La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos históricos - Versión de People's Education Press de las preguntas del examen de inglés del examen de ingreso a la escuela secundaria de noveno grado

Versión de People's Education Press de las preguntas del examen de inglés del examen de ingreso a la escuela secundaria de noveno grado

Haz clic para ver el texto original - ¿Cómo aprendiste... ¿Cómo aprendiste?

-Haciendo... Haciendo...(P3)

Enlace Examen de Ingreso a Secundaria-_ _ _ _ _ _¿Estudias inglés?

-Escuchando cintas. (2006 Ningde, Fujian)

A. Cuándo, dónde y por qué

Interpretación de la pregunta real a. Las cuatro opciones son palabras interrogativas, que significan respectivamente "cómo" y ". en Dónde”, “cuándo”, “por qué”. Según la respuesta de "Escuchando cintas (aprendiendo inglés)", podemos saber que la pregunta es "¿Cómo se aprende inglés?", así que elegí una

Haga clic en el texto original para obtener/ emocionado por... emocionado por...(P4)

Enlace Millones de personas miran como locos el Mundial estos días. (Distrito de reforma curricular de la provincia de Yunnan, 2006)

A. Muy emocionado por...

C. Enojado por la preocupación

Interpretación de preguntas reales b. Las opciones se pueden utilizar junto con estar, que significa "satisfecho con...", "muy emocionado por...", "angustiado por..." y "preocupado por..." respectivamente. Según el significado de la pregunta "Estos millones de personas están locas por el Mundial", la respuesta correcta puede ser la opción b.

Haz clic en el texto original para practicar y hacer...Practicar y hacer...(P5)

Enlace al examen de ingreso a la escuela secundaria: mi inglés hablado es muy pobre. ¿Qué debo hacer?

-Es fácil. Practícalo tanto como puedas. (Yangzhou, Jiangsu, 2006)

A. hablar b. hablar c. hablar hablar

Explicación de la pregunta real C. Práctica y Práctica pueden ser verbos, seguidos de. la forma ing del verbo verbo. Un análisis y comparación de las cuatro opciones muestra que la respuesta correcta es c.

Haga clic en el texto original para seguir... En cuanto al tratamiento... como... (página 8)

Yao Ming es considerado uno de los jugadores de baloncesto más populares del mundo. (Dalian, Liaoning, 2005)

A. pensar b. hacer c. mantener vigilancia

Interpretación de la pregunta real a. . como", principalmente Se refiere a "ver... como..." Analiza y compara las cuatro opciones. Según el significado de la pregunta "Yao Ming es considerado uno de los jugadores de baloncesto más populares del mundo", elige una. .

En... Con la ayuda del profesor, haga clic en el texto original (P8)

Con la ayuda del profesor, se convirtió en un buen estudiante (Provincia de Qinghai, 2006)

A. Con...

Interpretación de la pregunta real c. Con la ayuda de, suele ubicarse al principio de la oración y también se puede escribir. con la ayuda de alguien. c se puede seleccionar directamente con la ayuda de información clave.

Haga clic en el texto original para asustarse...(P10)

Es un perro. por eso nunca tiene perros en casa (Provincia de Qinghai, 2006)

A. Sentimientos sobre... Interés

Interpretación de la pregunta real El miedo generalmente se refiere a tener miedo de algo. , tener cierto grado de miedo en el corazón y estar extremadamente reacio o preocupado por algo psicológicamente. Mediante el análisis y comparación de las cuatro opciones, esta pregunta se puede resolver. La información clave es que va seguida del verbo -ing. , entonces la respuesta correcta es b. Se debe enfatizar que cuando be miedo va seguido de un verbo, se debe usar el verbo -ing, como por ejemplo:

Linda, ¿tienes miedo de _________ en casa? (Lanzhou, Gansu, 2006)

No, he crecido.

A. Solo. Soledad (la respuesta es B)

Haga clic en el texto original para hacer... para hacer... (P11)

Enlace Examen de ingreso a la escuela secundaria Cuando era niño_ _ _ _ __ en este pequeño pueblo de montaña.

(Ziyang, Hunan, 2006)

A. Acostúmbrate a la vida

Interpretación de preguntas reales C. Solía ​​ir seguido del verbo prototipo, que se utiliza para expresar hábitos pasados ​​( acciones que ocurrieron repetidamente en el pasado) O estado, puede significar "solía hacer algo". Este ya no es el caso y puede usarse para varias personas. Cabe destacar que el verbo -ing va seguido de used, que significa "hacer algo". Al analizar y comparar las cuatro opciones, primero podemos eliminar las opciones A y d. Según el significado de la pregunta "Vivía en este pequeño pueblo de montaña cuando era niño", podemos elegir la respuesta correcta como c.

Haz clic en el texto original para gastar...do...gastar...hacer... (P14)

Pasa menos tiempo que antes leyendo historias sobre estrellas de cine. (Nantong, Jiangsu, 2006)

A. aceptar b. gastar c. gastar pagar

Interpretación de la pregunta real b. "Cuánto tiempo pasa alguien haciendo algo" "cosa", la preposición in se puede omitir; la otra "s". Las cuatro opciones pueden significar "gastar", la diferencia es: tomar se usa a menudo en el patrón de oración de it toma sb , donde es un sujeto formal y el sujeto real es el infinitivo; Gasta se usa a menudo para que alguien gaste algo de dinero/tiempo en algo o alguien gaste algo de dinero/tiempo para hacer algo; sobre algo. Gastar a alguien. Su tema es una persona, y a menudo se usa con la preposición para. Según las palabras clave de la pregunta, la respuesta correcta es b. texto Deja de hacer... Deja de hacer... (P17)

El Sr. Brown dejó de beber hace dos meses (frase sinónima reescrita)

El Sr. Brown bebió alcohol durante dos meses. Hace (2006 Xiaogan, Hubei) La interpretación de la pregunta real "renunciar" significa "dejar de hacer ...", por lo que esta pregunta se puede completar con "detenido, rendirse es una frase verbo-verbo, seguido". por un pronombre como objeto, el pronombre debe colocarse entre los dos. Por ejemplo:

Fumar es malo para la salud. Será mejor que _ _ _ _ _ (Distrito de reforma curricular de Chongqing 2006). )

Renunciar b. Renunciar c. Sácalo d. Sácalo (la respuesta es b)

Se debe permitir hacer clic en el texto original. se le permitirá hacer...(P18)

En muchos países, los adolescentes menores de 18 años no deben _ _ _ _ _ entrar a los cibercafés (Zona de reforma curricular de Shanxi Yuncheng)

A. Permitido

La interpretación de la pregunta real B. Permitir está incluido en las tres opciones. Según el significado de la pregunta, "En muchos países, a los adolescentes menores de 18 años no se les debe permitir la entrada a los cibercafés". Permitido es la forma negativa de debería permitirse, que significa "no se debería permitir hacer..."

Haga clic en el texto original en lugar de hacer... en lugar de hacer... (P19)

Si duermes. Si no, levántate y trata de hacer algo _ _ _ _ _ acostado en la cama (Área Experimental de Reforma Curricular de Yunnan de 2005)

A y b.

Interpretación de la pregunta real c. Sustituto de hacer significa "en lugar de/en lugar de hacer...", que se utiliza para conectar dos componentes equivalentes, donde el contenido es posterior. de es negativo a través del análisis de las cuatro opciones. Comparativamente, la respuesta correcta es C. El significado de la pregunta es "Si no puedes dormir, levántate e intenta hacer algo en lugar de acostarte en la cama". >

¡Nosotros también lo somos! (Página No. 20)

Enlace Examen de ingreso a la escuela secundaria: Li Yunchun canta Sowell. Me gusta mucho.

-_ _ _ _ _ _ _(Distrito de reforma curricular de Zhangzhou, 2006)

Yo también. Yo también. Yo también. D. Así lo hice.

Explicación de la pregunta real b. La estructura de "So verbo/verbo modal/sujeto verbal auxiliar" es una oración invertida, que se usa para expresar que la situación anterior también se aplica a otra persona o cosa; "Entonces verbo sujeto/verbo modal/verbo auxiliar" "La estructura de" expresa el reconocimiento por parte del hablante del punto de vista expresado en la oración anterior, que significa "... de hecho". Según el significado de la pregunta, C y D pueden eliminarse. Debido a que cantar es un verbo de acción en la oración anterior y hacer se usa en la siguiente oración para evitar la repetición, elijo B en lugar de A...

Haz clic en el texto original para quedarte despierto hasta tarde para hacer. ...quedarse despierto hasta tarde para hacer...(página 20)

Durante la Copa del Mundo, algunas personas se quedaron despiertas toda la noche para ver el partido. (Distrito de Reforma Curricular Provincial de Yunnan en 2006)

A. Despierta b. Levántate c. Mantente despierto d. arriba, respectivamente Significa "levantarse", "levantarse", "quedarse despierto hasta tarde", "hacer las maletas", según el significado de la pregunta "Durante el Mundial, algunas personas se quedan despiertas hasta tarde para ver fútbol"; ", la respuesta correcta puede ser c.

Haga clic en el original Pertenece a... pertenece a...(página 35)

Enlace del examen de ingreso a la escuela secundaria - ¿De quién es la guitarra? esto?

-Es _ _ _ _ _ _ _ _Ellie Silk (Shenyang, Liaoning, 2006) A. Debe ser c. Puede pertenecer a D. Significa "pertenecer". no tiene tiempo progresivo ni voz pasiva, y se puede usar con más personas o cosas Según el significado de la pregunta "¿De quién es esta guitarra" y "Tal vez pertenece a Alice, ella toca la guitarra", la respuesta correcta es Opcional. es d. Otro ejemplo:

Como todos sabemos, Taiwán pertenece a China (Región Autónoma Hui de Ningxia, 2006)

A aproximadamente ( respuesta Sí c)

Haz clic en el texto original Me encantan los cantantes que escriben su propia música (página 45)

Enlace Me encantan los cantantes que escriben sus propias canciones_ _ _ _ _ _ _. _ (Distrito de reforma curricular de la ciudad de Neijiang, 2006)

A. Cuál es quién

Explicación de la pregunta real c. Las tres opciones se pueden utilizar para conectar cláusulas atributivas, cuando se refiere a. tiempo, cuando se refiere a cosas, quién se refiere a personas, y el cantante antecedente es una persona, por lo que la respuesta correcta puede ser c.

Haga clic en el texto original para recordarle a alguien...; ..(página 46)

Enlace a la película de acción sobre el examen de ingreso a la escuela secundaria de Jackie Chan _ _ _ _ _ _ _I (Kunming, Yunnan, 2006)

Recordatorio. pensar c. escuchar d. pensar en "Cosa", así que elija A, las otras tres opciones no están en línea con el significado de la pregunta.

Haga clic en el texto original Quiero viajar... Quiero viajar... (página 52)

Me gustan las cosas emocionantes Viajar Quiero hacer senderismo en la selva amazónica el próximo verano porque es un gran lugar para la aventura (Ziyang, Sichuan, 2006). )

A. Pasar

Pregunta real. Interpretación b. Analizar y comparar las cuatro opciones. Cruz y través son preposiciones, que significan "a través". de la siguiente manera: el primero se refiere a cruzar en la superficie; mientras que el segundo significa cruzar, que significa "cruzar", y cruzar es un verbo, que significa "cruzar". viajar por la selva amazónica el próximo mes", la respuesta correcta puede ser la opción b.

Haz clic para ver el texto original——¿Adónde quieres ir...? ¿A dónde quieres ir?

Quiero ir a algún lugar relajante. Yo quiero ir. (P53)

Enlace al examen de ingreso a la escuela secundaria: ¿a dónde quieres ir de vacaciones?

-Me encantaría ir_ _ _ _ _ _ _ _ _.

(Shenyang, Liaoning, 2006)

A. Un lugar para relajarse

C. Un lugar para relajarse

Explicación de la verdadera pregunta a. , en todas partes son adverbios indefinidos, y los adjetivos que los modifican deben colocarse después de ellos. Además, la relajación se utiliza para modificar cosas y la relajación se utiliza para modificar a las personas. Dependiendo del significado de la pregunta "Quiero ir a un lugar relajante", puedes elegir una.

Haz clic en el texto original ¿Por qué no hacer...¿Por qué no...? (Página 54)

Enlace Examen de ingreso a la escuela secundaria: ¿Qué planeas hacer con tu dinero de bolsillo?

_ _ _ _ _¿A niños de familias con SIDA (SIDA)? (Yichang, Hubei, 2006)

A. ¿Por qué no?

Interpretación de la pregunta real d. ¿Qué tal si hacemos algo? /¿Por qué no haces algo? / ¿Por qué no hacer algo? Todos ellos son patrones de oraciones comunes para hacer sugerencias y qué significa "por qué". Combinando el significado de esta pregunta con la palabra clave dar - el prototipo del verbo, puedes elegir d.

Haga clic en el texto original y parece... parece... (página 59)

Enlace al examen de ingreso a la escuela secundaria - Doctor, parece que _ _ _ _ Me gusta tratar con animales.

Sí, creo que los animales deberían ser nuestros amigos. (2005 Suzhou)

Se considera que es

C lo que se considera

Interpretación de la pregunta real "que busca esa cláusula". " significa " "Parece que..." generalmente se puede transformar en un patrón de oración simple de "sustantivo/pronombre parece/parece una frase infinitiva". Si la frase infinitiva es un "ser adjetivo", a veces se puede omitir to be. La información clave parece excluir las opciones c y d primero; según el significado de "amar a los animales", sé que se debe usar la voz pasiva, así que elijo b.

Haz clic en el texto original para pensar en...pensar en...(P61)

Ella planeaba conducir. Ayudemosla_ _ _ _ _ _algunas buenas ideas. (Ziyang, Hunan, 2006)

A. Sal b. Sube

C. Ponte al día, ponte al día

Explicación de la pregunta real d. El significado de las cuatro opciones es "salir; publicar" y "acercarse; brotar", "ponerse al día" y "inventarse". Según el significado de la pregunta, "Ella está planeando aprender a conducir". , ayudémosla a tener algunas buenas ideas", por lo que la respuesta correcta es d .

No sólo haz clic en el texto original...sino (también)...no sólo...y. ..(página 62)

Enlace del examen de ingreso a la escuela secundaria_ _ _ _ _ _ _ _Las personas conocidas son buenas en sus deberes (Ciudad de Zunyi, 2006)

A. , pero también él

Interpretación de la pregunta real a. No sólo...pero también significa " No sólo "...sino también" se utiliza para conectar palabras con los mismos componentes en una oración. Si se usa para conectar sujetos, el verbo predicado debe ser el sujeto después de pero también. Mediante el análisis y comparación de las tres opciones, combinadas con la palabra clave tiene en la pregunta, se puede observar que las opciones B y C no se ajustan al contexto, por lo que la respuesta correcta es a.

Haga clic en el texto original para...para...(página 69)

El enlace al robot del examen de ingreso a la escuela secundaria que realiza las tareas domésticas es _ _ _ _ _. Están increíblemente preparados. (Dalian, 2006)

A. usado b. enviado c. preguntado d.interpretación de la pregunta real a. la preposición for expresa propósito y función, seguida del sustantivo o verbo -ing. Según el significado de la pregunta "Estas computadoras se utilizan para las tareas del hogar", puede elegir la respuesta correcta como a.

Haga clic en el número del texto original (P74).

Enlace Examen de ingreso a la escuela secundaria: ¿Cuántos estudiantes hay en su escuela?

-_ _ _ _ _ _ _ _ _Estudiantes de nuestra escuela_ _ _ _ _ _ _ _ _ de dos maneras. (Provincia de Qinghai en 2006)

El número de A. es b.

El número es c

Interpretación de la pregunta real a. El número de frases de prueba. Cantidad significa "el número de", y cuando se usa como sujeto, el verbo predicado debe estar en forma singular, de manera similar, un número significa "mucho", lo que equivale a mucho. Cuando se usa como sujeto, el verbo predicado toma la forma plural. Según el significado de la pregunta "El número de estudiantes en nuestra escuela supera los 2000", puede elegir la respuesta correcta como a.

Haz clic en el texto original para decidir qué hacer...y decide hacerlo...(página 88)

Enlace a Examen de ingreso a la escuela secundaria - Laura, decidimos Salir de viaje esta tarde_ _ _ _ _ _. ¿Te unirás a nosotros?

-Me temo que no. Tengo un ensayo. (Yangzhou, Jiangsu, 2006)

A. Ve, escribe b. Ve y escribe c. Ve, escribe d

Interpretación de la pregunta real a. Cuando un verbo va seguido de un verbo, se debe usar el infinitivo, lo que excluye c y d. Viajo esta tarde. Tengo una composición que escribir, así que uso infinitivo. La fórmula se usa como atributo para modificar la composición. Entonces elige un.

¿Por qué no hacer clic en el texto original? ¿por qué no? (Página 88)

Enlace al examen de acceso a la escuela secundaria: ¿te gustaría ir al zoológico con nosotros?

——(Jingzhou, Hubei, 2006)

A. Estoy muy ocupado. b.¿Por qué no? Gracias. D. No importa.

Pregunta real b. Las cuatro opciones significan "No, estoy muy ocupado" y "¿Por qué no?", "Gracias" y "No importa". ¿Quieres ir al zoológico con nosotros? La respuesta correcta es la opción b, ¿por qué no? Significa "¿Por qué no?" "" significa modo retórico y el verbo debe ir seguido de la forma base del verbo.

Haz clic en el texto original...un poquito...(página 88)

Me gustan los osos koala porque son interesantes. (Definición de la palabra) (Distrito de reforma curricular de Zhangzhou 2006)

A. Muy b. También una pequeña explicación de la pregunta real c. pregunta también significa "un poco". Al comparar las cuatro opciones, puede elegir la respuesta correcta como c, Un bit significa "algo". Cuando se usa como adverbial para modificar un verbo, un adjetivo, un adverbio o la forma comparativa de un adjetivo o un adverbio, se puede usar un punto en lugar de un punto. Cuando modificas un sustantivo incontable como atributo, debes agregar la preposición de primero y luego el sustantivo. También cabe señalar que ni un poco ni un poco tienen significados completamente diferentes. El primero significa "mucho (= mucho)" y el segundo significa "nada en absoluto".

Hacer clic en el texto original es sólo para divertirse y observar a la gente pasar. (página 88).

Este es un buen hábito para romper todos los días. (Provincia de Shaanxi en 2006)

A.

Interpretación de la pregunta real d. Examinar el infinitivo como sujeto. En la oración "Es n. de algn". haz algo. ", es el sujeto formal, mientras que el sujeto real es hacer algo. Cuando el infinitivo es el sujeto, esto puede evitar que la oración sea muy pesada. En el caso de esta pregunta, la respuesta correcta puede ser determinada por el La palabra clave es. Patrones de oraciones similares es "un adjetivo que hace algo".

Haga clic para ver el texto original. Bueno, cuando entro en la historia siempre gasto demasiado dinero. ¡Es muy importante! verduras y frutas en lugar de alimentos grasosos (Harbin, Heilongjiang, 2006)

Explicación de la pregunta real a. Demasiadas frases de examen significa "demasiado" y se utiliza a menudo como frase adjetiva para modificar. sustantivos incontables; demasiado significa "(realmente) también..." y a menudo se usa como adverbio para modificar adjetivos y adverbios. Hay muchas opciones para cada uno. Enriquecer alimentos según la información clave del. pregunta

Haga clic para ver el texto original. Los padres pasarán muchas horas felices en el museo de historia (página 90).

Pasa menos tiempo que antes leyendo historias sobre estrellas de cine.

(Nantong, Jiangsu, 2006)

A. Aceptar b. Gastar c. Gastar d.Explicación de la pregunta real b. Las cuatro opciones pueden significar "gastar", pero la diferencia es: tomar se usa a menudo en el patrón de oración que toma a alguien. Dedica algo de tiempo/dinero a hacer algo. , donde es el sujeto formal y el sujeto real es el infinitivo; Gastar se usa a menudo en el patrón de oración "sb". Dedica algo de tiempo/dinero a hacer algo. " significa "cuánto tiempo/dinero alguien gastó haciendo algo", en el cual la preposición en puede omitirse o tomarse; Costo se usa a menudo en patrones de oraciones sobre algo. Gastar a alguien. Algo de dinero, y su tema son cosas; El tema de pagar también es una persona y a menudo se usa con la preposición para. Según la lectura de la palabra clave en la pregunta, la respuesta correcta es B. Gastar también se puede usar para gastar algo de tiempo/dinero en algo. gasta en algo."

Haga clic en el texto original para depender de...depender de...; determinado por (P92)

El precio de la computadora vinculada_ _ _ _ _ _ _ _¿Cuál quieres comprar? (Xiamen, Fujian, 2006)

A. Hazlo después de c. Depende de la interpretación de la pregunta real. , "me gusta", "depende de" decidir". Según el significado de la pregunta "El precio de la computadora determina el estilo que desea comprar", la respuesta correcta es c. Además, también se puede utilizar dependiente de. Se dice que depende de, seguido de un sustantivo, pronombre, gerundio o esa cláusula como objeto.

Haga clic en el texto original para realizar una copia de seguridad... debería hacerlo... (página 94)

Enlace Para mantenerse seguros, todos en el automóvil deben _ _ _ _ _ cinturón de seguridad. (El Undécimo Distrito de Reforma Curricular en Liaoning en 2006)

Se asumirá la hipótesis d.

Interpretación de la pregunta real a. Las cuatro opciones son las cuatro formas de hipótesis. Según el significado de la pregunta "Por razones de seguridad, todo el mundo debe usar el cinturón de seguridad cuando viaja en un automóvil", la respuesta correcta puede ser a. Be debería significa "debería hacer algo" y "se espera que haga algo". seguido de La forma base de un verbo equivale a que se espera que haga algo. Se utiliza en oraciones negativas para expresar órdenes y prohibiciones, que significa "no hagas algo".

Haz clic en el texto original...Solo hazlo...Solo hazlo...(Página 96)

Enlace al examen de secundaria - ¿Qué hace John? la granja?

-Oh, su trabajo son los _ _ _ _ _ _animales. (2005 Harbin, Heilongjiang)

A. Alimentar a los animales

Interpretación de preguntas reales a. Examinar la situación en la que se utiliza el infinitivo como predicativo en la oración. El infinitivo se compone de "la forma base del verbo", por lo que se excluye c; hay un verbo predicado en la oración, y luego se excluye b. Por tanto, A es la respuesta correcta.

Click para texto original Lo que digo es que me cuesta recordarlo todo, pero...(P98).

Me resultó extremadamente difícil completar el trabajo a tiempo. Sólo nos quedan tres horas. (Changchun, Jilin, 2006)

A. ¿Qué significa esto?

Interpretación de la pregunta real a. En inglés, cuando un infinitivo de objeto va seguido de un complemento de objeto, generalmente se usa como un objeto formal para reemplazar el infinitivo del verbo, y el infinitivo del verbo real se coloca después del complemento de objeto. La respuesta correcta se puede seleccionar directamente a partir de la información clave que es difícil de completar.

Haz clic en el texto original para comenzar en (P99)

Tu inglés es muy pobre. Creo que será mejor que _ _ _ _ _ _ _ _ ABC. (Ciudad de Zunyi)

A Termina con b. Continuar comenzando con c

Interpretación de la pregunta real c. Las tres opciones contienen la preposición con, que significa "terminar con", "continuar haciendo algo" y "comenzar con". Según el contexto de la frase anterior "Tu inglés es muy pobre", se puede inferir que "Creo que es mejor que empieces (aprendas) con ABC", así que elige C.

¿Puedes decirme algún buen museo en New Town? (Página 99)

Enlace Examen de ingreso a la escuela secundaria No lo sé_ _ _ _ _Viajar a Canadá. (El Undécimo Distrito de Reforma Curricular en Liaoning en 2006)

A. Si va, ¿cuándo irá?

Explicación de la pregunta real c. No sabía que esta pregunta usaba cláusulas objeto, el orden de las declaraciones debería usarse en las cláusulas objeto. Combinado con el significado de la pregunta "No sé si viajará a Canadá", se pueden eliminar las opciones B y D Considerando que la cláusula indica un significado futuro, se elige C en lugar de a.

Haga clic en el texto original actualmente trabajando en... completando...(P100)

El enlace ahora es Copa Mundial de Alemania (Copa Mundial)_ _ _ _ _ _ _. (Binzhou, Shandong, 2006)

A. Ser poseído b. Ser poseído c. Ser sostenido d. pasivo en tiempo presente continuo La estructura es "el participio pasado del verbo auxiliar is/am/are siendo verbo transitivo". Según las palabras clave actuales y el significado de la pregunta "Alemania será la sede del Mundial", podemos saber que la respuesta correcta es D.

Haz clic en el texto original Esto es esto. (P100)

El problema del enlace es_ _ _ _ _ _ _ _no escucha nada. (2006 Shandong Dezhou Curriculum Standard Volume)

A. Eso b. Si c. Cuando

Interpretación de la pregunta real d. Las cuatro opciones se pueden utilizar en cláusulas predicativas. Según el significado de la pregunta “El problema es que no escucha a nadie”, la respuesta correcta puede ser a.

Haz clic en el original ¡Yo también! ¡Yo también! (P102)

Enlace al examen de ingreso a la escuela secundaria: iré a West Lake este fin de semana. ¿Y tú?

-.Vamos juntos. (Yancheng, Jiangsu, 2006)

R. No, no iré. Lo siento, estoy ocupado

Interpretación de la pregunta real c. "Yo también". significa "yo también" y suele usarse para expresar los mismos pensamientos o acciones que la otra persona. Según el significado de la pregunta, "Voy a ir a West Lake este fin de semana, ¿y tú?" "¡Yo también, unámonos!". La respuesta correcta puede ser la opción c.

Haz clic en el texto original para...que...por lo tanto...que...(P103)

En el enlace, la bebida está muy rica y me gusta muchísimo. (Harbin, Heilongjiang, 2006)

A. Entonces, esa c es así, esa

Interpretación de la pregunta real b. Analiza y compara las tres opciones. La opción A significa "también... para...", también va seguida de un adjetivo o adverbio, y a va seguida de la forma original del verbo; las opciones B y C significan "so"...que... .", la diferencia es que "so" va seguido de un adjetivo. O un adverbio, y "tal" va seguido de un sustantivo. La respuesta correcta se puede seleccionar a partir de la palabra clave delicioso.

Haga clic en texto original para hacer...hacer...hacer...(P103)

No dejes que haga esto y aquello (Xuzhou, Jiangsu, 2006)

A. Hacer algo

Explicación de la pregunta real B. Hacer... Significa "hacer (querer) que alguien (cosa) haga algo (cómo)", donde do es el infinitivo con. se omite y sirve como complemento de objeto en la oración, por lo que la respuesta correcta se puede expresar mediante las palabras clave hacer y "no dejar". La pregunta "Estoy haciendo esto o aquello, estoy demasiado ocupado" se selecciona como B También cabe señalar que después de make, los sustantivos, adjetivos o frases preposicionales también se pueden utilizar como complementos de objeto.

Haz clic en el texto original para (P106)

Date prisa. arriba, Jack. Tenemos que llegar a la estación antes de las 11:45. Podemos tomar el tren de las 12:00 (Nantong, Jiangsu, 2006). Explicación de pregunta real d. Al explicar "para que", se usa para guiar la cláusula adverbial de propósito, que generalmente contiene verbos modales, por lo tanto, se usa para guiar el resultado.

Se pueden utilizar las cuatro opciones para introducir cláusulas adverbiales. Según el significado de la pregunta, "Jack, apúrate. Para tomar el tren de las 12 en punto, tenemos que llegar a la estación antes de las 11:45, por lo que el la respuesta correcta es d.

Haz clic en el texto original no es..., no hay... (P107)

Si no vas a la reunión mañana, _ _ _ _ _ _? (Reforma curricular de Chongqing de 2006)

A. También está dispuesto.

Interpretación de la pregunta real "Tai" y. "Tai" puede significar "ye", la diferencia es que el primero se usa en oraciones negativas y el segundo en oraciones y preguntas afirmativas. Si no asiste a la reunión de mañana, él tampoco asistirá. p>