1986 En el Encuentro Mundial de los Niños celebrado en Nueva York, EE. UU., los representantes de los niños firmaron "_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _", expresando El Los mejores deseos para _ _ _ _ _ _ de niños de todo el mundo. (2 puntos)
12. Pequeña rueda de prensa. (20 puntos)
Recopile varias noticias extracurriculares y celebre una reunión. ¿Una pequeña rueda de prensa? Luego anota el proceso de la actividad.
Respuestas al examen unitario de idioma chino de cuarto grado de People's Education Press
1. Competencia en el mantenimiento de inmersión triunfante de la tía quemada
2. ¿y? ¿Zhu? ¿incógnita? j? xi?
3.zh? 2.zhā 3.xū 4.y?
En cuarto lugar, los tributos se utilizan para el cuidado de la salud.
5. Evita que tu propia velocidad de combate supere a Sheng.
Después de derribar a todos los soldados y grúas, los generales fantasmas no podrán hacer nada.
La victoria final (abreviatura)
Seis, 22.1.13.34. ④
7. Las palabras que expresan sonidos son: b c e f g.
Las palabras que expresan acciones incluyen
ocho, 1. Por esto, 2. De todos modos, 3. No sólo eso sino 4 más. Ya que son 5. Aunque,
Nueve, 1. ¿Quitar? ¿Pendiente? . 2.b ¿Agregar un sujeto antes de la oración? ¿A mí? . ¿3.c eliminado? ¿a veces? . 4.¿Respuesta? ¿Atestado? ¿Reemplazar con? ¿abrazo? .
Diez, 1. Detener cruelmente la guerra y anhelar la paz. 2. Metáfora de la ferocidad del enemigo y el odio del pueblo hacia el enemigo.
XI. 1. jǐ 2. No me gusta la pulcritud, el cambio y el pánico
Mantenemos nuestra tierra limpia.
4. La paz, la guerra, el hambre y las enfermedades destruyen el odio 5. Tratado de paz para niños
12. Consejos: escribe noticias interesantes y expresa tus propios puntos de vista y opiniones. La narrativa es detallada y las frases son fluidas.
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