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Preguntas tipo c del examen de institución pública

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¿Cuál es más difícil, Categoría A, Categoría B o Categoría C? El contenido del examen de las instituciones públicas se divide en cinco categorías: A, B, C, D y E según las diferentes posiciones. Los nombres de las materias del examen son "Prueba de aptitud vocacional" y "Capacidad de aplicación integral", que son preguntas únicas basadas en las características de cada categoría. A continuación usaré una tabla para contarte las diferencias entre las clases ABC.

Como se puede ver en la tabla, en términos de pruebas laborales, el tamaño de las preguntas y las puntuaciones de los distintos tipos de ABC son diferentes. Cabe mencionar que la Categoría C (especialidades en ciencias naturales) tiene un tipo especial de diseño experimental. En términos de aplicación integral, la Clase A no realiza la prueba de ensayo, pero la Clase BC sí. Las clases de BC también realizarán exámenes, presentaciones y preguntas de evaluación. Además, los tipos de preguntas especiales de la Categoría B incluyen revisión y corrección de errores. Los tipos de preguntas especiales tipo C incluyen preguntas de lectura de literatura científica y preguntas de práctica científica y tecnológica.

1. Gestión Integral (Categoría A)

La “Prueba de Aptitud Vocacional (Categoría A)” es una materia de examen fijada por las instituciones públicas para la contratación abierta de personal en puestos directivos. Evalúa principalmente las cualidades básicas y los elementos de capacidad de los candidatos que participan en trabajos de gestión, incluido el sentido común, la comprensión y expresión verbal, las relaciones cuantitativas, el razonamiento y el análisis de datos.

La "Capacidad de Solicitud Integral (Categoría A)" es una materia de examen para la contratación pública de puestos directivos en instituciones públicas. Está diseñada para evaluar la capacidad de los candidatos para utilizar de manera integral los conocimientos y habilidades relevantes para descubrir, analizar y desarrollar. resolver problemas.

El examen consta de tres partes: notas, materiales de referencia y tipos de preguntas, todas las cuales son preguntas subjetivas. Las preguntas del examen se refieren principalmente a tareas típicas de los puestos directivos en instituciones públicas, como resumir opiniones, clasificar información, redactar cartas, concertar reuniones, gestionar emergencias, notificar contactos, etc.

2. Especialización en Ciencias Sociales (Categoría B)

La "Prueba de Aptitud Vocacional (Categoría B)" está diseñada para que las instituciones públicas contraten abiertamente personal para puestos técnicos en humanidades y ciencias sociales. especialidades Materias del examen. Principalmente evalúa cualidades básicas y elementos de capacidad que están estrechamente relacionados con puestos profesionales y técnicos de humanidades y ciencias sociales en instituciones públicas y son adecuados para su examen mediante pruebas objetivas de papel y lápiz, incluido el juicio de sentido común, el uso del lenguaje, el análisis cuantitativo y la evaluación. razonamiento, análisis exhaustivo, etc.

"Capacidad de aplicación integral (Categoría B)" es una materia de examen diseñada para la contratación abierta de puestos profesionales y técnicos en humanidades y ciencias sociales en instituciones públicas. Está diseñada para evaluar el uso integral de los conocimientos relevantes por parte de los candidatos. y habilidades para identificar problemas, analizar problemas, habilidades para resolver problemas.

El examen consta de preguntas subjetivas, que incluyen análisis conceptual, revisión y corrección de errores, evaluación de argumentos, análisis de materiales y redacción. Cada examen se selecciona de las preguntas anteriores.

3. Especialización en Ciencias Naturales (Categoría C)

La "Prueba de Aptitud Vocacional (Categoría C)" es un examen diseñado para la contratación abierta de personal para puestos profesionales y técnicos en ciencias naturales. Instituciones públicas. Principalmente evalúa cualidades básicas y elementos de capacidad que están estrechamente relacionados con los puestos profesionales y técnicos de las ciencias naturales en instituciones públicas y son adecuados para su examen mediante pruebas objetivas de papel y lápiz, incluido el juicio de sentido común, la comprensión y expresión del lenguaje, el juicio y el razonamiento. análisis exhaustivo, etc.

"Capacidad de aplicación integral (Categoría C)" es una materia de examen para la contratación abierta de personal en puestos profesionales y técnicos de ciencias naturales en instituciones públicas. Está diseñado para evaluar el uso integral de los conocimientos y habilidades relevantes por parte de los candidatos. Capacidad para descubrir, analizar y resolver problemas.

Los exámenes son principalmente preguntas subjetivas, y los principales tipos de preguntas incluyen preguntas de lectura de literatura científica y tecnológica, preguntas de argumentación y evaluación, preguntas de práctica científica y tecnológica, preguntas de composición de materiales, etc. Cada examen se selecciona de las preguntas anteriores.

En general no es lo más difícil. A juzgar por las preguntas reales de años anteriores, la mayoría de los exámenes laborales de ABC son los mismos. Todavía depende de la preparación personal. Cualquiera de los dos es un problema si no estás preparado. Si desea saber u obtener más información sobre los exámenes de la función pública y los exámenes de las instituciones públicas, puede visitar el sitio web oficial, Guizhou Wangqiancheng Dashu Education, para obtener más detalles.

上篇: Hoy el sol se pone a las 6:09. Preguntas del examen final de idioma chino de sexto grado (en papel) 1. Completa las sílabas con puntos. (3 puntos) hacer temblar la tierra (fu), exterminar (j uàn), sollozar (y e e), dejar (lue) por un momento (sh uen) Segundo, elige la pronunciación correcta de las palabras con puntos y pon "√" en el paréntesis. (4 puntos) b √ () zhā o (√) Por ejemplo, hoy p √ () chá o () she () s m √ n () Prosa cálida Huo (√) sàn (√) En tercer lugar, coloque las siguientes palabras de acuerdo a Una determinada secuencia se divide en tres categorías y se escribe en líneas horizontales. (6 puntos) Planta de energía de Sijiwan Cerámica china Interruptor de cronología Siglo Porcelana Jingdezhen 1, 2, 3, 4. Utilice "\" para tachar palabras y frases incorrectas en la oración. (4 puntos)1. Montó en su caballo y cruzó el peligroso acantilado. 2. El espíritu de lucha del equipo femenino de voleibol de China ha sido muy elogiado por todos. 3. Watt (invención y descubrimiento) se inspiró en el hecho de que el agua hirviendo podía levantar la tapa de una olla, y así (invención y descubrimiento) inventó la máquina de vapor. La carta de papá (significativa) significa que donar dinero para apoyar el Proyecto Esperanza es algo bueno (significativo) de gran alcance. Elige las palabras correctas y colócalas entre paréntesis en la oración. (5 puntos) Ya que...sólo...aunque...incluso...pero...si...sólo...no...algunos 1, () No importa lo pesado que sea el Hay nieve, () no puede detener la determinación del abuelo de hacer ejercicios matutinos. 2. Mi hermano () es joven y () muy educado. 3. Has elaborado un plan de estudio y debes ceñirte a él. 4. () Ser una persona que administra su propio negocio, () Ser una persona que se gana la vida con la ropa de otras personas. 5. () La gente sólo ve sus propias ventajas pero no sus defectos, y el resultado es siempre un lento progreso. Explique los siguientes significados en conjunto con el texto. (2 puntos) "Cuando salga el sol, quiero estar cerca de la gente" significa "ir"; "二" significa "二" en "人二, este, oeste, norte, sur, viento". 7. Comprenda el siguiente pasaje. (13)Esta mañana, el cielo se despejó y salió el sol. Abre la puerta y echa un vistazo, ¡guau! ¡Qué nieve tan intensa! Montañas, ríos, árboles y casas están cubiertos por una gruesa capa de nieve, creando un mundo de color rosa y jade. Los sauces de hoja caduca están cubiertos de esponjosas y brillantes barras plateadas, mientras que los cipreses de hoja perenne se cubren en invierno y verano de esponjosas y espesas bolas de nieve. Sopla una ráfaga de viento, las ramas se balancean suavemente, caen hermosas barras plateadas y bolas de nieve, y el polvo de nieve parecido al jade ondea con el viento. En respuesta al sol de la mañana, aparece un colorido arco iris. La nieve en la calle tenía más de un pie de profundidad y la gente la pisaba, haciendo un crujido bajo sus pies. Grupos de niños construían muñecos de nieve y lanzaban bolas de nieve. Los gritos de alegría sacudieron la nieve de las ramas. 1. ¿Cuándo se escribieron los decorados? 2. Utilice "||" para dividir el primer párrafo natural en dos capas, escríbalo primero y luego escríbalo (2 puntos). 3. Hay algunas palabras que describen vívidamente el hermoso paisaje después de la nieve (4 puntos). 4. ¿Qué recursos retóricos se utilizan en el cuento infantil "Los gritos alegres sacudieron la nieve de los árboles"? (2 puntos)5. ¿Qué pensamientos y sentimientos revela el autor entre líneas del primer párrafo natural? (3 puntos)8. Comprender los poemas y responder las preguntas según sea necesario. (8 puntos)1. Conecte con líneas los autores, los temas y las emociones expresadas en los siguientes cuatro poemas. (4 puntos) "Mo Mei" de Yu Qian muestra el carácter del poeta de no estar de acuerdo con el mundo secular. El viaje en barco de Meng Jiao a Guazhou expresa el amor de su hijo y su incapacidad para corresponder a la bondad de su madre. "Green Lemon Poetry" de Wang Mian expresa los nobles sentimientos de valentía e integridad del poeta. Los poemas errantes de Wang Anshi expresan la profunda nostalgia del poeta. 2. Complete el siguiente poema y luego escriba qué recursos retóricos se utilizan. (4 puntos) (1) El estanque Peach Blossom tiene mil pies de profundidad. El método retórico utilizado tiene la función de (2) compadecer la tercera actualización de septiembre, y su función es (9) ajustar las siguientes oraciones desorganizadas en párrafos coherentes y escribir números de serie entre paréntesis antes de las oraciones. (5 puntos) () Hay muchas piñas colgando del árbol, exudando ráfagas de fragancia. () Las hojas de arce son rojas y flotan una a una, como mariposas voladoras. Los árboles más comunes aquí son los arces y los pinos. () Las hojas de los pinos son verdes y el suelo está cubierto de muchas agujas de pino, como una gruesa alfombra. Lea el siguiente párrafo, descubra qué es necesario revisar y corríjalo. (8 puntos) Como dice el refrán: "En los años buenos, la nieve brilla". Esta frase está llena de fundamento científico y el misterio no está en el idioma. 下篇:

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